最好的教育是把孩子培养成一个靠谱的人
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最好的教育是把孩子培养成一个靠谱的人
__杨红樱
我是杨红樱，可能大家对我的了解还局限于我们小学生写的长篇童话，笑猫日记系列和长篇儿童小说，淘气包马小跳系列，其实我也为学龄前儿童写的好多作品，只是因为笑猫日记，马小跳看到影响太大，把这些作品都掩盖了，今天晚上我就要和大家一起来分享，你专门为幼儿写的童话，亲爱的笨笨猪，这套书，还有一个丛书名叫爱的教育，这个说来其实最早是我为我女儿写的？为什么叫笨笨猪？女儿喜欢的一个玩具，就是一个小猪手偶，你生日经常去，你带她在公园里，便也是我在这个小猫。我早上从公园门口，都记得就是十块钱一个那种喜欢，然后经常拿这个手偶我带在手上就跟他讲，讲一些道理，我给她说的话都变成笨笨猪说了，回去安慰她，知道好多童话，亲爱的笨笨猪的故事，把我好多觉得做人大道理啊，然后都在藏在着故事，你信我一直觉得做一个妈妈，给自己孩子最好的东西，真的不是说给她好多的财富。重要的是给他一个好性格好品格，你就是一个健全的人格。最好的教育是爱的教育，是因为我们希望自己的孩子能够成为，品格高尚的性格，有一个幸福成功的人生，我们中国有句老话性格决定命运，一个孩子是不是有教养，是不是有好性格？是不是好性格，好习惯，决定了这个孩子就没有一个好的未来，从小培养孩子的好习惯，好性格是父母送给孩子的，人生厚礼，相对说教和听故事，小孩子更喜欢听故事。孩子喜欢的故事，一般都会反复的听，反复的看，故事中受到潜移默化，润物细无声的影响，教育能起到事半功倍的作用。
亲爱的笨笨猪，每个故事里都蕴含着一个做人的道理，有位爸爸和孩子读了这十本书，最大的有很多的感受，就给他的孩子写了一封信。
接下来我们一起来分享饱含深情的信，他的孩子叫川儿，有一只小猪，他不聪明，也不漂亮，他的名字叫笨笨猪，她善良，在好朋友生日这天，他早早的就去乖乖熊家，当熊妈妈干了一天的活，他诚实，在赛跑中不投机取巧，他说诚实比跑得快更重要。他还懂得分享，他把自己的汽球，给了朋友，最后朋友们的气球组成一朵五彩的云把他拉上天空，他是一只宽容的猪，好朋友，他却在朋友们受累时，解救他们，并把窝窝头拿给他们吃，他是一只遵守规则的猪，玩游戏时看到最好的朋友乖乖熊违反规则，真诚指出，和朋友之间真诚相待，一起经历风雨，她对生活充满了好奇，和小骡子一起探索，最终帮助他找到了爸爸和妈妈。在笨笨猪的信任下在巧克力饼屋做了甜甜的梦。他没有狗汪汪聪明，也没有猫咪咪有学问，却知道小鸡们对什么感兴趣。成了小鸡们最喜欢的老师，就是这一只笨笨猪。为了调和鸡妈妈和鸭妈妈之间矛盾，把鸭妈妈下的蛋，偷偷放到了正在孵小鸡的鸡妈妈的翅膀下，让新出生的小鸭子，有了两个妈妈。这就是这么一只小猪，为了练出老仙树的秘诀，简单的12个字在回来的路上走走停停，在最后准确的石板前练出秘诀。泉水喷涌而出，我的看法，终于陪着你所有关于笨笨猪的故事，我想起了四年前，你出生的那一天，我抱着你说，抱起你世界就在怀里，曾经希望武功功、盖世笑傲江湖，希望你天下无双今天我只想说，你就做一只笨笨猪吧，智慧、宽容、真诚、善良。
2007年7月18号凌晨川爸
这个故事写的太好，他对孩子的深情，读到孩子教育智慧，人格教育才会成就孩子美好的未来关键。笨笨猪他的形象也非常重要，刚才我已经讲到这个笨猪这个形象是怎么来的？就是我女儿一个玩具，一个小猪的手偶。
