如何快速提高词汇量
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1背诵单词与阅读相结合
孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快,而缺点在于记忆不牢固,常常出现"背了后面忘前面"的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。因为单词只有放在语境下,放在阅读中,它才是活的,记忆的速度也会大为提高,不仅如此,通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语,培养良好的语感等。通过语境背单词,万学海文认为可以高效地掌握其固定搭配等,从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。
2背诵单词与写作相结合
写作是练笔的最好机会,也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇时,要定期练习作文话题及句型的写作表达,以便把那段时间学会的单词,短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固,掌握起来更容易,同时也提高了写作的语言表达基本功。
3背诵单词与循环复习相结合
记忆英语词汇,复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺,是为了更好地巩固以前所学过的知识,考研英语中有5500左右词汇需要掌握,除了按部就班地每日背诵外,还需要及时回过头巩固复习,而循环记忆的规律可按照艾宾浩斯遗忘曲线图的规律进行:当天复习,三天进行小循环,一周进行大循环,从而做到定时复习,定时检查,只有如此,词汇才会牢牢记住。
4挖掘高频高难词汇,重点强化记忆
考研英语词汇背诵中,高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。掌握了高频高难词汇,考生词汇记忆中可以省去很多事。考生尤其必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇,这样的词汇需要反复复习,反复巩固,才能突破,所以考生们在每天的复习中,要随时将较难记忆的单词做好标识,重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。
5按照难度分类记忆
几乎所有的词汇书都是按照字母顺序排列单词的。这样的排列方式忽略了一个最大的问题:记忆的相互干扰。比如,当你记忆A之后再记忆B,B就会对A形成记忆干扰,而再记忆C的时候就会对A和B同时形成干扰,这就是为什么很多同学都遇到了"背了后面忘前面"的情况。当然,这种干扰不可避免,但我们可以尽量减少干扰的程度。记忆干扰程度的大小取决于你记忆B和C的难度。难度越大,干扰越大。当你费了九牛二虎之力背下了一个难度等级很高的词汇的时候,你前面背的很多词汇也差不多忘了一半。所以,同学们在背词汇的时候要注意首先把词汇按照难度分级,先选择容易的记忆,把难背的词汇放在以后背。这样可以大大提高词汇的记忆效果。
考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面,很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词,我们又该如何去背诵记忆呢?
6理解词汇多重含义
面对单词,我们不仅要掌握它的直接含义,还要把它放在不同的语境下、背景中,它所代表的含义。要学会在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义,才能算我们把这个词汇“背”下来了。
7重点掌握考纲词汇
考研大纲中规定的单词不过5500个左右,虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高,但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以,考生在背单词时更多的要以大纲为主。
孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快,而缺点在于记忆不牢固,常常出现"背了后面忘前面"的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。因为单词只有放在语境下,放在阅读中,它才是活的,记忆的速度也会大为提高,不仅如此,通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语,培养良好的语感等。通过语境背单词,万学海文认为可以高效地掌握其固定搭配等,从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。
2背诵单词与写作相结合
写作是练笔的最好机会,也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇时,要定期练习作文话题及句型的写作表达,以便把那段时间学会的单词,短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固,掌握起来更容易,同时也提高了写作的语言表达基本功。
3背诵单词与循环复习相结合
记忆英语词汇,复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺,是为了更好地巩固以前所学过的知识,考研英语中有5500左右词汇需要掌握,除了按部就班地每日背诵外,还需要及时回过头巩固复习,而循环记忆的规律可按照艾宾浩斯遗忘曲线图的规律进行:当天复习,三天进行小循环,一周进行大循环,从而做到定时复习,定时检查,只有如此,词汇才会牢牢记住。
4挖掘高频高难词汇,重点强化记忆
考研英语词汇背诵中,高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。掌握了高频高难词汇,考生词汇记忆中可以省去很多事。考生尤其必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇,这样的词汇需要反复复习,反复巩固,才能突破,所以考生们在每天的复习中,要随时将较难记忆的单词做好标识,重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。
5按照难度分类记忆
几乎所有的词汇书都是按照字母顺序排列单词的。这样的排列方式忽略了一个最大的问题:记忆的相互干扰。比如,当你记忆A之后再记忆B,B就会对A形成记忆干扰,而再记忆C的时候就会对A和B同时形成干扰,这就是为什么很多同学都遇到了"背了后面忘前面"的情况。当然,这种干扰不可避免,但我们可以尽量减少干扰的程度。记忆干扰程度的大小取决于你记忆B和C的难度。难度越大,干扰越大。当你费了九牛二虎之力背下了一个难度等级很高的词汇的时候,你前面背的很多词汇也差不多忘了一半。所以,同学们在背词汇的时候要注意首先把词汇按照难度分级,先选择容易的记忆,把难背的词汇放在以后背。这样可以大大提高词汇的记忆效果。
考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面,很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词,我们又该如何去背诵记忆呢?
6理解词汇多重含义
面对单词,我们不仅要掌握它的直接含义,还要把它放在不同的语境下、背景中,它所代表的含义。要学会在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义,才能算我们把这个词汇“背”下来了。
7重点掌握考纲词汇
考研大纲中规定的单词不过5500个左右,虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高,但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以,考生在背单词时更多的要以大纲为主。
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1、掌握词汇的相关性。在记忆英语词汇的时候,要有选择的有重点的记忆,考生可根据考试大纲的要求,重点学习和记忆核心词,而有的词只要知其义,有的词则要求掌握其搭配和用法。
2、多背难记忆的单词。背单词这件事最重要的是要有效率,但是很多考生却陷入这样的误区,拿起书本打开一页就从头背到尾,不管是不是自己已经熟记过的单词,都重新把一整页的单词都背一遍。这种方法适合于初期背单词,但是,经过了这么几个月的复习,单词应该是已经熟练掌握了大部分了,这个时候如果还是“眉毛胡子一把抓”,不分重点地背,其实是在浪费时间。
2、多背难记忆的单词。背单词这件事最重要的是要有效率,但是很多考生却陷入这样的误区,拿起书本打开一页就从头背到尾,不管是不是自己已经熟记过的单词,都重新把一整页的单词都背一遍。这种方法适合于初期背单词,但是,经过了这么几个月的复习,单词应该是已经熟练掌握了大部分了,这个时候如果还是“眉毛胡子一把抓”,不分重点地背,其实是在浪费时间。
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提高词汇量非一日之功,短时间内提高不现实,但是针对不同需求可以有针对性提高,比如是工作需要那就着重记忆工作中常用词汇,记住关键词,然后逐步提高,如果考试需要当然要以市面上对应考试的高频词汇进行针对性学习,如果都不是就是单纯想提高英语能力,那可以以自己喜欢的感兴趣的领域去学习,男孩子可能比较喜欢 篮球那就以篮球相关词汇开始,女孩子喜欢旅游美食那就从这块开始,总之要有侧重点,当然如果基础词汇还不是特别扎实建议买本大学英语四级词汇过几遍,毕竟主要的主语词汇,常用的谓语动词,主要的形容词,这些组成句子的基本词汇还是要掌握的,最后就是记忆方法,肯定就是谐音联想,词根词缀都是可以穿插去记忆对应单词得好方法,望采纳,有什么问题可以关注我,我们互相学习,共同进步!
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