个人品德包括哪些方面?
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个人品德包括:勤奋刻苦,勤俭自强,正直善良,克已奉公,见义勇为。个人品德是个人的道德品质的简称。是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。
在“个人品德建设”活动中,要突出抓好“知荣辱、懂感恩、尽责任”三方面。
“知荣辱”,即牢固树立社会主义荣辱观,在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限,树立社会主义核心价值观。在社会,自觉遵纪守法;在岗位,艰苦奋斗,辛勤劳动,多做对国家、社会和他人有益的事。
“懂感恩”,即感恩父母养育、师长培养、同事支持、组织信任和他人帮助,引导人们从小事入手,从身边的事做起,以积极向上的心态对待自身、他人、工作、社会,提升自我、多行善举、济危救困、助人为乐,建立健康融洽愉悦的人际关系。
“尽责任”,即培养责任意识和奉献精神,明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务,不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力,爱岗敬业、干事创业、积极进取,通过个人奋斗实现自身的人生价值。
中华民族历来重视个人品德修养,一直强调“修、齐、治、平”传统。《新时代公民道德建设实施纲要》提出,“推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,鼓励人们在日常生活中养成好品行。”
这一鲜明主张,充分反映了新时代对公民个人品德提出的新的更高要求,为促进社会全面进步、促进人的全面发展指明努力方向。
道德品质表现:
道德意识,包括道德认识、道德情感、道德意志、道德信念等。
道德行为,包括道德言语、道德行动和道德习惯等。道德意识引起并调节人们相应的道德行为,道德行为实现、巩固和深化人们相应的道德意识,二者综合构成一个人的道德品质状况。
在“个人品德建设”活动中,要突出抓好“知荣辱、懂感恩、尽责任”三方面。
“知荣辱”,即牢固树立社会主义荣辱观,在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限,树立社会主义核心价值观。在社会,自觉遵纪守法;在岗位,艰苦奋斗,辛勤劳动,多做对国家、社会和他人有益的事。
“懂感恩”,即感恩父母养育、师长培养、同事支持、组织信任和他人帮助,引导人们从小事入手,从身边的事做起,以积极向上的心态对待自身、他人、工作、社会,提升自我、多行善举、济危救困、助人为乐,建立健康融洽愉悦的人际关系。
“尽责任”,即培养责任意识和奉献精神,明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务,不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力,爱岗敬业、干事创业、积极进取,通过个人奋斗实现自身的人生价值。
中华民族历来重视个人品德修养,一直强调“修、齐、治、平”传统。《新时代公民道德建设实施纲要》提出,“推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,鼓励人们在日常生活中养成好品行。”
这一鲜明主张,充分反映了新时代对公民个人品德提出的新的更高要求,为促进社会全面进步、促进人的全面发展指明努力方向。
道德品质表现:
道德意识,包括道德认识、道德情感、道德意志、道德信念等。
道德行为,包括道德言语、道德行动和道德习惯等。道德意识引起并调节人们相应的道德行为,道德行为实现、巩固和深化人们相应的道德意识,二者综合构成一个人的道德品质状况。
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1 .个人品德
个人品德的概念:个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。
大学生要自觉践行爱国奉献,明礼遵规,勤劳善良,宽厚正直,自强自律等个人品德要求,不断提升个人的道德修养和境界。
2.个人品德的作用:无论是社会的和谐有序,还是个人的人格健全,都有赖于个人品德的不断提升。
(1)个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。
社会道德和法律要求只有内化为个人品德,才能成为现实的规范力量。
个人品德提升的过程也是能动地作用于社会道德和法律的过程,它能够为社会道德和法律的发展进步创造条件、提供动力。
(2)个人品德是个体人格完善的重要标志。
在个人的素质结构中,个人品德是一个非常重要的组成部分,才智等其他素质的完善和成就,也离不开品德力量的支持。
个人品德决定着一个人在实际生活和社会实践中的行为选择,以及对各种关系的协调和处理,直接显示出个人境界和素质的高低;
个人品德又为自我整体素质的修养、锻炼和完善规划目标指明方向,为个人成长提供指引和调控。
(3)个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。
个人品德的提升,不但直接成为社会道德水平的有机组成部分,而且还可以通过自身的影响和带动,为社会道德更大程度的发展进步开辟道路、提供动力。
作为社会主义道德建设的落脚点,个人品德状况影响着社会主义市场经济制度的完善和社会主义民主政治的进程。社会成员的思想观念和道德素质普遍得到提高,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的前提和保障。
3.掌握道德修养的正确方法
加强道德修养,提升个人品德,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的方法,并结合当今社会发展的需要身体力行。