(幼儿读物的专家)幼儿读的故事来说，非常关键的就是能不能够你的故事性强不强，能不能吸引读，这一点才是最关键的。我就觉得那个很自信的，好多的那个家长小孩子每天晚上都吵着要见这个笨笨猪，那说明她这个笨笨猪还包括里边的故事是吸引孩子。我们说话就说一个故事，首先，吸引了孩子，你要教给孩子一些做人的道理，实际上他接受起来，他就会潜移默化。不知不觉的吸引他就接受了。在人类具备的品格当中诚实的人最可靠。在人际交往中诚实的人最可靠的人，人们更愿意跟诚实的人交朋友，跟诚实的人合作，在工作中每一个行业都有自己的规则，诚实是遵守规则的基本保证，诚实是通向成功之路的垫基石。
《笨笨猪不笨》，讲了一个什么故事呢？不是因为他聪明，不是因为乖巧，是因为他实心眼。我们经常去跟孩子说:这样不对，那样不对。多表扬他，奖励，知道自己是好的。
《生日晚会》，因为他善良。好朋友乖乖熊生日，熊妈妈做了蘑菇汤，没想到蘑菇有毒，笨笨猪有个毛病，嘴很馋特别贪吃。偷偷的把蘑菇汤喝光了，遍地打滚特别高兴，他说:幸亏他把蘑菇他喝光了，大家就不会痛苦了。这就是笨笨猪的善良。如果聪明是一种天赋，那么善良就是一种选择。而幸福是来自内心的感受，只有善良的人才能享受幸福的生活。事业成功的人往往都是具有人格魅力的人，具有人格魅力的人一定是个善良的人。对孩子而言，从小培养他成为一个善良的人。对他人心存善意，才有可能成为人生的赢家。
妈妈和孩子互动(你喜欢笨笨猪吗？)在这本书找到最大的一个理由，笨笨猪的善良。善良的种子就是种在孩子的心里，通过故事而达到教育。
《老仙树》专注的一本书。狗汪汪和猫咪咪去老仙树取秘诀都失败了。为什么他能从老仙树那里取得秘籍？因为笨笨猪身上有聪明的狗汪汪，猫咪咪都没有的专注。成功最关键的是专注。
(举例自己)做客艺术人生的时候，朱军问成功的秘诀。我写了两个字:专注。说到《小猫钓鱼》说明专注，做一件事情总会有收获。一个人最珍贵的特长就是专注。专注是可以培养的。说到女儿(3岁)小时候看《幼儿百科》孩子在数自己的牙齿。每一次都说的不一样。不在乎她多少颗牙齿，我就是在乎的她这个的习惯，很专注的在做一件事情。培养她专注的习惯和行为。
可以问孩子老仙树的秘诀是什么？问他记住了没有？看出来是不是专注。以后做事情很成功或好不好，专注是起作用的。
《小骡子是谁的孩子》好奇的一本书。好奇心是学习行为最强烈的动机之一，有了好奇就有了敏锐的眼睛，有了好奇心智慧的耳朵，有了好奇心就会引发仔细的观察。深入的思考，就会大胆的提出各种稀有古怪的问题，然后去寻求答案，去激发求知欲的良性循环。小骡子是谁生的呢？激发了笨笨猪强烈的好奇心？小骡子不会生孩子。它跟小骡子一起去探索。如果他没有好奇心就不会去收获这个知识。这是一篇典型的科学通话。鼓励孩子多问问题，家长带孩子到大自然中去，最好的课堂，满足孩子的好奇心和求知欲。
好奇心是学习行为最强烈的动机，兴趣就是最好的老师__爱因斯坦
《小淘气》笨笨猪知道小鸡们喜欢什么？要求孩子学一样东西，看孩子有没有兴趣？要主动才行。小学六年级就过钢琴10级。国外工作是金融专业。开发孩子身上的潜能。举例:孩子不爱读书怎么办？男孩子小声的告诉我:他喜欢兵器书。说不定他就是未来的军事家。每个孩子都喜欢读书的，一定要知道孩子的兴趣在哪里？
《一朵五彩的云》小伙伴们把自己的气球都给了笨笨猪，五个气球才把笨笨猪带上天。故事很美，分享带来的美好效果。忽略了孩子怎么与他人相处，建立良好的人际关系。一个事业成功的人，具备与他人合作的精神，懂的分享才是合作的前提。所有好的东西给宝宝吃，应该问他分给谁？要进行分享的教育。看到别人身上的优点，取长补短，然后一块去做一件事情。
