Question

现在的高中教材分必修和选修，是为何呢？

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Answer 1

按照目前现行的高中教材课程改革来看，一般必修课的学习目标和要求是，学生学习完必修课后，可以参加高中学业水平考试。也就是说学习完各个科目必修课并且参加高中学业水平测试成绩通过后，就相当于该学生具备有高中基本知识的水平。必修课把每科目需要学习的所有知识点和知识模块综合在一起学习。

选修课是在必修课的基础上，把每个知识模块细分成一门选修课来学习。选修课是把必修课学习过的知识点或知识模块向更深的层次、更广的范围拓展。选修的初衷是让学生学自己感兴趣的知识，拓展学习空间，所以把选修当必修全学反而失去了意义。但是现在的选修都是为考试服务的。可以这样说，必修课学习后就可以参加高中学业水平考试，考试通过后就可以办理毕业证。

必修学的是知识，选修学的是技术。对于老教材来说，两本生物选修中都不难。区别是选修一好拿分但不易拿满分，而另一本选修则恰恰相反。从技术角度而言，这两本书其实操作难度相当，但做题则不一样。选修课的进一步学习，是为了参加高考做准备，因为高考注重的是各种知识的运用，注重的是各个知识点之间或者几个科目知识点之间的综合考核。

高中学业水平考试只要是检测学生对基本概念、基本理论的掌握。高考侧重在知识体系的综合考核，因为高考毕竟是目前用来作为选拔人才的一种重要手段。也可以把它理解为必考和选考，就是必修是必须学的，一定会有知识点考察，选修的话看你们老师怎么安排了，有些老师会全讲，有些老师会挑着考试需要的部分讲。

Answer 2

现在进行新课程改革，整体设置九年一贯的义务教育。高中以分科课程为主，也就是必修课，设置丰富多样的选修课程。其实国家这样做的目的是为了素质教育，就是既要注重学生的学习成绩，又要保证学生在德体美劳上的发展，即做到全面发展。

Answer 3

这是因为国家对高考进行了改革，而且也可以让学生们自主的选择课程，所以高中教材分为必修和选修，也能够凸显出课程的重要程度。

Answer 4

这样做是为了有利于孩子们的学习，也让孩子接触到更多的知识，接触到自己容易掌握的知识，有利于孩子成绩提高。

Answer 5

这样可以减轻学生的一些压力，学生可以根据自己的喜好去学习一门儿功课，丰富他们的知识。