一个唱红脸，一个唱白脸，家长这样做真的好吗？
家庭教育中“红白脸”的五大危害！
危害一：让孩子的价值观错乱
家长红白脸更多的表现在一个家长在严厉的管教孩子时，另一个过来当和事佬。比如孩子在玩游戏时，爸爸叫孩子去吃饭，妈妈却要孩子收拾好玩具才能吃。此时孩子就会产生矛盾，不知道应该听谁的，或者判断谁说的才是对的。在一件事情上父母双方的标准不统一，会给孩子造成困扰，使孩子从小价值观出现错乱，不明是非。
危害二：孩子会逐渐和“白脸家长”疏远
扮演白脸的家长为了在孩子面前树立权威，会表现得比较严厉，也就会让孩子觉得难以接近。长时间采用这种策略，孩子会开始疏远白脸家长。
随着孩子逐渐长大，这种弊端就会越来越明显，孩子有了问题也不敢和他说，更不会主动和他谈心，甚至长大后两人的关系也不会很亲近，有些直到父母老去，在孩子的心中他也还是当年的那个“白脸家长”。
危害三：“红脸家长”会失去权威性
扮演红脸的家长也不要太庆幸。“红脸家长”虽然通过和蔼可亲的态度和对孩子提供帮助等方式赢得了孩子的爱和喜欢，但也在其中失去了权威性。孩子会认为他们是站在自己这边的，因此会变得只听白脸，不听红脸。
如果“白脸家长”不在或者不管孩子的话，孩子就会失去约束力。“红脸家长”往往说十句话都比不上“白脸家长”说一句话管用，和蔼的家长只能一直和蔼下去，甚至会在孩子管教不听后交给“白脸家长”管，之后就彻底失去了管教孩子的资格，从而变成家庭里最没有权威的人。
危害四：孩子会变成“两面派”
孩子在红白脸家长的管教过程中也会逐渐发现两个人在对待自己的态度上是不一样的，因此会开始揣摩家长的心理，并逐渐学会见风使舵。如果是“白脸家长”说的就马上去做，如果是“红脸家长”说的就可做可不做，想要什么东西也会找好说话的家长，知道什么事情和谁说是最好的，在两人面前的表现不同，成为了投机者、两面派。
危害五：加重孩子的心理负担
在家长扮演红白脸时，如果两人的分歧很大，甚至双方直接争吵起来，这时有的孩子就会认为父母吵架是因为自己，从而觉得有负罪感，也会逐渐不愿意面对父母，感觉在家庭中缺少了安全感，甚至变得谁的话都不听。这种结果会对孩子的成长造成非常不利的影响。
在“红白脸”教育方式中，白脸一味地建立规则，而红脸一味地破坏规则，这两种方式相互抵消，其实对孩子的教育效果就是1+1<0，因此红脸和白脸的方式是不可取的。就事论事才是教育的真理，并且双方要在对孩子的教育态度上保持一致，每个人都应是“严”和“爱”集于一身的象征，做到教子有方、爱子有度，这样配合默契的父母才能更好的获得孩子的信任，也能为孩子提供更有利于健康成长的家庭环境。
对于孩子的管教和爱并不冲突，找对了平衡点和方法，教养孩子没那么难。
如何设立“爱的规矩”呢？
和孩子协商
在设立规矩、提出要求之前，最好和孩子一起讨论。或许您会觉得对于小孩子来说，这样的讨论没什么意义，孩子还不懂道理，跟他们讲了也没有用，等他们长大就会自然明白。但对于规矩的解释和讨论还是非常必要的。如果只是家长单方面严厉而坚决地执行对孩子的管束，孩子可能不适应，要花几次困难的执行才能形成习惯。对于大一些的孩子，还可以听听他对该项要求的看法，这不仅可以让您了解孩子的想法，还可以促进双方交流。只有孩子认可了这个规矩和要求，才更能遵守。
制定具体的规矩
设立规矩和要求，一定要具体，越具体越好。笼统、抽象的规矩会让孩子的遵守过程变得困难得多。比如要求孩子养成好的学习习惯，绝不是只对孩子说“你要好好学习”这么简单，而是要变成可操作、可评价的具体的要求，比如“学习要在书房进行，每天回家后先完成学校的作业”等等。限于孩子的理解水平，具体的要求孩子更容易遵守。
保持要求的一致性
对于规矩和要求，一定要有一致性。首先，同一个家长对于孩子的要求要一致。比如昨天孩子在家里玩皮球，你没有说什么，今天孩子还是这样做，你却斥责孩子说“不能在家里玩皮球”，这样的不一致会让孩子感到非常困惑，也不利于孩子行为习惯的养成。
其次，不同家长对于孩子的同一行为的反应也要一致。比如妈妈限制了孩子在家玩ipad的时间，会严格督促，而爸爸在家的时候，却不予理会。那么造成的结果就可能是，孩子会在只有爸爸在家的时候玩ipad没有限制。久而久之，孩子可能还会有“更喜欢和爸爸在家”的感受，就造成了“妈妈管教孩子是对的，孩子却跟妈妈不亲”的情况。因此在管教孩子上，无论是爸爸和妈妈之间，还是爸妈和上一代的老人之间，最好有很好的沟通，达成一致的意见和处理反应，这样才有利于孩子明白规矩是规矩，爸妈也都是爱自己的。
最后，也要提醒各位家长，要积极、主动表达对孩子的爱，给予孩子温暖，有安全感的氛围，这对孩子一生的发展都尤为重要。我们在说规矩很重要，但对于孩子的爱一定是无条件的。不要让孩子觉得他达到了爸妈对他的要求，爸妈才会爱他，要让孩子明白，无论怎样，爸妈都是爱他的，都永远是他温暖的港湾！
