
高三怎么把生物学好最佳答案
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1、生物基础知识可以“先记忆,后理解”。
平时我们都是提倡先理解后记忆,但对于生物这门课,稍微有一些例外,对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
所以,对于生物,先把基础知识记住,再慢慢去理解,效果反而更好一些。
2、弄清知识内在联系。
高中生物各知识点之间,都不是孤立的,而是关系很密切,在考试的时候,一般大部分题目,也是同时考查多个知识点,在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
3、深刻理解重点知识。
生物的知识点有很多,但有一些很重要,有一些相对不是太重要,对于重点的知识,我们也需要花费更多的时间去学习,多问几个为什么,多多思考一下。
平时我们都是提倡先理解后记忆,但对于生物这门课,稍微有一些例外,对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
所以,对于生物,先把基础知识记住,再慢慢去理解,效果反而更好一些。
2、弄清知识内在联系。
高中生物各知识点之间,都不是孤立的,而是关系很密切,在考试的时候,一般大部分题目,也是同时考查多个知识点,在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
3、深刻理解重点知识。
生物的知识点有很多,但有一些很重要,有一些相对不是太重要,对于重点的知识,我们也需要花费更多的时间去学习,多问几个为什么,多多思考一下。
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