家长教育孩子时需要注意什么？
家长教育孩子时，要着重注意以下几点：
一、真正意义上做到以身作则。
父母是学生的第一任老师，言传身教我们每个父母都知道，但真正能做到的可能并不多，每个孩子都是一张白纸，父母的行为或多或少都会影响到孩子的效仿，例如当孩子出现情绪不稳的时候，大多父母可能以暴抵暴，其实这时父母要冷静的思考，孩子的行为是否与自己平时的行为德行有相似之处？所以作为家长，我认识到身教更大于言传，现在孩子的思想品行、道德观、人生观都在日趋成熟，这就需要家长以身作则，时刻正确引领、引导孩子往德智兼备的人生轨道。
二、要做智慧型家长。
现在的物质条件普遍尚好，每个家庭的孩子更是宝中之宝，认为孩子的事情只有读书，却忽略了学习其实只是未来走向社会的其中之一的技能，并不是全部。随着孩子一天天的长大，他需要更独立的接受社会所带来的一切，父母不能当全能型父母，而是要学会放手孩子能自己完成的事，在孩子成长的每个阶段，在他自己能力范围内理应接受的行为，做父母的不能替代，要做有原则、有底线的父母教育孩子，培养孩子做一个有担当、有责任的人。
三、不给孩子贴负面标签。
每个孩子从牙牙学语、蹒跚学步、懵懂无知到一点一滴的对万物的认识，这都是需要一个过程，孩子在成长过程中，他会渴望得到认可，我们作为父母，在这个时候一定是要给孩子最大的安全感和认可，而不是一味拿自己的孩子与别人的孩子去做对比，不轻易的否定孩子的一切。当然父母也不能无原则的宽容，做的不好的地方，是需要父母正确引导。
四、家庭教育与学校教育是相辅相成，不可分割，培养孩子需要家校合心，共同教育。
这就需要家长与学校善于沟通与合作，教育不是老师的事情，特别是我们这种寄宿的孩子，更不能把孩子放学校寄宿，所有的教育责任都想当然的转嫁给老师们，相反更多的是需要父母的关注和教育，让孩子感受到家庭的爱和关怀，不是丢学校就不管了。
最后，作为父母，一定会时刻反思自己，与孩子共同成长与进步。我们不是育儿专家，但是我们自己的孩子，就一定会是孩子的育儿专家”。所以我一定坚信，将来不说把孩子培养成对社会做出重大贡献的人才，但至少会培养成孩子将来是一个自律、自信、自强有优秀品德的人。
家长教育孩子应注意:
第一条：孩子能独立完成的事情一定要让孩子自己做。孩子的独立能力非常重要，家长一定不要对孩子包办太多，因为家长包办太多，实际上就等于剥夺了孩子成长的机会。前些年，湖南省华容县有个名叫魏永康的“神童”，他小时候穿衣吃饭这样简单的事情都由妈妈照顾，虽然他学习成绩很好，13岁考入湘潭大学物理系，17岁考入中科院硕博连读，但是终究因为生活自理能力太差而被劝退。魏永康的经历就说明，孩子的独立生活能力是最基本的素质，家长一定不能忽视。
第二条：培养孩子的责任感。有教育专家认为，在孩子有能力做家务劳动的时候，即使孩子年龄很小，家长也要为孩子提供做家务的机会。因为这样可以从小培养孩子的责任感和成就感，这种心理素质对孩子将来事业的成功非常重要。

第三条：多给孩子提供选择的机会。和孩子相关的事情，家长不要自己说了算，而是要给孩子尽量多提供几种选择方案，让孩子自己选择。这样不仅可以锻炼孩子的思维能力，而且可以培养孩子的主见，让孩子获得被尊重的心理体验。
第四条：家长不要对孩子关注太多。家长一定不要让孩子成为一个家庭的中心，如果一家人都围着一个孩子转，很容易对孩子形成溺爱。而且还会使得孩子变得极其自私，认为别人都理所当然应该为他服务，为他让步，这不是爱孩子，而是一种对孩子极大的伤害。

第五条：要给孩子制定规矩。大家都知道，世界上没有绝对的自由，所有的自由都必须在规矩的约束范围之内，所以家长在孩子小的时候一定不能忽视了对孩子的“规矩”。孩子如果出现懒惰、极端自私、骂人、打人、偷东西、撒谎、乱发脾气等坏毛病，家长一定不能惯着孩子，而是要及时纠正。
第六条：教育孩子多关心他人。关心他人、尊重他人，乐于帮助他人，这是高情商的重要体现，也是孩子长大后建立良好人际关系的基础，所以家长一定要引导孩子多为别人着想。在生活中，家长也可以寻找机会适度“示弱”，让孩子帮自己做一些事情，让他体验帮助他人的成就感和幸福感。
希望我的回复能够帮助您。望采纳，谢谢！祝您生活愉快。
你好，家长在教育孩子时要注意以下问题。
1、以身作则。家长是孩子的榜样，在孩子小的时候家长是什么样子，会对孩子的影响特别大。很多孩子的好的习惯或者不好的行为，都是跟家长潜移默化中学习到的。因此，要在教育孩子的时候以身作则，比如说某些行为不允许孩子做，那么你自己也不要做。
2、严管也是厚爱。在教育孩子的时候，切记不要过于溺爱，孩子事事处处都满足孩子的家长极容易把孩子宠坏，造成孩子无法很好地适应周围的环境，往往会走向极端。因此，在教育孩子的时候，该严厉的时候必须要严厉，涉及某些人生价值观的教育时，务必要严肃认真。