《巧克力饼屋》信任的一本书。对于孩子的教育，我们就是通常说教，要求、责罚。不如给他们足够的信任。信任是一种爱，是一种温暖。比如孩子磨磨蹭蹭，说了很多孩子的毛病。我们就说:我相信你能5分钟之内把事情做完。我相信你能把时间安排的很好。你相信他，他就是对自己有责任感。(挂嘴上然后做好后表扬他)
《木头人游戏》友情的一本书。一生中能教很多的朋友，从幼儿园开始交朋友，有一种最值得教朋友，发现对方有缺点，有错误，不隐瞒，不包庇，不放纵，真诚相对，一生能教到这样的朋友是很幸运的。笨笨猪和乖乖熊就是这样的朋友。选择交朋友，跟品行，人格，道德都很高尚的人交朋友。对方的身上吸取对自己非常有益的东西，让自己更优秀。交朋友先看他身边的人，交到好朋友可以拉着你往上走，交不好的坑你路上越来越远。(交什么朋友，你可以引导他。)
《春天的野餐会》一本宽容的书。与人为善，与自己为善，与别人过不去就是与自己过不去，这是智慧的处事之道。结局可想而知，皆大欢喜。无论是红狐狸还是狗汪汪、猫咪咪，他们从中受到了教训。这就是宽容的力量。宽容是一种极其高贵的美德。培养孩子宽容的美德本于送给孩子一份的人生厚礼。
《鸡妈妈孵鸭蛋》智慧的一本书。鸡妈妈怎么会去孵鸭蛋？原来鸡妈妈和鸭妈妈是一对冤家，笨笨猪把鸭妈妈生的蛋，知道鸡妈妈在孵鸡蛋？鸡妈妈像爱自己的孩子一样，鸭妈妈很感动，他们再也不吵架了。笨笨猪属于典型的大智若愚，他不聪明，他有智慧。如果聪明是天生的，智慧是可以培养的。聪明属于智商，那么智慧属于情商。二者的区别是:聪明是一种生存的能力，而智慧是一种生活境界。现在聪明的孩子很多，但长大以后能不能成为智慧的人，取决于父母的教育智慧。有的父母不让孩子吃亏，但中国有句老话，吃亏是福。智慧的人失去的是眼前的利益，看重的是长远的利益。有的父母希望自己的孩子争强好胜，出人头地。殊不知示弱不仅一种智慧，也是一种力量。
这本书不仅有故事，多功能的图画书，这套书的特点。每个妈妈都可以当老师，爱的教育(亲爱的笨笨猪)这个系列。通常理解的亲子共读，孩子一边看着书的图画，一边听妈妈讲书故事。不一样的地方:充分发挥妈妈的主观性，每位妈妈都可以当老师。讲好故事后，根据提一些问题考察各方面的能力。问孩子，孩子回答问题的当中:认知能力，观察能力、理解能力、表达能力、想象能力、比较能力，记忆能力、复述能力、描述能力、分析能力、自控能力。从而达到培养各种能力的目的，其实这些能力都在于孩子讲故事互动的过程中完成。
遇到绿色词语，用他表演的方式，什么叫高兴，让孩子做一个动作。
蓝色的词语:象声词(鸡叫，猫叫)让他模仿。
一个跟其他的书不一样的功能，它不仅是一套故事图画书，根据这个故事。宝宝边学边玩的，让孩子动动手激发孩子兴趣，加强对故事内容理解，还提高了孩子创新能力，动手能力和解决问题。根据故事的内容来的，把这个故事的内容，又重新温故了一遍，互动当中，不要忘了表扬你的孩子。孩子会在妈妈的赞赏和表扬下变得更加自信。
讲的故事是不是足够的吸引孩子，家长的思维不要去迷信这本书(包括我这本书)不喜欢就是不喜欢，一定要找到孩子喜欢的书。阅读的人生就是孩子喜欢的一本书开始的。
让孩子爱上读书，他会一本一本往下读，家长不要着急。
孩子能从头到尾爱做的事情，发自内心的喜欢。举例(自己小的时候，最大的优点，从一而终。钩针桌布，很多人无法相信)充分说明笨的人只要坚持到底，他就会把事情做成功。
