孩子初三，之前成绩一直很好，突然说不上学了，成绩好的孩子厌学怎么办？
成绩好的孩子突然厌学怎么办?
1.平心静气的和孩子聊聊天，谈谈心，了解目前困扰孩子的烦恼。像朋友一样，告诉孩子所有问题你都会与他一起面对的。就算是失败了也没什么，没有人一直成功，如果一个人输不起，那他很难成功。
2.带孩子走出家门，融入大自然。大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度，适当的放松，情绪调节好了，学习才会高效。著名儿童作家曹文轩的作品里就强调过，一个孩子心灵受伤的时候，一定要到大自然中去，自然可以治愈人的疲惫，焦虑与创伤。
3.注意不要当着孩子的面在亲戚朋友面前，夸耀孩子的优秀。这些夸耀无形中给孩子背上了只能成功不许失败的巨大压力。让孩子觉得自己要是有一点失败，就会给父母丢脸，会觉得自己很无用。久而久之，干脆放弃，破罐子破摔，厌学，抵触情绪自然就产生了。
4.要及时与孩子的班主任和老师沟通，深入了解孩子在学校的表现，得到老师的配合，帮助孩子渡过难关。家校合作是教育孩子的最好方式。
成绩好的孩子突然厌学的原因：
1,第一个原因，一般学习好的孩子非常在意自己的成绩，他们把自己优秀的成绩作为自我评价或他人对自己评价的重要部分。他们可能已经习惯了用优秀的成绩来获得重要他人的赞扬和肯定，重要他人包括父母、老师和同学等。他们很少经历挫败。由于学习压力比较大，孩子会时时担忧如果学习成绩下降，会面临什么样的状况，从而产生焦虑情绪，到最后可能发展成一听说要考试就忐忑不安。
2,第二个原因，虽然学习好的孩子的成绩排在班级前列，但考试中他也可能会存在发挥失常等失误的情况，也可能存在别人超越他的情况。为了消除这些妨碍自己名列前茅的隐患，他就不可避免地要对所学的知识进行反复练习。比如其他孩子只做一本练习册，他可能要做三至五本才能罢休。长此以往，在重复、枯燥的过度学习中，一些孩子会丧失学习的积极性，对知识产生厌倦感，从而导致厌学。
3,第三个原因，成绩好的孩子一般特别容易受家长的关注和老师的偏爱，他们也一直是班上或一个小团体中的焦点。一旦成绩下滑，他们不仅要遭受家长的盘问，还要面对与老师的谈话和班级同学的议论。在这样的压力与众人瞩目下，孩子的肩上时刻承受着千斤重担，所以对学习也很难有正确的认识。为了避免失败，避免老师、家长和同学的责问和议论，孩子被迫学习，逐渐丧失了学习乐趣，最后只剩下了压力，从而导致厌学。
4,第四个原因，一小部分孩子的天赋确实比较高，因学习没有挑战性而感到乏味。他们轻轻松松就可以名列前茅，他们觉得自己的价值不能在学习上得到体现，但又不得不受制于学校。这种矛盾的心理会导致孩子产生厌学的情绪。
5,第五个原因，进入青春期后，一些孩子对自己想要做什么，对学习的意义感到迷茫。虽然自己学习很好，但并不清楚自己未来要成为一个什么样的人、考什么样的大学。这种迷茫感会导致孩子厌学。
古今中外不少名人、学者，智力并不都那么出众，但却能取得伟大的成就，靠的并非是智力优越的因素。大哲学家墨格尔，少年时智力平庸，但他勤奋，孜孜不倦，以顽强的毅力学习，终成哲学泰斗。还有我国著名数学家华罗庚、张广厚等。他们在中学读书时，智力并不出众，但他们靠个人的艰苦奋斗、稳定的情感，高度的责任感及坚强的毅力取得成功。
二、内因是决定学生学习能否成功的重要因素
即是学生的智力因素和非智力因素。家长认为孩子学习不好的原因是因为孩子“笨”，或埋怨家族没有读书的料，责怪学校校风不佳及教师授课水平不好等，这些都是不对的。智力因素包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力和动手能力等。
三、如何帮助学生提高学习成绩
妥善使用学习材料，有些家长认为该生埋在书本里就是好的，继而给孩子买来大量参考资料或给钱让孩子购买各种学习材料，结果资料泛滥，多头辅导，也会造成孩子学习障碍。