3、不要用爱的名义去抹煞孩子的兴趣。在生活中，很多孩子可能在学习上表现并不是特别优秀，但是往往在某些方面有自己的特长，但是，这些特长可能跟目前的应试教育不太相符，所以往往会被家长认为是不务正业，但是条条道路通罗马，三百六十行行行出状元，你要相信把孩子的某一个兴趣培养到极致，也可能是孩子以后安身立命的一个选择。
在教育孩子的时候，除了要以身作则之外，更要有严格的管教和温馨的关爱，让孩子既感受到家人的温暖也能感受到严肃认真的态度，培养孩子的独立自主能力，孩子就越能走得更远。
如果想要更有针对性的对孩子进行教育，那么家长的学习和实践也必须具有更高的水平。家长教育孩子时应该注意哪些问题呢？很多父母发现孩子在幼儿时期特别喜欢咬手指甲，甚至手里还喜欢用一些卡通书籍去啃咬，这是孩子心理发展的一种表现。孩子到了适合啃咬自己手指的时期，家长不能阻止孩子去啃咬，否则就会给孩子留下心理阴影，甚至会出现社交障碍。作为家长，平时要尽量给孩子做安全的食物，可以不用特别硬的食物，选择硬的食物孩子也不会啃咬得特别厉害，甚至有些磨牙的东西不要去给孩子啃咬。平时可以和孩子一起观察玩耍。
不要怕孩子啃手，或者不让孩子去啃咬一些不干净的东西。孩子啃手的时候，家长要特别注意孩子的手指，可以拿一些橡皮泥、彩笔等给孩子做玩具。这样可以防止孩子去啃咬一些东西。孩子在啃咬自己手指的时候，家长不要过于强硬的阻止孩子，可以用玩具、手绢、干净的玩具等代替。让孩子慢慢习惯自己的手指自己的啃咬。等孩子啃咬自己手指的时候，把这些东西放在孩子手上，看孩子的情况怎么样而定。这样对于孩子咬手的习惯是有很大帮助的。当孩子习惯了手指的啃咬，在咬手指的过程中又可以锻炼他们的手指头的灵活性，因此家长平时可以尝试着让孩子尝试自己用手指头来抓取物体，慢慢的，孩子就会知道用手指进行抓取物体的方法了。
不妨每天在家里多尝试让孩子动手，给他们准备一些可以模仿动作和行动的玩具。当孩子在做动作的时候，家长可以从小给孩子鼓励，慢慢的让孩子的手指动作得到更多的锻炼。家长总是想用自己的方式去了解孩子，并且希望用自己喜欢的方式去陪伴孩子，但孩子总有不好的地方，我们一定要学会倾听。“不能说的秘密”里有一句话，我很喜欢：你的名字，藏在我心里，在这个世界上，如果我和你走的近，我就想看到你。你喜欢的人，藏在你心里。我们总希望，当自己遇到了，懂得欣赏自己的人。
有很多时候，我们越想要改变一些东西，却越容易变得很糟糕。可是真的是这样吗？不过是我们有意识，然后没有经验，错把经验当成自己的心魔。心理学家马斯洛有个需求层次理论，第一层是性心理，也就是人类基本的性需求。当一个人的性需求得到满足，那么就会产生安全感，进而产生了对别人的信任感和依赖感。所以，当孩子有了一样优秀的习惯或者品质，那么家长要有意识的引导，使性心理得到满足，比如自信、开朗、善良等。
如果想要更有针对性的对孩子进行教育，那么家长的学习和实践也必须具有更高的水平。家长教育孩子时应该注意哪些问题呢？很多父母发现孩子在幼儿时期特别喜欢咬手指甲，甚至手里还喜欢用一些卡通书籍去啃咬，这是孩子心理发展的一种表现。孩子到了适合啃咬自己手指的时期，家长不能阻止孩子去啃咬，否则就会给孩子留下心理阴影，甚至会出现社交障碍。作为家长，平时要尽量给孩子做安全的食物，可以不用特别硬的食物，选择硬的食物孩子也不会啃咬得特别厉害，甚至有些磨牙的东西不要去给孩子啃咬。平时可以和孩子一起观察玩耍。
不要怕孩子啃手，或者不让孩子去啃咬一些不干净的东西。孩子啃手的时候，家长要特别注意孩子的手指，可以拿一些橡皮泥、彩笔等给孩子做玩具。这样可以防止孩子去啃咬一些东西。孩子在啃咬自己手指的时候，家长不要过于强硬的阻止孩子，可以用玩具、手绢、干净的玩具等代替。让孩子慢慢习惯自己的手指自己的啃咬。等孩子啃咬自己手指的时候，把这些东西放在孩子手上，看孩子的情况怎么样而定。这样对于孩子咬手的习惯是有很大帮助的。当孩子习惯了手指的啃咬，在咬手指的过程中又可以锻炼他们的手指头的灵活性，因此家长平时可以尝试着让孩子尝试自己用手指头来抓取物体，慢慢的，孩子就会知道用手指进行抓取物体的方法了。
不妨每天在家里多尝试让孩子动手，给他们准备一些可以模仿动作和行动的玩具。当孩子在做动作的时候，家长可以从小给孩子鼓励，慢慢的让孩子的手指动作得到更多的锻炼。家长总是想用自己的方式去了解孩子，并且希望用自己喜欢的方式去陪伴孩子，但孩子总有不好的地方，我们一定要学会倾听。“不能说的秘密”里有一句话，我很喜欢：你的名字，藏在我心里，在这个世界上，如果我和你走的近，我就想看到你。你喜欢的人，藏在你心里。我们总希望，当自己遇到了，懂得欣赏自己的人。
