Question

孩子不愿上兴趣班，该坚持还是放弃？

Answer 1

孩子兴趣班上着上着就不乐意了，到底要让他继续坚持还是放弃呢？前面有写姐妹篇《孩子不愿再上兴趣班的3个原因》，可以了解下孩子不愿意的原因，我们知其然就知其所以然。

那当孩子吵闹不愿意再去上兴趣班了，到底怎么判断是确定需要放弃呢？如果坚持，有什么好方法让孩子不吵闹？

如果想着要不要放弃，那么有2个判断标准：

第一，孩子的兴趣有没有消失？

第二，他对这个兴趣还有没有成功的欲望？

如果这2点孩子都没有了，那确实需要选择放弃了，再坚持下去就变成了你的执念了。

那如果想着要坚持，可以从下面4个步骤一步步来做。

第一步，疏解孩子情绪：设身处地的充当孩子角色，去体验他的挫败感和心情，充分理解孩子感受，孩子觉得你看见我的情绪了，你是与我站在一起的，那么他的情绪得到了疏解，就会安静下来，不与你对抗。

第二步，等孩子情绪安稳后，跟孩子一起讨论如何解决问题。可以头脑风暴，鼓励孩子自己想办法，这个过程可以选择暂停，可以选择调整难度，调整时间等，任何方式都可以，倾听孩子任何的想法，允许他的任何想法。

第三步，以成就感驱动他产生动力，用鼓励和支持给孩子能量。在最近发展区里给孩子合适的支持，降低孩子的目标难度和我们自身的期待。孩子每一个小进步给都予大大的表扬，对他的坚持和努力给予肯定。让他内心产生力量，才更有能量面对困恼和挫折。

第四步，充分运用费曼学习法，适当的示弱，诚恳的请教，当孩子做了小老师之后，请把我们对孩子的崇拜和感谢及时反馈给孩子，运用分享的快乐和欣赏，让孩子增加自信心，自信心增强了，困难就变小了，坎也就过去了。

以上4步是循序渐进的，如果第一步孩子的情绪没有被看见和释放，那么后续的步骤也不会有太大效果，处理问题先处理情绪永远都是对的。

孩子的每一次闹情绪，其实都是一次成长的契机。当我们用稳定的情绪，成长型的思维和积极的态度来面对和帮助孩子，那么孩子就能从每一次的情绪中拿到成长的礼物。