Question

怎样培养爱做家务的孩子观后感

Answer 1

1/6多鼓励多表扬。

在孩子一岁多会走路时就会主动拿起扫把模仿要扫地的样子，这时家长不应该马上抢了他的东西，并阻止他去干活，而是应该及时表扬和赞美鼓励孩子，比如宝宝真棒，这么小就懂得帮妈妈扫地了，给你点赞，孩子听了就算不会说心里也是明白的，会更高兴更卖力去做事了。（物质奖励除外）

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适当引导不挑剔。

由于孩子需要学习如何去做家务，当勇敢迈出第一步去尝试时可能做不好，家长不要过多唠叨或责骂打击孩子自信心，而是要耐心去引导去帮助孩子如何去做，这也是教会孩子做家务的好时机，因为他有心去主动做了虽然还不是很会。

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尊重孩子选择。

随着孩子年龄增长，会做的家务慢慢增多，这时可以给孩子自己选择想做什么家务，比如可以列个清单上有洗碗，扫地，扔垃圾，擦桌子，收拾玩具等，一次性只能选一个，这样才有效果，尊重孩子的选择，才能让他有信心有专注力把家务做好。
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跟孩子一起做家务比赛游戏。

或许认为让孩子一个人做家务心疼或无聊，那家长可以跟孩子协商来个做家务比赛，比如家长负责清理厨房垃圾，让孩子清理客厅垃圾，看看谁能更快点完成，把做家务当做一种游戏，全家人参与进来，才能感受到做家务的乐趣，这才能让孩子明白家务是一种义务，是家人一起完成的，不分你我的。

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做好孩子榜样。

如果父母都不怎么做家务，还强制性要求孩子做家务这是不可能起到教育意义的，有其父母必有其孩子，父母是孩子最好的榜样，平时父母相互尊重一起分工合作完成家务，孩子会看在眼中，会记在心里，这是一种无形的影响力量，孩子也会跟随父母的脚步去做家务哦。
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所以，我们不要小看孩子的学习能力，任何一个孩子都是小天使，如果给他自己去学习的话，家务也是生活种学习的义务之一，从小事做起，从小事引导孩子去做，在做家务中教育孩子，才能让孩子喜欢上家务哦。

Answer 2

我们都知道要培养孩子的劳动的能力，做家务就是最好的锻炼途径。但是有些孩子依赖大人习惯了，所以根本不喜欢做家务。怎么让我们的孩子爱上做家务，以下是我的一些建议！
方法/步骤分步阅读
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和孩子一起做家务。和自己的父母一起劳动，很多小孩子都是喜欢的。比如你洗碗时，让她负责冲水，她很乐意帮忙。
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先从容易的家务开始培养他/她。可以从扫地、餐前准备碗筷这种简单的家务做起，培养他/她的劳动兴趣。
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及时夸奖。成人的夸奖是孩子进步的强大动力。夸奖的时候可以具体一点，如你把碗刷的真干净！
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他/她不小心出现失误，要原谅他/她。比如刷碗不小心弄碎一个，他/她已经深深的自责了，你一旦训斥他/她就会失去劳动的信心。
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进行技术指导。你做家务的时候，虽然孩子也是在学习。但是有些技巧她/她通过观察他/她并没有学会，你要把诀窍讲给他/她听。
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成人并不是监工。许多孩子不喜欢劳动是因为他的劳动没有得到尊重，父母在玩手机，却对他颐指气使，要求他干这干那，他当然会有逆反心理。
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父母积极劳动，成为他学习的榜样。如果自己的父母本就很懒惰，吃过饭不爱刷碗，孩子怎么可能爱劳动呢？让做家务变成做游戏

　　家务不一定要累，可以把它变成游戏，这样孩子就会喜欢上做家务，比如，让孩子洗菜，家长可以把五颜六色、不同质地的蔬菜，每洗一种蔬菜就说出该蔬菜的名称，这样不仅仅把蔬菜洗干净了还认识了很多不同的蔬菜，比看图认识蔬菜更具体多了。

　　二、边念儿歌边做家务

　　做家务的时候，也可以念儿歌，比如扫地时，可以念“扫扫扫，扫掉所有的脏东西;擦擦擦，擦净家里的玻璃窗……”这样，孩子会很愉快的完成家务。

　　三、孩子做好家务后多鼓励他，下次他会更积极的做家务

　　孩子做完家务后，要多多鼓励他，表扬他做的很好，即使他只是帮倒忙，也要鼓励他，这样，下次做家务他会更加积极。多夸他“你做的真棒”，这样孩子的自信心就会加强，也会很有成就感。

　　以上就是让孩子爱上干家务的几个小方法，爸爸妈妈们可以一试，这样孩子不仅爱上干家务。而且增长了知识，一举多得、要将重点放在一个“感”字上
　　不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕观者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。
　　因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的'语言概括故事内容？

Answer 3

培养孩子爱做家务的观后感这个的话你可以跟宝宝一起在做家务的时候一起玩啊，一起聊聊天什么的，让她感觉很好，她就院子杂物了

Answer 4

培养孩子做家务的习惯也是家庭教育的重要组成部分，因为劳动使孩子成长，让孩子更具活力