(1 )学思并重。
学思并重的方法,即通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性。在提升个人品德的过程中,首先要善于学习各种道德理论和知识,尤其是社会主义道德理论和知识。同时要善于思考,并且把善于学习和善于思考有机地统一起来。
(2) 省察克治。
省察克治的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向,并及时对它们进行抑制和克服;
在日常生活中,我们要经常在自己内心深处用道德标准检查、反省,找出那些坏毛病、坏思想、坏念头并加以纠正。
(3) 慎独自律。
慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因无人监督而恣意妄为。慎独自律的道德修养方法,既是对中国传统道德修养方法的批判性传承,也是在现代社会条件下仍需坚持的道德修养方法。
自律是“慎独”达致的一种自觉自为的修养境界。
“自”即自主、自觉,“律”为衡量、约束;
自律即一种自我认识、自我约束、自觉控制的个人修养方法。
(4) 知行合一。
知行合一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为。
强调知行合一也是儒家修身思想的重要特征。
道德修养并不是脱离实际的闭门思索,而是人们联系社会实践在道德上的自我反省和自我升华。
(5) 积善成德。
积善成德的方法,即通过积累善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德。
积善成德强调道德修养需要日积月累的坚持,成就理想的人格靠“积”。
我们应该注重平时的坚持和孜孜不倦的努力,在个人品德修养方面坚持、坚持、再坚持,就一定能够不断提高自己的精神境界和道德素质。
个人品德的概念:个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。
大学生要自觉践行爱国奉献,明礼遵规,勤劳善良,宽厚正直,自强自律等个人品德要求,不断提升个人的道德修养和境界。
2.个人品德的作用:无论是社会的和谐有序,还是个人的人格健全,都有赖于个人品德的不断提升。
(1)个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。
社会道德和法律要求只有内化为个人品德,才能成为现实的规范力量。
个人品德提升的过程也是能动地作用于社会道德和法律的过程,它能够为社会道德和法律的发展进步创造条件、提供动力。
(2)个人品德是个体人格完善的重要标志。
在个人的素质结构中,个人品德是一个非常重要的组成部分,才智等其他素质的完善和成就,也离不开品德力量的支持。
个人品德决定着一个人在实际生活和社会实践中的行为选择,以及对各种关系的协调和处理,直接显示出个人境界和素质的高低;
个人品德又为自我整体素质的修养、锻炼和完善规划目标指明方向,为个人成长提供指引和调控。
(3)个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。
个人品德的提升,不但直接成为社会道德水平的有机组成部分,而且还可以通过自身的影响和带动,为社会道德更大程度的发展进步开辟道路、提供动力。
作为社会主义道德建设的落脚点,个人品德状况影响着社会主义市场经济制度的完善和社会主义民主政治的进程。社会成员的思想观念和道德素质普遍得到提高,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的前提和保障。
3.掌握道德修养的正确方法
加强道德修养,提升个人品德,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的方法,并结合当今社会发展的需要身体力行。
(1 )学思并重。
学思并重的方法,即通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性。在提升个人品德的过程中,首先要善于学习各种道德理论和知识,尤其是社会主义道德理论和知识。同时要善于思考,并且把善于学习和善于思考有机地统一起来。
(2) 省察克治。
省察克治的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向,并及时对它们进行抑制和克服;
在日常生活中,我们要经常在自己内心深处用道德标准检查、反省,找出那些坏毛病、坏思想、坏念头并加以纠正。
(3) 慎独自律。
慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因无人监督而恣意妄为。慎独自律的道德修养方法,既是对中国传统道德修养方法的批判性传承,也是在现代社会条件下仍需坚持的道德修养方法。
自律是“慎独”达致的一种自觉自为的修养境界。
“自”即自主、自觉,“律”为衡量、约束;
自律即一种自我认识、自我约束、自觉控制的个人修养方法。
(4) 知行合一。
知行合一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为。
强调知行合一也是儒家修身思想的重要特征。
道德修养并不是脱离实际的闭门思索,而是人们联系社会实践在道德上的自我反省和自我升华。
(5) 积善成德。
积善成德的方法,即通过积累善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德。
积善成德强调道德修养需要日积月累的坚持,成就理想的人格靠“积”。
我们应该注重平时的坚持和孜孜不倦的努力,在个人品德修养方面坚持、坚持、再坚持,就一定能够不断提高自己的精神境界和道德素质。
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