快速记忆化学方程式的方法技巧
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化学方程式不能死记硬背,要根据公式去配平,这样不仅不容易出错,而且记忆效果也比较好。下面编为大家推荐的快速记忆化学方程式的方法,欢迎参阅!
记忆化学方程式的方法
1.实验联想法
从生动直观到抽象思维,化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述,是实验的概括和总结。因此,依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。例如,在加热和使用催化剂(MnO2)的条件下,利用KClO3分解来制取氧气。只要我们重视实验之情景,联想白色晶体与黑色粉末混和加热生成氧气这个实验事实,就会促进对这个化学反应方程式的理解和记忆。
2.反应规律法
化学反应不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的,这里再强调一下氧化——还原反应规律。如,FeCl3是较强的氧化剂,Cu是不算太弱的还原剂,根据氧化——还原反应总是首先发生在较强的氧化剂和较强的还原剂之间这一原则,因而两者能发生反应:
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2而相比之下,CuCl2与FeCl2是较弱的氧化剂与还原剂,因而它们之间不能反应。
3.索引法
索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点,分门别类地编号、排队,并填写在特制的卡片上,这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片,在大脑皮层中就能形成深刻印象。
4.综合法
由于化学反应的多样性及人脑思维的复杂性,在整个认识过程,要经历观察、探究、联想、识记、分析、综合、判断和推理等一系列思维过程,因此记忆方程式有法而无定法,往往使用综合记忆法。
化学方程式的记忆技巧
1.掌握化学方程式的书写要领
左写反应物,右边写生成,
写对化学式,系数来配平,
中间连等号,条件要注清,
生成沉淀气,箭头来标明。
2.归类记忆
根据知识系列或反应类型或物质类别记忆,使零散的知识通过归纳成有规律可循,以重点物质为中心的知识网络。
3.联系实验现象记忆
化学方程式枯燥难记,如何使化学用语的学习有声有色、兴趣盎然,可联系实验现象记忆。如硫在氧气中燃烧,记忆联想:
燃硫入氧,燃烧变旺,
火焰蓝紫,美丽漂亮,
产生气体,可真够“呛”。
磷在氧气中燃烧,记忆联想:
红磷燃烧,可真热闹,
浓烟滚滚,亮似“灯泡”
学好化学方程式的方法
掌握反应规律:
先考虑是否发生四大基本反应类型。
复分解反应,发生复分解反应的条件是有气体或沉淀或水生成。
化合反应,非金属与金属的反应,碱性氧化物与酸性氧化物的反应。
分解反应,不稳定的化合物的分解,如NH4Cl、NaHCO3、NH4HCO4等。
置换反应,活泼的金属能将不活泼的金属从化合物中置换出来,非金属也可以这样反应的。
然后考虑是否发生氧化还原反应。
强的氧化剂与强的还原剂要发生氧化还原反应。
最后考虑是否发生配合反应。
熟悉配平方法:
奇数偶数法,得失电子数相等法。使得反应物与产物的元素种类及其个数相等即可。
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2.反应规律法
化学反应不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的,这里再强调一下氧化——还原反应规律。如,FeCl3是较强的氧化剂,Cu是不算太弱的还原剂,根据氧化——还原反应总是首先发生在较强的氧化剂和较强的还原剂之间这一原则,因而两者能发生反应:
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2而相比之下,CuCl2与FeCl2是较弱的氧化剂与还原剂,因而它们之间不能反应。
3.索引法
索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点,分门别类地编号、排队,并填写在特制的卡片上,这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片,在大脑皮层中就能形成深刻印象。
4.综合法
由于化学反应的多样性及人脑思维的复杂性,在整个认识过程,要经历观察、探究、联想、识记、分析、综合、判断和推理等一系列思维过程,因此记忆方程式有法而无定法,往往使用综合记忆法。
化学方程式的记忆技巧
1.掌握化学方程式的书写要领
左写反应物,右边写生成,
写对化学式,系数来配平,
中间连等号,条件要注清,
生成沉淀气,箭头来标明。
2.归类记忆
根据知识系列或反应类型或物质类别记忆,使零散的知识通过归纳成有规律可循,以重点物质为中心的知识网络。
3.联系实验现象记忆
化学方程式枯燥难记,如何使化学用语的学习有声有色、兴趣盎然,可联系实验现象记忆。如硫在氧气中燃烧,记忆联想:
燃硫入氧,燃烧变旺,
火焰蓝紫,美丽漂亮,
产生气体,可真够“呛”。
磷在氧气中燃烧,记忆联想:
红磷燃烧,可真热闹,
浓烟滚滚,亮似“灯泡”
学好化学方程式的方法
掌握反应规律:
先考虑是否发生四大基本反应类型。
复分解反应,发生复分解反应的条件是有气体或沉淀或水生成。
化合反应,非金属与金属的反应,碱性氧化物与酸性氧化物的反应。
分解反应,不稳定的化合物的分解,如NH4Cl、NaHCO3、NH4HCO4等。
置换反应,活泼的金属能将不活泼的金属从化合物中置换出来,非金属也可以这样反应的。
然后考虑是否发生氧化还原反应。
强的氧化剂与强的还原剂要发生氧化还原反应。
最后考虑是否发生配合反应。
熟悉配平方法:
奇数偶数法,得失电子数相等法。使得反应物与产物的元素种类及其个数相等即可。
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