2017.7.29日木晶儿(娜妈)笔记
__杨红樱
我是杨红樱，可能大家对我的了解还局限于我们小学生写的长篇童话，笑猫日记系列和长篇儿童小说，淘气包马小跳系列，其实我也为学龄前儿童写的好多作品，只是因为笑猫日记，马小跳看到影响太大，把这些作品都掩盖了，今天晚上我就要和大家一起来分享，你专门为幼儿写的童话，亲爱的笨笨猪，这套书，还有一个丛书名叫爱的教育，这个说来其实最早是我为我女儿写的？为什么叫笨笨猪？女儿喜欢的一个玩具，就是一个小猪手偶，你生日经常去，你带她在公园里，便也是我在这个小猫。我早上从公园门口，都记得就是十块钱一个那种喜欢，然后经常拿这个手偶我带在手上就跟他讲，讲一些道理，我给她说的话都变成笨笨猪说了，回去安慰她，知道好多童话，亲爱的笨笨猪的故事，把我好多觉得做人大道理啊，然后都在藏在着故事，你信我一直觉得做一个妈妈，给自己孩子最好的东西，真的不是说给她好多的财富。重要的是给他一个好性格好品格，你就是一个健全的人格。最好的教育是爱的教育，是因为我们希望自己的孩子能够成为，品格高尚的性格，有一个幸福成功的人生，我们中国有句老话性格决定命运，一个孩子是不是有教养，是不是有好性格？是不是好性格，好习惯，决定了这个孩子就没有一个好的未来，从小培养孩子的好习惯，好性格是父母送给孩子的，人生厚礼，相对说教和听故事，小孩子更喜欢听故事。孩子喜欢的故事，一般都会反复的听，反复的看，故事中受到潜移默化，润物细无声的影响，教育能起到事半功倍的作用。
亲爱的笨笨猪，每个故事里都蕴含着一个做人的道理，有位爸爸和孩子读了这十本书，最大的有很多的感受，就给他的孩子写了一封信。
接下来我们一起来分享饱含深情的信，他的孩子叫川儿，有一只小猪，他不聪明，也不漂亮，他的名字叫笨笨猪，她善良，在好朋友生日这天，他早早的就去乖乖熊家，当熊妈妈干了一天的活，他诚实，在赛跑中不投机取巧，他说诚实比跑得快更重要。他还懂得分享，他把自己的汽球，给了朋友，最后朋友们的气球组成一朵五彩的云把他拉上天空，他是一只宽容的猪，好朋友，他却在朋友们受累时，解救他们，并把窝窝头拿给他们吃，他是一只遵守规则的猪，玩游戏时看到最好的朋友乖乖熊违反规则，真诚指出，和朋友之间真诚相待，一起经历风雨，她对生活充满了好奇，和小骡子一起探索，最终帮助他找到了爸爸和妈妈。在笨笨猪的信任下在巧克力饼屋做了甜甜的梦。他没有狗汪汪聪明，也没有猫咪咪有学问，却知道小鸡们对什么感兴趣。成了小鸡们最喜欢的老师，就是这一只笨笨猪。为了调和鸡妈妈和鸭妈妈之间矛盾，把鸭妈妈下的蛋，偷偷放到了正在孵小鸡的鸡妈妈的翅膀下，让新出生的小鸭子，有了两个妈妈。这就是这么一只小猪，为了练出老仙树的秘诀，简单的12个字在回来的路上走走停停，在最后准确的石板前练出秘诀。泉水喷涌而出，我的看法，终于陪着你所有关于笨笨猪的故事，我想起了四年前，你出生的那一天，我抱着你说，抱起你世界就在怀里，曾经希望武功功、盖世笑傲江湖，希望你天下无双今天我只想说，你就做一只笨笨猪吧，智慧、宽容、真诚、善良。
2007年7月18号凌晨川爸
这个故事写的太好，他对孩子的深情，读到孩子教育智慧，人格教育才会成就孩子美好的未来关键。笨笨猪他的形象也非常重要，刚才我已经讲到这个笨猪这个形象是怎么来的？就是我女儿一个玩具，一个小猪的手偶。
