Question

教师职业态度包括哪几个倾向？

Answer 1

一个人对待自己所从事职业的态度，大概会有这样三种：一是欣然，二是漠然，三是憎然。所谓憎然，就是厌恶、憎恨自己所从事的职业，处处看不顺眼，事事都不顺心，时时在怨天尤人，常常会恨不逢时；所谓漠然，就是对自己所从事的职业持一种得过且过无所谓、既来之则安之的态度，仅仅把它当作谋生的手段；所谓欣然，就是非常喜欢、推崇自己的职业，并能全身心地沉浸其中，乐此不疲。教师这样的职业，既没有让人羡慕的权力和财富，也没有可资炫耀的名声和地位，在这样的社会背景下，教师的爱岗敬业精神对自己职业成功的影响是尤为重要的。

第斯多惠在《德国教师培养指南》一书中也指出：“真正的永不消失的教学热情必须建立在对教师职业的热爱上，对教师工作的心驰神往上，必须建立在对发展儿童世界事业的耐樱链热，爱的基础上，至于如何教学，那是次要的。”显然，做一名真正意义上的好教师，首先就得喜欢自己的职业，热爱教师岗位，永葆教育的理想、信仰与情怀。那么，如何保持教师的职业兴趣呢昌孙？


从职业角度看，最好要把职业当成兴趣来做。教书育人虽然是教师的本职工作，但也可以当成教师的一种兴趣来培育。当我们将工作当成兴趣之后，就会发现教师职业的神圣，它不仅可以给学生带来新的世界，也可以给教师带来不一样的成功体验，很大程度上满足人们对职业幸福感的追求。同时，不去和其他行业盲目攀比。作为一名人民教师，一定要不忘初心，保持好自己的本色，千万不要在世俗的浮躁中沾染不良习气，否则很有可能会变得急功近利起来，这样的教师又怎么能体会到作为教师的职业幸福呢。再者要善于发现校园生活的美好。不管是和学生交流，还是和家长接触，抑或跟家人相处，其实教师都应该学会发现身边的一切事物的美好，努力让自己的心态变得更加阳光、积极起来。当我们拥有了健康的心态，再大的困难和挑战，也只是“浮云”。


从管理层面讲，应将党和政府提高教师待遇的规定、要求坚决落实到位，提升教师的薪资待遇。如果教师每日都在为柴米油盐酱醋茶这些物资所累，承担较大的生活压力的话，是很难真正把精力全部放在工作上的，也不易感受到职业的尊严。教育部门应努力改善教师的工作环境，让教师可以在更舒适的环境中工作、学习，使其体会到教师工作的愉悦。学校应积颂睁极开展丰富多彩的文娱活动，充实教师的业余生活，提升教师的精神境界，让教师真正体会到职业幸福感。

从个人发展角度来讲，爱岗敬业精神最能体现教师的责任心，它看似平凡，实则伟大。教师只有爱岗敬业，才会在自己的工作中脚踏实地、乐于奉献，才能在自己平凡的岗位上做出不平凡的业绩。优秀的人民教师都是甘于寂寞、志存高远，默默地在三尺讲台上耕耘，主动把学校的发展、国家教育方针的贯彻和自己教育使命的行使有机结合在一起，以从师为荣。

Answer 2

教师的职业态度包括:自我能力的专业性、教书育人的本性、为人师表的庄重性

Answer 3

为生存、为奉献、为发展。仅仅为生存,生命便不自由,而且十分累,一辈友禅子做个教书匠而已;仅仅为奉献,甘当红烛,崇高中难免有贺告肆一种悲壮。有一种人,他做教师,既为“育人”,也为“育己”,既为养家糊口,也为自我发展。他既是现实的禅轿人,又是理想丰满、兴趣盎然的人。把兴趣当成自己的职业,是世界上最幸福的事情。反之,把职业当成自己的兴趣也是不错的选择。

Answer 4

教师的职业态度包括:自我能力的专业性、教书育人的本性、为人师表的庄重性

Answer 5

教师的职业态度包括:自我能力的专业性、教书育人的本性、为人师表的庄重性