Question

2022年高考人数上涨对录取有哪些影响？

Answer 1

高考人数的激增，追溯原因，不外乎以下几点：

一、今年的考生都是00后，80后家长对孩子的教育更加重视；

二、国家的义务教育体系也逐渐完善，对教育的保障措施更加有效，教育的重要性也被更多人所知；

三、大家对学历的追求更高了，认识到学历的重要性。没有本科学历，在职场上的发展会比较受限。那么，高考人数增加，必然会产生一系列后果。最直接的就是，如果高校录取人数没有增加，高考生的竞争压力也会更大，想要上一个好的学校需要付出更多的努力；如果高校增加招生计划，那就意味着校园人数更多了，这一届大学生的就业压力就会更大，为求出路，这一届的考研人数也大概率会破新高。

这一系列的后果，无一不向我们展现一个现象，那就是国民素质在提高，国民教育水平在提高，普遍的学历层次也在提高。低学历的就业压力会更大，竞争力和发展机会也会越来越低。

学历的重要性也就突显出来了，那么曾经因为各种原因，没办法继续深造学习的，学历止步于初高中或者大专的职场人该怎么办呢？其实国家也对这部分人群的继续教育问题提供了解决办法。自考、网络教育、成人高考、电大。这4种均是教育部学信网电子注册学历，国家均予以认可，在考研考公务员、加薪晋职、评职称等享有与普通全日制高等教育毕业生同等待遇。是国家专门为在职人员设置的提升学历的方法。在本科生逐渐泛滥，研究生随处可见，博士生不再是凤毛麟角，博士后更是大有人在的年代，如果你还保持着大专或者更低学历，那么你的竞争力可想而知。虽然你的高考产生了遗憾，但国家既然给出了各种提升学历的办法，你为什么不再给自己一次机会呢？越早提升学历，更快一步提高自己的竞争力，未来你会感谢曾经做的这样一个决定~每一年的高考都与全国千万家庭息息相关，而这几年来高考人数逐年提升，对于高考考生来说，无形中提升了“高考独木桥”的难度，同时也增添了巨大的考试压力！

5月6号（2019年），教育部召开电视电话会议，全面动员和部署做好2019年高考安全工作，其中教育部长陈宝生补充强调到一句话：今年高考报名人数超过千万，高考改革要再深化，力争“新进展”！而这句话对于广大考生影响最深、触动最大的可谓是那一句“今年高考报名人数超过千万”！要知道去年被称为是“中国历史上高考人数最多的一年”，高考报名人数突破975万人次！然而今年却在975万基础上不降反增，直接突破千万人次！

去年参加过高考的考生或许还记忆犹新，去年由于高考人数众多，各个高校对于招生名额、录取分数线作出了严格的限制，直接导致了去年某些考生明明达到了一本录取线，却只能读二本的现象发生！

“2019年高考人数突破千万”，这对于广大考生来说可不是一个好消息，报名人数的增加必定在一定程度上影响高考竞争力度，人数越多，竞争越激烈，这是不争的事实！

而很多家长在得知这一消息之后，纷纷表示担忧：2019年高考录取线是否会上涨？

为了更好的了解“高考人数”对“高考录取率”的影响，我特地找出了往年各省市的高考人数统计表，以此总结出最真实、最有效的答案：从上述表格我们很清晰的可以得知一个结论：高考考生报名人数越多的的省份，本科录取率也会有显著的降低，就拿高考人数最多的身份河南省举例，2018年高考报名人数为98.3万人次，而本科录取率却是全国最低，只有29.75%

Answer 2

这1000万考生参加高考，最直接的影响就是提高录取分数线，降低录取率！这是为什么呢？因为大学的招生数量基本上是稳定的，在某个省份投放的名额，也基本上是稳定的，即便是根据外部条件变化进行适当的增加，也不可能上升很多，更不要说增加这几十万的考生了。

以山东省为例，2018年，山东省高考人数增加9000多人，再加上高考试题相对比较简单，山东文科学生普遍比2017年分数提高了20分左右，学生分数虽提高了，上的学校层次可能更低，这是一个最大的影响，很多学生考完很高兴，出了分数很高兴，报考志愿很伤心。

当然，国家已经做好了充分的准备，今年高职院校大规模扩招100万人，将成为高等教育普及化的“临门一脚”，直接推动我国高等教育迈入普及化阶段。

最后来说说高三考生应该如何应对。

对于今年参加高考的学生来说，还有不到1个月就走上考场了，现在关注高考有多少人没有意义，因为你无法改变这个人数增加的事实，所以必须去积极应对！

怎么积极应对？那就是抓住最后一个月，做好当下，千万不能浮躁！影响考试成绩和考试结果的因素并不是只有考生人数这一项，还有其他因素：

比如考试试题的难度，不同难度适合不同的考生，但是对于多数题目，都是基础的题目，只有做好这些题目，你才能考出分数。

以2018年的高考为例，当年学生并不知道增加35万考生带来的影响，只有那些踏实复习的考试，最终都实现了分数的较大提高，而那些学习浮躁的学生，只是感觉题目不难，但是失分非常多，在别人普遍提高的情况下，你不提高就落后了，更何况很多学生成绩还下降了。