(幼儿读物的专家)幼儿读的故事来说，非常关键的就是能不能够你的故事性强不强，能不能吸引读，这一点才是最关键的。我就觉得那个很自信的，好多的那个家长小孩子每天晚上都吵着要见这个笨笨猪，那说明她这个笨笨猪还包括里边的故事是吸引孩子。我们说话就说一个故事，首先，吸引了孩子，你要教给孩子一些做人的道理，实际上他接受起来，他就会潜移默化。不知不觉的吸引他就接受了。在人类具备的品格当中诚实的人最可靠。在人际交往中诚实的人最可靠的人，人们更愿意跟诚实的人交朋友，跟诚实的人合作，在工作中每一个行业都有自己的规则，诚实是遵守规则的基本保证，诚实是通向成功之路的垫基石。
《笨笨猪不笨》，讲了一个什么故事呢？不是因为他聪明，不是因为乖巧，是因为他实心眼。我们经常去跟孩子说:这样不对，那样不对。多表扬他，奖励，知道自己是好的。
《生日晚会》，因为他善良。好朋友乖乖熊生日，熊妈妈做了蘑菇汤，没想到蘑菇有毒，笨笨猪有个毛病，嘴很馋特别贪吃。偷偷的把蘑菇汤喝光了，遍地打滚特别高兴，他说:幸亏他把蘑菇他喝光了，大家就不会痛苦了。这就是笨笨猪的善良。如果聪明是一种天赋，那么善良就是一种选择。而幸福是来自内心的感受，只有善良的人才能享受幸福的生活。事业成功的人往往都是具有人格魅力的人，具有人格魅力的人一定是个善良的人。对孩子而言，从小培养他成为一个善良的人。对他人心存善意，才有可能成为人生的赢家。
妈妈和孩子互动(你喜欢笨笨猪吗？)在这本书找到最大的一个理由，笨笨猪的善良。善良的种子就是种在孩子的心里，通过故事而达到教育。
《老仙树》专注的一本书。狗汪汪和猫咪咪去老仙树取秘诀都失败了。为什么他能从老仙树那里取得秘籍？因为笨笨猪身上有聪明的狗汪汪，猫咪咪都没有的专注。成功最关键的是专注。
(举例自己)做客艺术人生的时候，朱军问成功的秘诀。我写了两个字:专注。说到《小猫钓鱼》说明专注，做一件事情总会有收获。一个人最珍贵的特长就是专注。专注是可以培养的。说到女儿(3岁)小时候看《幼儿百科》孩子在数自己的牙齿。每一次都说的不一样。不在乎她多少颗牙齿，我就是在乎的她这个的习惯，很专注的在做一件事情。培养她专注的习惯和行为。
可以问孩子老仙树的秘诀是什么？问他记住了没有？看出来是不是专注。以后做事情很成功或好不好，专注是起作用的。
《小骡子是谁的孩子》好奇的一本书。好奇心是学习行为最强烈的动机之一，有了好奇就有了敏锐的眼睛，有了好奇心智慧的耳朵，有了好奇心就会引发仔细的观察。深入的思考，就会大胆的提出各种稀有古怪的问题，然后去寻求答案，去激发求知欲的良性循环。小骡子是谁生的呢？激发了笨笨猪强烈的好奇心？小骡子不会生孩子。它跟小骡子一起去探索。如果他没有好奇心就不会去收获这个知识。这是一篇典型的科学通话。鼓励孩子多问问题，家长带孩子到大自然中去，最好的课堂，满足孩子的好奇心和求知欲。
好奇心是学习行为最强烈的动机，兴趣就是最好的老师__爱因斯坦
《小淘气》笨笨猪知道小鸡们喜欢什么？要求孩子学一样东西，看孩子有没有兴趣？要主动才行。小学六年级就过钢琴10级。国外工作是金融专业。开发孩子身上的潜能。举例:孩子不爱读书怎么办？男孩子小声的告诉我:他喜欢兵器书。说不定他就是未来的军事家。每个孩子都喜欢读书的，一定要知道孩子的兴趣在哪里？
《一朵五彩的云》小伙伴们把自己的气球都给了笨笨猪，五个气球才把笨笨猪带上天。故事很美，分享带来的美好效果。忽略了孩子怎么与他人相处，建立良好的人际关系。一个事业成功的人，具备与他人合作的精神，懂的分享才是合作的前提。所有好的东西给宝宝吃，应该问他分给谁？要进行分享的教育。看到别人身上的优点，取长补短，然后一块去做一件事情。
