怎样才能让孩子不玩手机
我家孩子从去年起,他过生日的时候家里给他买了个电脑作为生日礼物,从那之后他就沉迷于玩电脑,不是用电脑聊天,就是用来玩游戏,也不好好读书了,成绩也在下滑,孩子网瘾大该怎么办...
我家孩子从去年起,他过生日的时候家里给他买了个电脑作为生日礼物,从那之后他就沉迷于玩电脑,不是用电脑聊天,就是用来玩游戏,也不好好读书了,成绩也在下滑,孩子网瘾大该怎么办?
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1、给孩子讲道理,说清楚不看手机原因。
2、作为家长自身要有良好的自控能力,自己看手机要求孩子不看手机,这样孩子永远爱玩手机。
3、家长要做到:(1)在孩子面前不玩手机,不看手机。(2)孩子做作业的同时家长陪读或自己看书或做家里事情。
4、家长注意和孩子说话的语气。
5、闲余时间多给孩子讲讲故事或旅游中说说相关人和物。
6、好的家庭环境是影响孩子的各方面能力的重要因素。
7、陪同写完作业后,培养孩子画画,弹吉他、弹琴、练习,毛笔字、小制作,小拼图,摆积木,叠纸等等太多了,都能用来站满玩手机的时间。
8、结果是孩子就不太爱玩手机了。
9、孩子若改变不了,就是家庭环境因素居多。意思是家长的行为言行起到决定性作用。
10、孩子玩上瘾了,解决方法:设定电子产品关机时间,设定电子产品密码,设定家长人脸识别等等。
11、提供孩子自控能力,首先家长自身要控制,营造好的家庭环境。
12、其他小因素:要求所有游戏开始登录界面要有家长的人脸识别功能,才能玩。意思是家长允许孩子玩时家长扫头像就能玩。
2、作为家长自身要有良好的自控能力,自己看手机要求孩子不看手机,这样孩子永远爱玩手机。
3、家长要做到:(1)在孩子面前不玩手机,不看手机。(2)孩子做作业的同时家长陪读或自己看书或做家里事情。
4、家长注意和孩子说话的语气。
5、闲余时间多给孩子讲讲故事或旅游中说说相关人和物。
6、好的家庭环境是影响孩子的各方面能力的重要因素。
7、陪同写完作业后,培养孩子画画,弹吉他、弹琴、练习,毛笔字、小制作,小拼图,摆积木,叠纸等等太多了,都能用来站满玩手机的时间。
8、结果是孩子就不太爱玩手机了。
9、孩子若改变不了,就是家庭环境因素居多。意思是家长的行为言行起到决定性作用。
10、孩子玩上瘾了,解决方法:设定电子产品关机时间,设定电子产品密码,设定家长人脸识别等等。
11、提供孩子自控能力,首先家长自身要控制,营造好的家庭环境。
12、其他小因素:要求所有游戏开始登录界面要有家长的人脸识别功能,才能玩。意思是家长允许孩子玩时家长扫头像就能玩。
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首先,做父母的一定要以身作则在孩子旁边不要玩手机,多陪陪孩子,陪他们玩游戏,做手工都可以,也可以出去玩玩,跑跑步,走走。放放风很好的。首先,做父母的一定要以身作则在孩子旁边不要玩手机,多陪陪孩子,陪他们玩游戏,做手工都可以,也可以出去玩玩,跑跑步,走走。放放风很好的。首先,做父母的一定要以身作则在孩子旁边不要玩手机,多陪陪孩子,陪他们玩游戏,做手工都可以,也可以出去玩玩,跑跑步,走走。放放风很好的。首先,做父母的一定要以身作则在孩子旁边不要玩手机,多陪陪孩子,陪他们玩游戏,做手工都可以,也可以出去玩玩,跑跑步,走走。放放风很好的。首先,做父母的一定要以身作则在孩子旁边不要玩手机,多陪陪孩子,陪他们玩游戏,做手工都可以,也可以出去玩玩,跑跑步,走走。放放风很好的。首先,做父母的一定要以身作则在孩子旁边不要玩手机,多陪陪孩子,陪他们玩游戏,做手工都可以,也可以出去玩玩,跑跑步,走走。放放风很好的。首先,做父母的一定要以身作则在孩子旁边不要玩手机,多陪陪孩子,陪他们玩游戏,做手工都可以,也可以出去玩玩,跑跑步,走走。放放风很好的。
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