一年级的儿子的老师不让孩子用作业本的反面,大家对此有什么看法?
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作为一个有了近九年受教育孩子的母亲的经验来说,还是听老师的吧。
这些都是小事情,没必要上纲上线,让孩子与别的孩子一样,会让孩子不会被特殊对待。而且作业本也不贵。
当然,底线请况绝对不让,校园霸凌,老师语言暴力,体罚等都属于不能忍让的。
这个问题家里有一年级宝宝的妈妈比较有发言权。孩子一年级应该是刚刚写字,这时候大多数孩子很难掌握好写字的力度,很容易力透纸背,背面再用,前后两面字痕混在一起,本容易破,字迹也不清晰。
美术本的画纸也是,老师都不让用背面。很多画的颜色在纸背也透出来,画画就互染了。
所以,听老师的吧,可能你的宝宝写字手法正确不明显。老师是根据学生们的普遍情况安排的。
你要是穷,就去赚钱,免得连个本子都纠结,不穷就丰富自己的阅历,教孩子视野放宽,别纠结鸡毛蒜皮的事
不用作业本的反面,是因为看作业不方面。一年级老师一般数学语文包班,一天三节课到四节课,加上现在托管课时更多了。一个班五十多人,数学语文加起来一百多份作业 。用反面,找作业就几秒,而老师翻本的时间至少好几本作业看完了。而且,学校检查老师批改情况,学生两面都用影响整洁度。现在谁家也不差几个本,何必计较呢?
应该是为了孩子书写工整,大家都知道,现在对书写要求很严格的,好多孩子都去上书法课,一年的孩子本来就对占格不熟悉,如果用作业本反面,就更容易不会占格和潦草的,所以还是听老师的,对孩子好。
现在的反面好像都没有横线吧,孩子刚学写字的时候要写在格子里固定的地方,一个本子几毛钱,咱也没穷到反正面都用的地步吧。。。
从小教孩子浪费纸张!“好啊”
用反面不方便老师查看作业,你可以把写完的作业本反面当草稿本,我小时候就这么用的。
那就留着当演草本
其实不太习惯为啥只说一点不说原因?老师为啥不让用呢?总会和孩子们说下原因吧?这年头还搞一言堂的老师不多了,基本上都是会说明要求并说明原因的呢,如果有具体的原因,就不用呗,几块钱的本子,何必上纲上线,,,
这些都是小事情,没必要上纲上线,让孩子与别的孩子一样,会让孩子不会被特殊对待。而且作业本也不贵。
当然,底线请况绝对不让,校园霸凌,老师语言暴力,体罚等都属于不能忍让的。
这个问题家里有一年级宝宝的妈妈比较有发言权。孩子一年级应该是刚刚写字,这时候大多数孩子很难掌握好写字的力度,很容易力透纸背,背面再用,前后两面字痕混在一起,本容易破,字迹也不清晰。
美术本的画纸也是,老师都不让用背面。很多画的颜色在纸背也透出来,画画就互染了。
所以,听老师的吧,可能你的宝宝写字手法正确不明显。老师是根据学生们的普遍情况安排的。
你要是穷,就去赚钱,免得连个本子都纠结,不穷就丰富自己的阅历,教孩子视野放宽,别纠结鸡毛蒜皮的事
不用作业本的反面,是因为看作业不方面。一年级老师一般数学语文包班,一天三节课到四节课,加上现在托管课时更多了。一个班五十多人,数学语文加起来一百多份作业 。用反面,找作业就几秒,而老师翻本的时间至少好几本作业看完了。而且,学校检查老师批改情况,学生两面都用影响整洁度。现在谁家也不差几个本,何必计较呢?
应该是为了孩子书写工整,大家都知道,现在对书写要求很严格的,好多孩子都去上书法课,一年的孩子本来就对占格不熟悉,如果用作业本反面,就更容易不会占格和潦草的,所以还是听老师的,对孩子好。
现在的反面好像都没有横线吧,孩子刚学写字的时候要写在格子里固定的地方,一个本子几毛钱,咱也没穷到反正面都用的地步吧。。。
从小教孩子浪费纸张!“好啊”
用反面不方便老师查看作业,你可以把写完的作业本反面当草稿本,我小时候就这么用的。
那就留着当演草本
其实不太习惯为啥只说一点不说原因?老师为啥不让用呢?总会和孩子们说下原因吧?这年头还搞一言堂的老师不多了,基本上都是会说明要求并说明原因的呢,如果有具体的原因,就不用呗,几块钱的本子,何必上纲上线,,,
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