《巧克力饼屋》信任的一本书。对于孩子的教育，我们就是通常说教，要求、责罚。不如给他们足够的信任。信任是一种爱，是一种温暖。比如孩子磨磨蹭蹭，说了很多孩子的毛病。我们就说:我相信你能5分钟之内把事情做完。我相信你能把时间安排的很好。你相信他，他就是对自己有责任感。(挂嘴上然后做好后表扬他)
《木头人游戏》友情的一本书。一生中能教很多的朋友，从幼儿园开始交朋友，有一种最值得教朋友，发现对方有缺点，有错误，不隐瞒，不包庇，不放纵，真诚相对，一生能教到这样的朋友是很幸运的。笨笨猪和乖乖熊就是这样的朋友。选择交朋友，跟品行，人格，道德都很高尚的人交朋友。对方的身上吸取对自己非常有益的东西，让自己更优秀。交朋友先看他身边的人，交到好朋友可以拉着你往上走，交不好的坑你路上越来越远。(交什么朋友，你可以引导他。)
《春天的野餐会》一本宽容的书。与人为善，与自己为善，与别人过不去就是与自己过不去，这是智慧的处事之道。结局可想而知，皆大欢喜。无论是红狐狸还是狗汪汪、猫咪咪，他们从中受到了教训。这就是宽容的力量。宽容是一种极其高贵的美德。培养孩子宽容的美德本于送给孩子一份的人生厚礼。
《鸡妈妈孵鸭蛋》智慧的一本书。鸡妈妈怎么会去孵鸭蛋？原来鸡妈妈和鸭妈妈是一对冤家，笨笨猪把鸭妈妈生的蛋，知道鸡妈妈在孵鸡蛋？鸡妈妈像爱自己的孩子一样，鸭妈妈很感动，他们再也不吵架了。笨笨猪属于典型的大智若愚，他不聪明，他有智慧。如果聪明是天生的，智慧是可以培养的。聪明属于智商，那么智慧属于情商。二者的区别是:聪明是一种生存的能力，而智慧是一种生活境界。现在聪明的孩子很多，但长大以后能不能成为智慧的人，取决于父母的教育智慧。有的父母不让孩子吃亏，但中国有句老话，吃亏是福。智慧的人失去的是眼前的利益，看重的是长远的利益。有的父母希望自己的孩子争强好胜，出人头地。殊不知示弱不仅一种智慧，也是一种力量。
这本书不仅有故事，多功能的图画书，这套书的特点。每个妈妈都可以当老师，爱的教育(亲爱的笨笨猪)这个系列。通常理解的亲子共读，孩子一边看着书的图画，一边听妈妈讲书故事。不一样的地方:充分发挥妈妈的主观性，每位妈妈都可以当老师。讲好故事后，根据提一些问题考察各方面的能力。问孩子，孩子回答问题的当中:认知能力，观察能力、理解能力、表达能力、想象能力、比较能力，记忆能力、复述能力、描述能力、分析能力、自控能力。从而达到培养各种能力的目的，其实这些能力都在于孩子讲故事互动的过程中完成。
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一个跟其他的书不一样的功能，它不仅是一套故事图画书，根据这个故事。宝宝边学边玩的，让孩子动动手激发孩子兴趣，加强对故事内容理解，还提高了孩子创新能力，动手能力和解决问题。根据故事的内容来的，把这个故事的内容，又重新温故了一遍，互动当中，不要忘了表扬你的孩子。孩子会在妈妈的赞赏和表扬下变得更加自信。
讲的故事是不是足够的吸引孩子，家长的思维不要去迷信这本书(包括我这本书)不喜欢就是不喜欢，一定要找到孩子喜欢的书。阅读的人生就是孩子喜欢的一本书开始的。
让孩子爱上读书，他会一本一本往下读，家长不要着急。
孩子能从头到尾爱做的事情，发自内心的喜欢。举例(自己小的时候，最大的优点，从一而终。钩针桌布，很多人无法相信)充分说明笨的人只要坚持到底，他就会把事情做成功。
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