不认真听老师讲,怎么能明白呢？
学习习惯，也称studying habbits，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。
养成良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
详细内容：
纠正方法
纠正不良的学习习惯
(1)、灵活处理，忌墨守成规。
(2)、设身处地，忌专横高压。
(3)、恩威并重，忌言行偏。
(4)、行为指导，忌唠叨啰嗦。
(5)、鼓励为主，忌负面强加。
(6)、宽严互渗，忌情感失控。
(7)、坚定立场，忌迁就退让。
(8)、具体明确，忌抽象模糊。
意思是不认真听老师讲课，这样的听课效率差，听不明白知识点。
基本上，对于每一堂课，老师都是有计划的。学生们不要太紧张，一上来就要把知识全部记住，大脑会崩坏的。人的注意力也不能保持时刻都集中。
要跟着老师的节奏来听课，容易的就过，不懂的就记。该放松的时候就放松，一般上课前几分钟还好，到了二三十分钟的时候，大体上就进入关键时期了。这个时候就要集中注意力去听老师讲解，尤其是重要知识点。并且遇到问题，要积极举手发言，答错也没事，老师会解答，还能刺激大脑，注意听讲。
有经验的同学都知道，上课时可以笔不离手，随时记录，不错漏每一个重要知识点。如果笔掉了，估计是大脑开小差了。千万别自乱阵脚！
扩展资料
端正学习态度，调节听课心态
有的学生有点傲娇。只有当他遇到喜欢的老师和科目时，他才会认真去听，去做笔记。殊不知，学习是自己的事情，是为自己学，而不是为别人学。学得好与坏，与老师是没有多大的利益关系的。
对于这种情况，不如和孩子好好聊聊，找一张白纸，列出这堂课的重要性和学习这门课的好处，对应地，也列出孩子为什么不喜欢这堂课的原因，对症下药，找出应对的办法。
每一个课程的设置都是有它存在的意义和价值，家长可隔三差五地和孩子讲述其中的利害关系，相信孩子总有一天会喜欢这门课程的。
上课不听讲检讨书 上课不认真检讨书 小学生上课不认真检讨书
尊敬的老师：
你好！
我是xx班的学生xx，很抱歉写下这份检讨书，在我写下这份检讨书的时候，我已经泪流满面了。
老师，我真的知道错了。因为今天我上课没有认真听讲，被您发现了，您很生气，我也很害怕，现在到家了我也很是愧疚，因为我觉得自己实在是太对不起您了。在您上课的时候，我开小差，没有尊重您，其实我自己也很懊悔，我不知道该怎么办，我只有向您写下这份检讨书，我才能稍微安心。
您是一名非常优秀的老师，不论是在别的老师口中，还是校长的口中，您都是被夸赞的，在学校的公告牌上，您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里闪闪发亮，您是世界一流大学毕业的老师，是学校里难的的师资力量，在同学们眼里，您是一位和蔼可亲的老师，在上课时您的课堂氛围幽默有趣，下课时，您能很好地与我们打成一片。
老师，我非常喜欢您，因为你教书的方法我非常喜欢，原本我以为这是一门非常无趣的科目，但是因为您教，让我们看到了不一样的学习世界，您的眼界非常广，时常给我们讲一些课外知识，每一次的课堂中，我们都收获许多，您就像百科全书一般，好像什么都知道，班级的同学中也有人把您当做是仙女一样的存在，知书达理，通晓文墨，观遍千年历史，就是日常生活中的常识和知识也不忘给我们科普。
在您的课堂上，我总是积极地举手发言，因为我真的太喜欢您了，所以每一次您的课堂上，我都会争先恐后的发言，生怕错过。您也非常喜欢我，因为您的影响，这门课的成绩，我有原本的一窍不通，到了现在的一点就通，这都是您一点一滴的心血培养起来的。因为有您，我们班这门课的成绩总是名列前茅，遥遥领先全年级。
可是就在今天，我却在课堂上开了小差，看到您失望的眼神，我真的非常不知所措，因为我非常喜欢您，所以我真的不想让您不喜欢我。老师，我真的知道错了，您原谅我好不好，我保证不会有下次了。
今后我一定努力学习，天天向上，让老师您不再失望，还请老师您能在百忙之中看看我这份十分诚意的检讨书。
望采纳祝你好运
2.可以上网课，比如作业帮直播课，猿辅导等等，哪里的老师讲的都非常有趣，你听不进去可能是因为老师讲的太无聊。你可以去听一下。
希望采纳哟，谢谢
