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孩子初三,之前成绩一直很好,突然说不上学了,成绩好的孩子厌学怎么办?
成绩好的孩子突然厌学怎么办?
1.平心静气的和孩子聊聊天,谈谈心,了解目前困扰孩子的烦恼。像朋友一样,告诉孩子所有问题你都会与他一起面对的。就算是失败了也没什么,没有人一直成功,如果一个人输不起,那他很难成功。
2.带孩子走出家门,融入大自然。大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度,适当的放松,情绪调节好了,学习才会高效。著名儿童作家曹文轩的作品里就强调过,一个孩子心灵受伤的时候,一定要到大自然中去,自然可以治愈人的疲惫,焦虑与创伤。
3.注意不要当着孩子的面在亲戚朋友面前,夸耀孩子的优秀。这些夸耀无形中给孩子背上了只能成功不许失败的巨大压力。让孩子觉得自己要是有一点失败,就会给父母丢脸,会觉得自己很无用。久而久之,干脆放弃,破罐子破摔,厌学,抵触情绪自然就产生了。
4.要及时与孩子的班主任和老师沟通,深入了解孩子在学校的表现,得到老师的配合,帮助孩子渡过难关。家校合作是教育孩子的最好方式。
成绩好的孩子突然厌学的原因:
1,第一个原因,一般学习好的孩子非常在意自己的成绩,他们把自己优秀的成绩作为自我评价或他人对自己评价的重要部分。他们可能已经习惯了用优秀的成绩来获得重要他人的赞扬和肯定,重要他人包括父母、老师和同学等。他们很少经历挫败。由于学习压力比较大,孩子会时时担忧如果学习成绩下降,会面临什么样的状况,从而产生焦虑情绪,到最后可能发展成一听说要考试就忐忑不安。
2,第二个原因,虽然学习好的孩子的成绩排在班级前列,但考试中他也可能会存在发挥失常等失误的情况,也可能存在别人超越他的情况。为了消除这些妨碍自己名列前茅的隐患,他就不可避免地要对所学的知识进行反复练习。比如其他孩子只做一本练习册,他可能要做三至五本才能罢休。长此以往,在重复、枯燥的过度学习中,一些孩子会丧失学习的积极性,对知识产生厌倦感,从而导致厌学。
3,第三个原因,成绩好的孩子一般特别容易受家长的关注和老师的偏爱,他们也一直是班上或一个小团体中的焦点。一旦成绩下滑,他们不仅要遭受家长的盘问,还要面对与老师的谈话和班级同学的议论。在这样的压力与众人瞩目下,孩子的肩上时刻承受着千斤重担,所以对学习也很难有正确的认识。为了避免失败,避免老师、家长和同学的责问和议论,孩子被迫学习,逐渐丧失了学习乐趣,最后只剩下了压力,从而导致厌学。
4,第四个原因,一小部分孩子的天赋确实比较高,因学习没有挑战性而感到乏味。他们轻轻松松就可以名列前茅,他们觉得自己的价值不能在学习上得到体现,但又不得不受制于学校。这种矛盾的心理会导致孩子产生厌学的情绪。
5,第五个原因,进入青春期后,一些孩子对自己想要做什么,对学习的意义感到迷茫。虽然自己学习很好,但并不清楚自己未来要成为一个什么样的人、考什么样的大学。这种迷茫感会导致孩子厌学。
古今中外不少名人、学者,智力并不都那么出众,但却能取得伟大的成就,靠的并非是智力优越的因素。大哲学家墨格尔,少年时智力平庸,但他勤奋,孜孜不倦,以顽强的毅力学习,终成哲学泰斗。还有我国著名数学家华罗庚、张广厚等。他们在中学读书时,智力并不出众,但他们靠个人的艰苦奋斗、稳定的情感,高度的责任感及坚强的毅力取得成功。
二、内因是决定学生学习能否成功的重要因素
即是学生的智力因素和非智力因素。家长认为孩子学习不好的原因是因为孩子“笨”,或埋怨家族没有读书的料,责怪学校校风不佳及教师授课水平不好等,这些都是不对的。智力因素包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力和动手能力等。
三、如何帮助学生提高学习成绩
妥善使用学习材料,有些家长认为该生埋在书本里就是好的,继而给孩子买来大量参考资料或给钱让孩子购买各种学习材料,结果资料泛滥,多头辅导,也会造成孩子学习障碍。