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孩子太小,到底要不要学乐器?
许多父母热衷于为孩子学习音乐,尤其是乐器课,以及钢琴、小提琴、大提琴、长笛等。绝对不含糊。但你必须问他,如何培养儿童艺术菌?适合孩子学这个乐器吗?如何帮助孩子学习?最近看了一本书父母是孩子最好的音乐老师,本来随便翻的,没想到越看越入迷,都怪郑老师写的这么好!尤其是家长的培养思路,以及如何引导孩子学习,非常合理,值得借鉴。
音乐天赋是培养出来的,我看完之后整理了一下郑先生的看法和感受。如果亲爱的朋友有计划培养孩子学习音乐,希望这篇文章能给你一些启发。在让孩子学习音乐之前,很多家长都会纠结一个问题:他有音乐天赋吗?感觉自己没有什么音乐细胞,所以觉得宝宝也好不到哪里去。如果没有,可以培养吗?怎么培养?请明确一点,你期望孩子的音乐天赋达到什么高度?唱歌或者玩乐器自娱自乐够不够。如果是前者,很多宝宝都有这个潜力,如果是后者,你需要专业的老师来帮你判断孩子的音乐天赋有多高。
怀孕的时候有没有给宝宝做音乐胎教?有没有兴趣在他出生后为他创造一个音乐环境?你们中有没有人,你们的父亲,你们的亲戚朋友都是从事音乐工作或者非常喜欢音乐的?家里有过成功的音乐人吗?即使你触摸这些物品中的一点点,你的宝宝也不会有任何音乐细胞。和小米一样,我爱唱歌,完全遗传基因。他唱得好。他试图让他学小提琴,但他缺乏兴趣,学习效果相当一般。专业老师对他的评价:绝对音高差,不适合练弦乐。而米粒基础音准较好,更适合练习声乐。关键是他也喜欢。
教育专家和脑神经专家都做过研究。儿童“受声”的黄金时期是从胚胎期到两岁,2到5岁是黄金时期。想让孩子学音乐?赶紧让孩子在这两个时期多听多感受。不要等到他五六岁才开始有点晚了!只要你不指望你的孩子成为贝多芬的转世,只要他学会欣赏音乐。抓住这两个黄金时期,就能培养自己的音乐天赋!你给你的孩子音乐滋养了吗,如何给孩子音乐营养?总之就是听了很多音乐!只有多听,大脑才能发展对音乐旋律、节奏的敏感度,更重要的是,通过感受音乐,孩子才能真正对音乐感兴趣。