怎样发现孩子的听力问题?
因为是儿童依赖听觉来学习语言、音调、韵律、节奏的,所以儿童成长的每个阶段都需要正常的听力接收声音才能正常发展。儿童听不到声音时,容易引起语言障碍或延迟,或者演讲的语调过于简单,口音不足,对音乐和节奏的反应也不敏感。因此,如果早期发现儿童有弱听觉现象,早期诊断很重要。那么,如何发现儿童有听力障碍呢?
第一,孩子经常说“耳朵嗡嗡响”
“耳朵响”在医学上被称为耳鸣。孩子说他的耳朵响的时候要注意。经常有很碰举多耳鸣患者伴有一定程度的听力下降。中耳炎、耳毒性药物中毒等多种原因会引起耳鸣,不能忽视。另外,在日常生活中,如果孩子在听别人说话的时候喜欢盯着对方的嘴看,看电视就喜欢把音量调高,上课的时候经常回答问题,成绩下降等都是听力障碍的危险信号。
第二,呼唤孩子
呼唤孩子的时候,孩子没有反应或反应迟钝,而且辨别声源位置的能力很差。如在孩子的右方喊他时笑槐碧,他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置,而是转向相反的或者其他方向。当和孩子们聊天时,孩子们经常问“什么”或“再说一遍”,或者做出听不懂或不理解的表情,就要小心了。
第三,感冒后听音变差要小心
儿童感冒后,如果感到耳痛和听到音反应不迅速,父母应该受到重视。由于儿童的咽鼓管相对较短,明态感冒引起的咽喉炎很容易通过鼻咽咽部咽鼓管入口扩散到中耳,从而引起小儿急性化脓性中耳炎或分泌性中耳炎,这可能会影响听力,如果不及时治疗或长期延期,会导致中耳粘连等更严重的后果,因此应尽快到正规医院接受听力检查。