申论大作文分论点不准能得几分
通过上面图片中大作文申论的评分参考可以看出,第二行,如果论点不够准确的话,可以分为中等,5分可能得到2-3分的分值。
大作文扣分要素还有以下几个方面:
一、抄材料不得当。照抄原材料过多者,依下列情况给分:(1)抄袭超过50%者,进入四类;
(2)抄袭较多(30%-50%)者,进入三类以下(13-16分);(3)有条理、有选择地抄袭较多者(30%-50%),进入三类中(17-20分)。
二、模式化作文,。申论命题要反模式化是毫无疑问的。道理很简单:1、模式化的文章千篇一律,写得趋同的分数只能低,不可能高;2、模式化很多都是培训班做出来的,从制度设计上来讲,这个考试不可能让那些简单的参加过两天培训的人混入公务员队伍。
三、偏题严重。偏题的现象主要出现在那些审题不清和喜欢标新立异的考生中。太追求新了,发挥得太远,就容易严重脱离题干和材料。文章一旦偏题,即便写得再好也是白搭。有些考生自恃才高,为了求新而求新,往往会造成这样的情况。在写作的时候一定要有一个平和的心态,万万不可好高骛远。
四、卷面不干净。卷面就像一个人的脸。卷面整洁是一个不言自明的要求。卷面不整洁在很多时候并不是一个小问题,它可能成为一个致命的问题。文章写作阅卷的时间比较短,卷面作为给阅卷者的第一印象显得非同小可。如果你的字写得不够漂亮,但是一定要好认,写出来要让小学生都认识。不要出现太多错别字。
一、分论点设置忌“顾左右而言他”
我们需须要明确的是,分论点是在中心论点的制约下提炼出来的,是为中心论点服务的;那么,我们在设置分论点时,就不能脱离中心论点去“顾左右而言他”。
但是,有很多考生在设置议论文的分论点时,忽视了根据中心论点的制约性按照一定的“向度”(是什么、为什么、怎么样)来展开,从而使分论点沦为了一种“标签”。
二、分论点设置忌“前言不搭后语”
议论文中分论点设置的第二要素是,几个分论点应该是按照同一尺度、同一标准切分出来的几个方面,这几个方面应该处于同一“起跑线”上,而不能是按几个不同的标准切分出的几个不同的方面。
议论文分论点的设置,常用的方法是根据中心论点去回答“是什么”“为什么”或“怎么样”,具体用哪一个问题来切分,要视文章的中心论点而定。但需要注意的 是,我们只能以三个问题中特定的“那一个”来切分,这就是同一尺度、同一标准,而不能同时动用两个甚至三个问题来切分;否则,我们切分出的分论点就会出现 “前言不搭后语”的现象。
三、分论点设置忌“剪不断理还乱”
议论文中分论点设置的第三要素是,几个分论点之间应该构成一种并列或递进关系,而不能存在包含或交叉现象,否则就容易因概念间的界限不清而造成思维的紊乱、结构的混乱。这就需要我们在切分出分论点之后,要仔细检查分论点所包含的几个概念的内涵和外延,确保这几个方面是平行的或递进的。
如文章主题为“绿色生活”为例。有考生对“绿色生活”作了简单的阐释、强调“绿色生活”的重要性之后,提出了如下四个方面的观点:
①绿色生活,能给我们带来清新的空气;
②绿色生活,也等同于健康的生活;
③绿色生活,会使我们远离污染,远离喧嚣;
④绿色生活,人文生活,低碳生活。
乍一看,文章的思路非常清晰。但是,这四个分论点所领起的四个层次是什么关系呢?这是不是严格意义上的分论点呢?认真分析之后,我们就可以肯定地说,这四者之间基本上没有什么密切的关联,这四个方面也不是真正的分论点。因为这四个分论点中概念的大与小、具体与抽象胡乱交织在一起,“剪不断理还乱”,表面看来是很有层次感的,但实际上文思不清,松散杂乱,大有“脚踩西瓜皮”之嫌。
其实,围绕“绿色生活”,我们可以通过“绿色生活是什么”“绿色生活需要我们怎样去做”等途径来切分出若干分论点。比如:①绿色生活是对自然的热爱(绿色生活需要我们热爱自然);②绿色生活是对自然的护卫(绿色生活需要我们护卫自然);③绿色生活是对自然的顺应(绿色生活需要我们顺乎自然)。