如何帮助学生缓解学习压力
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面对学习压力,一方面要学会放松,不要一味地扎到学习中去,学习之余做做运动,与朋友玩玩,听听歌等,做到劳逸结合。另外,学习压力的主要来源在于学习上遇到的困难,学习效率低下,导致一直忙忙碌碌,但学习成绩不见提高。所以提高学习是减少压力的根本办法:
1、学会听课。
听课没你想象的那么简单,100个人听同一个老师上的同一节课,课后进行掌握情况测试,结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素!简单来说:课前要预习,找出不懂的知识和问题,带着问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;同时听课也需要参与交流互动,让大脑活起来;听课不能只靠耳朵,而是要“眼耳手脑”结合起来。
2、学会自学。
课后的时间都可以成为自学时间,可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用,是学习提高的催化剂,因为你不是天才,不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间,就掌握了提分的关键!
3、学会记忆。
记忆方法中基本的技巧是“尝试回忆/背诵”;学习复习一段时间后,要学会“间隔重复(大致可参考遗忘规律)和检索练习(比如自我测试)”,巩固和检查对知识的掌握;同时,也要学会利用联想、韵律、缩略词、谐音、口诀等技巧来辅助增强记忆,比如“精英特速读记忆训练软件”中的编码定位记忆、思维导图记忆等方法。
4、学会总结。
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数;二是要总结考试得失,从中找出成败原因;三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
1、学会听课。
听课没你想象的那么简单,100个人听同一个老师上的同一节课,课后进行掌握情况测试,结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素!简单来说:课前要预习,找出不懂的知识和问题,带着问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;同时听课也需要参与交流互动,让大脑活起来;听课不能只靠耳朵,而是要“眼耳手脑”结合起来。
2、学会自学。
课后的时间都可以成为自学时间,可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用,是学习提高的催化剂,因为你不是天才,不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间,就掌握了提分的关键!
3、学会记忆。
记忆方法中基本的技巧是“尝试回忆/背诵”;学习复习一段时间后,要学会“间隔重复(大致可参考遗忘规律)和检索练习(比如自我测试)”,巩固和检查对知识的掌握;同时,也要学会利用联想、韵律、缩略词、谐音、口诀等技巧来辅助增强记忆,比如“精英特速读记忆训练软件”中的编码定位记忆、思维导图记忆等方法。
4、学会总结。
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数;二是要总结考试得失,从中找出成败原因;三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
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孩子压力大可以考虑通过家长的包容和理解、帮助孩子建立良好计划、带孩子规律生活等方法进行缓解,具体如下:
1、家长包容和理解:家长一定要对孩子压力过大的这种表现,多一些包容和理解,给予孩子言语上鼓励。比如告诉孩子要劳逸结合,并且在言语交流的过程当中,接纳孩子,认可孩子的努力。这样就能够让孩子多一些自信,而且让孩子知道,家长理解并支持孩子,从而让孩子能够得到来自父母和家庭的鼓励。
2、帮助孩子建立良好计划:尤其是矫正不合理的目标,不能让孩子设定过高或者是过大的计划或目标,因为那些没有办法完成的目标,肯定会给孩子带来巨大的压力。这个时候应该给孩子设定相对比较小和易于完成的目标,然后督促孩子尽量完成目标。当孩子完成目标以后,给予孩子言语上的鼓励,并且让孩子体验到成功的喜悦。经过这样的培养和训练,孩子就能够有效缓解压力过大的问题,并且提高自己的主动性和独立性。
