幼儿园学习珠心算到底好不好?
各有利弊。
珠心算算法和普通算法不一样,尤其是用手计数,而且是带手势的。虽然能算的特别快。但是有孩子上小学后有很大问题。因为小学不推崇,老师重新教,孩子对珠心算算法就有刻板印象,很难再改过来,小孩就有自尊受挫,厌学情绪,和不能过早学拼音是一样的。
建议家长不要把孩子算算数看太重,小学生一二年级数学,其实就是反复算,长大一点都能算的清。算的多算的快也不是天才,真没什么用。我领导告诉我,他山东认识一位老师一二年级的孩子不学数学。就是读国学。数学内容用了20天给孩子教完。跟普通小学生水平是一样的。
例如:
快速反应能力。
很多家长都疑虑,学了珠心算上学后有用吗?会不会与常规教学发生冲突?教学班里的老师说:“这些孩子的反应太快了,老师刚说几句点题话,他们的小手就举起来了”。我校六年一班的夏老师在给一位学了珠心算的学生的鉴定中写道:“你是一个聪明的孩子,数学课上你总有独到的见解,举一反三的能力特别强,每次提问。
最先举手解答的总是你,老师为你骄傲”。五年二班李老师说:“每次考试,别的学生40—60分钟交卷,珠心算班的孩子都是20分钟交卷,我们班学珠心算的孩子多,满分的也特别多”。珠心算班的孩子在多方面占有优势,这是因为右脑图像的正迁移,组合出形形色色的创造板快所致。