爱因斯坦说我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我,对此理解正确的是
多选A人生价值包括个人价值但不能局限于个人价值 B人生的社会价值是人生价值的最基本内容 C人生的真正价值主要在于对社会和他人所作的贡献 D人...
多选
A人生价值包括个人价值但不能局限于个人价值
B人生的社会价值是人生价值的最基本内容
C人生的真正价值主要在于对社会和他人所作的贡献
D人生的自我价值是人生价值最重要的内容 展开
A人生价值包括个人价值但不能局限于个人价值
B人生的社会价值是人生价值的最基本内容
C人生的真正价值主要在于对社会和他人所作的贡献
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这个问题本不想答题。
因为体现了中国式教育的悲剧。
1、爱因斯坦的原话是这样的:
【我评定一个人的真正价值只有一个标准,
即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,
他摆脱了“自我”又是为什么。】——爱因斯坦
2、中国式教育,这样出题,只取所需!上半部分。
不做详细解读!否则莫名其妙,就被删除了。
简单说,中国历代,都是一脉相承。从被独尊的儒家,至今的教育。
不管是来自古今中外,只要中国人一弄,基本上,就全走样了……
3、爱因斯坦的原话,其实是强调后半句!【摆脱了“自我”又是为什么】
一个人,摆脱了“自我”,大公无私了,把一切交给TZZ了,是人生的意义吗?
所有的TZZ、宗教(除了佛教正法),最大的目标,就是让人成为奴役的民众。
儒家为什么被独尊,就是因为符合这样;其它的种种……都是这个目的!
4、那么深入分析,研究爱因斯坦为什么这样说?如果仅仅上半句,就类似儒家理论。
爱因斯坦的原话,其实是强调后半句!摆脱了“自我”又是为什么。甚至怎么做!
我们知道爱因斯坦在临终的一段话,前段时间,引起探讨。归结的话,简直可以认为
——爱因斯坦悟到佛法!(具体,可以搜索阅读。不再赘述)那——就是注解这个:
摆脱了“自我”又是为什么。甚至怎么做!怎么做呢?修炼提升,究竟成佛嘛!
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选A,通过马斯诺的需求五层论,我们可以看出人生最基础的就是生存需要(衣食住行)和安全需要(人身和健康),基础得到保障人们才会选择更高的人生价值去实现,分别是社交、尊重和自我价值实现。而弗洛伊德也说过,人的意识分为自我、本我和超我,其中本我就是原始我,所有欲望的融合,他们看中的就是五层论中生存和安全,而超我就是法律、道德和规范约束,用来控制本我,自我则是平衡本我和超我,展示最正常的自我状态。
所以个人认为该选择A,爱因斯坦所说的自我并非弗洛伊德的自我,他所说的更贴切于自我欲望需求也就是本我需求,个人价值
所以个人认为该选择A,爱因斯坦所说的自我并非弗洛伊德的自我,他所说的更贴切于自我欲望需求也就是本我需求,个人价值
追问
这个题目是多选呢
也就是说最少有2个答案
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A、B、C
D选项自身表述虽然正确,但题干考查的是人生价值的标准和评价,与题干无关
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