3、带孩子规律生活:也应该带领孩子规律生活、适当运动,促进孩子成长。因为孩子多一些兴趣以及运动,可以促进大脑的发育和中枢系统的成熟,这样就能够有效缓解压力大带来的各种精神心理问题。
1、家长包容和理解:家长一定要对孩子压力过大的这种表现,多一些包容和理解,给予孩子言语上鼓励。比如告诉孩子要劳逸结合,并且在言语交流的过程当中,接纳孩子,认可孩子的努力。这样就能够让孩子多一些自信,而且让孩子知道,家长理解并支持孩子,从而让孩子能够得到来自父母和家庭的鼓励。
2、帮助孩子建立良好计划:尤其是矫正不合理的目标,不能让孩子设定过高或者是过大的计划或目标,因为那些没有办法完成的目标,肯定会给孩子带来巨大的压力。这个时候应该给孩子设定相对比较小和易于完成的目标,然后督促孩子尽量完成目标。当孩子完成目标以后,给予孩子言语上的鼓励,并且让孩子体验到成功的喜悦。经过这样的培养和训练,孩子就能够有效缓解压力过大的问题,并且提高自己的主动性和独立性。
3、带孩子规律生活:也应该带领孩子规律生活、适当运动,促进孩子成长。因为孩子多一些兴趣以及运动,可以促进大脑的发育和中枢系统的成熟,这样就能够有效缓解压力大带来的各种精神心理问题。
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正确地认识孩子,不要期望过高。有时孩子的压力来自家长,家长总是希望孩子成绩好,考个好机构,以后找个好工作,想法不错,但是每个孩子天生资质不一样,自己的孩子的能力以及兴趣爱好,家长应该都很了解,如果孩子已经尽力了,还达不到你的预期效果,那么也不要抱怨,尊重孩子很重要。
教会孩子学习方法。家长要根据孩子的能力以及孩子的学习情况,适当地指导孩子,找到适合自己孩子的恰当的学习的方法,帮助孩子提升学习成绩,增强孩子的学习兴趣。劳逸结合,能保持充足的睡眠。想要学习好,必须休息好,充足的睡眠可以使大脑得到充足的休息,大脑休息好了,精力会更加充沛,身体也会感觉轻松,这样可以全身心地投入到学习当中。
适当鼓励孩子,增加孩子学习的自信心。即使孩子的成绩不理想,也不要过分责备,这样会挫伤孩子学习的积极性,应该适时鼓励孩子,只要孩子尽力就好,增强孩子学习的自信心。帮助孩子一起学习。如果家长有时间,可以和孩子共同学习,这样可以提高孩子学习的兴趣,觉得和父母学习是一件非常有意思的事情,
多和孩子谈谈心,帮助孩子缓解学习的压力。家长不要让孩子总是一味地学习,有时间多和孩子聊聊天,讲一讲机构的事情,这样可以缓解孩子的学习压力,还可以增进与孩子的感情。不要忽视孩子的心理健康。孩子在中学时,是成长的关键期,除了关注孩子的身体健康之外,也要关注孩子的心理健康,及时关注孩子的举动,发现有异常及时去看心理医生。
教会孩子学习方法。家长要根据孩子的能力以及孩子的学习情况,适当地指导孩子,找到适合自己孩子的恰当的学习的方法,帮助孩子提升学习成绩,增强孩子的学习兴趣。劳逸结合,能保持充足的睡眠。想要学习好,必须休息好,充足的睡眠可以使大脑得到充足的休息,大脑休息好了,精力会更加充沛,身体也会感觉轻松,这样可以全身心地投入到学习当中。
适当鼓励孩子,增加孩子学习的自信心。即使孩子的成绩不理想,也不要过分责备,这样会挫伤孩子学习的积极性,应该适时鼓励孩子,只要孩子尽力就好,增强孩子学习的自信心。帮助孩子一起学习。如果家长有时间,可以和孩子共同学习,这样可以提高孩子学习的兴趣,觉得和父母学习是一件非常有意思的事情,
多和孩子谈谈心,帮助孩子缓解学习的压力。家长不要让孩子总是一味地学习,有时间多和孩子聊聊天,讲一讲机构的事情,这样可以缓解孩子的学习压力,还可以增进与孩子的感情。不要忽视孩子的心理健康。孩子在中学时,是成长的关键期,除了关注孩子的身体健康之外,也要关注孩子的心理健康,及时关注孩子的举动,发现有异常及时去看心理医生。
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你好,作为一个老师缓解学生压力,可以通过课堂教学的方式的进行,多增加趣味性的教学,减轻难度,让孩子在自己课堂上在轻松愉悦中学习提升。
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不要长时间坐着学习,可以适当安排一些体育活动。
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