Question

听力和听觉是什么关系，有什么区别？

听力的表面意思应该和视力差不多，但听觉是什么呢

Answer 1

从概念上讲听力是感受声音的能力，只要感受到了声音，说明就有听力，不论是是否听懂，能不能理解，是一种能力。而听觉则是声波作用下产生的感觉，要经过大脑一系列的反应处理，最终是可以理解发出的声音是什么意义。

从对声音处理的部位来说，听力是声波经过耳廓收集，外耳道共振，中耳增压，最后传到内耳产生听的过程；而听觉则是由大脑和各级听觉神经共同处理声音的过程，包括对声音的理解，记忆，联想等过程。

听力和听觉虽然有区别，但是却是分不开的，有着密切的联系，听力是听觉的前提条件，如果没有听力，听觉也将无从谈起；听力越好听到的声音越多，听觉也就会发展的越快，听力越差，接收到的声音越少，听觉发育也将受到阻碍。

听力与听觉缺一不可，在学语期的儿童不论是缺失听力还是听觉的障碍都将会影响后期的语言发育，如果长期接受不到充足的听刺激，那么即使是之后再接触到声音，那么语言也不会恢复太多；如果是老人长期听不清楚，就会慢慢的不愿与人交流引起心理上和情绪上的改变。

Answer 2

听觉和听力看起来只有一字之差，我们在日常生活中也常混在一起使用，然而你知道吗，从专业角度来讲，听觉和听力是两个不同的概念哦。听觉是声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经各级听觉中枢分析后引起的感觉。听力是指启动听觉器官，接收语音信息的一种能力。其能力运用的有效性一般取决于倾听是否专心。听觉是仅次于视觉的重要感觉通道。它在人的生活中起着重大的作用。人耳能感受的声波频率范围是16～20000赫兹，以1000～3000赫兹是最为敏感。除了视分析器以外，听分析器是人的第二个最重要的远距离分析器。

听力能帮助人们听到声音，而听觉能力能帮助人们辨识并理解声音。听觉能力以听力为基础，没有听力声音信号无法到达听觉中枢，也就谈不上听觉能力。没有听觉，听力的作用无法体现。听力是指人的一种生理能力。听觉能力则属于心理和教育的概念

很多人带上助听器能听到却听不清呢，这就是专业上所讲的言语分辩能力不好。因为助听器是一个声音放大但同时对噪声进行处理，言语信号提高的放大器，这时候耳朵能听到声音这就是听力，但是声音进入到人耳中，还必须由内耳里的听毛细胞来处理声音信号让大脑来分析。这就是听觉，如果患者听毛细胞受损了，那即使声音放大，也理解不了什么意思，就是所谓的听到而听不清。出现听力障碍的患者通过佩戴助听器可以加强声音的刺激，从而防止言语理解能力的下降，所以要早发现，早佩戴。

Answer 3

听力是指启动听觉器官，接收语音信息的一种能力。其能力运用的有效性一般取决于倾听是否专心。此外，听力还是英语考试的一项，考察考生对该语言的听话能力。
声波作用于听觉器官，使其感受细胞处于兴奋并引起听神经的冲动以至于传入信息，经各级听觉中枢分析后引起的震生感。听觉是仅次于视觉的重要感觉通道。它在人的生活中起着重大的作用。人耳能感受的声波频率范围是(重点16~20000赫兹)，以(重点1000~3000赫兹)是最为敏感。除了视分析器以外，听分析器是人的第二个最重要的远距离分析器。从生物进化上看，随着专司听觉的器官的产生，声音不仅成为动物攫取食物或逃避灾难的一种信号，也成为它们彼此相互联络的一种工具。

Answer 4

从概念上讲听力是感受声音的能力，只要感受到了声音，说明就有听力，不论是是否听懂，能不能理解，是一种能力。而听觉则是声波作用下产生的感觉，要经过大脑一系列的反应处理，最终是可以理解发出的声音是什么意义。

Answer 5

听力是帮助我们听到声音。听觉是帮助我们辨别声音，理解声音的含义，需要大脑参与和解码。听力是先天就有的，这也是新生儿做听力筛查的原因。而听觉，很大程度上跟后天的经验和学习有关。这也是为什么老年人听力下降容易出现言语辨识度下降的原因，能够听到声音，但是听不懂别人说了什么。因此，需要一定的锻炼和适应期