所以，无论高考人数增加了多数，只要你能让自己处于“分子”上， 而不是“分母”中，增加多少人又何妨？

Answer 3

1、高考人数上升可能影响到总的高考录取率。
2、影响高考录取率的直接因素就是高考人数和招生计划，如果招生计划没有增加，而高考考生人数大幅增加，就会降低高考当年的录取率，影响考生入学。
2019-06-18
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据悉，今年全省报名参加高考人数267197人，比去年减少25483人，减幅约8.7%。其中：报考普通高校的考生共255159人（比2010年减23226人），具体分科类情况为文史类83683人、理工类147430人、艺术类17125人、体育类6921人；报考“高职单招”的考生12038人，比2010年减少2257人。另悉，我省今年的招生总计划继续增加，达到239808人，比去年229449人增加了10359人；其中本科116032人，专科123776人。这就意味着今年接近90%的考生只要愿意都会有学上。
也就是说报考人数少了

但是学校的名额好是招那么多，学校吗？都是靠学生吃饭的

所以只要学生想上，没什么不可能的。有的人在讲逐年提升的原因是因为高校扩招，大学生人数变多含金量就没有以前那么高了。但是你要知道大学生在大学里接受的信息教育以及一种视野的开阔都比以前宽广了很多，而现如今随着我国综合国力的提升更需要这种人才。对于整个高校的扩招是没有问题的，大家担心高考人数的增加对高考录取率会产生影响，这种担心是没有意义的。与其浪费身心精力想这些东西不如好好想想我们该如何选择专业，对未来的就业情况怎么考虑。对于就业的问题也是非常让人头疼的事情。

2021年预计高校毕业生将超过900万，这900多万人是什么概念呢？学生毕业既面临就业的问题，如果学生没有选择好自己的专业的话对于就业而言是不是就是一项非常困难的事情呢。所以家长朋友们我们不能看每年高考的报考人数而要看自己未来的规划。对于我们现在的家长的任务就是一定要认清自己孩子的水平到底在哪一个水平。毕竟袁老师见过很多家长对自己孩子考了本科线上不到十分的样子在哪里挑一本大学，袁老师告诉他们选择一所分低一些容易报的高校，人家长还不信。

现在我们的志愿填报方式最实用的就是冲稳保的方式了，这个方式就算咱们家长模棱两可不会做的话，也是可以借助一些工具来大致的进行一些填报的工作的。随着越来越多的人在做志愿填报的工作，咱们学生以及家长要擦亮眼睛好好挑一些老师给自己做工作，毕竟现在新人很多避免自己的孩子被拿来练手不是。
我是临沂袁老师专注高考志愿填报，如果你对高考对志愿填报充满了问题的话可以私信袁老师，如果一个问题问得广泛的话，袁老师会专门出一期文章为大家解惑的，最后感谢您的支持与关注。

Answer 4

报考数

指当年报考的人数。一般来说，最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍。如果每一年的报考人数增加，那么分数线也会随着升高，相反，报考人数减少，分数线也会随之降低。

计划数

是指各省市招考部门文理科招生人数计划。每一年的计划人数都有一定限额，但会根据实际情况有所扩大或减少，但这个扩大或减少的范围不会太大。

本届考生水平和试卷难度

当届考生水平是通过高考试卷答题整体状况进行分析得出的，再加上对试题难易程度的考虑、把握，能够确定出投档线应该在哪个分数段比较合理。

想对高三考生们说

不管高考难度如何
报考人数是否增减
大家一定要有一个好的心态
保持扎实高效的复习效率
才能以不变应万变

Answer 5

2022年全国高考报名人数1193万人，而2021年全国高考报考人数1078万人，也就是说2022年高考增加了115万！

01

2022高考人数暴涨

截至目前，已有多个省市公布了今年的高考报考人数，均大幅增长。
我们可以从此前教育部公布的2019-2020年度全国普通高中学生数（总计）中了解到一些情况。从统计的数据来看，2020届-2022届全国普通高中在校生人数都是在800多万左右。
根据2020年以及2021年的全国高考报名人数都突破千万来看，虽然目前在校生800多万，但是加上社会考生和复读生之后，再根据今年已公布的省市报考人数均有增长的情况来看，2022年全国高考报名人数预计仍然会突破千万，再创新高！

02

2022年多少分能上本科

除了高考人数外，每年的分数线也是考生家长们最关心的问题。那么高考多少分才可以上本科呢？我们给大家汇总了近三年各省本科批次线，一起看一下吧。

从上表可以看到，每年的最低录取分数线都不一样，并且对比前一年也有一定的增减，但是分数的差距并不会太大，还是值得参考的。

03影响录取率的因素

面对再创新高的高考人数，相信很多考生会担心近年的录取率会不会变低，上大学和上好大学的机会会不会变小，其实影响录取率的因素主要有以下几个：

一、报考人数

指当年报考的人数。一般来说，最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍。如果每一年的报考人数增加，那么分数线也会随着升高，相反，报考人数减少，分数线也会随之降低。

尽管报考人数增加但是不意味看招生比例增加，可能有的学校扩招一些，但是做乎其徽，甚至可能减少，最后高考看的是位次，不是分数，不要觉得分数线提高了，分数或许高了但是要的位次一般就卡到那，可参考本省往年的录取位次，波动不大。

二、招生计划数

是指各省市招考部门文理科招生人数计划。每一年的计划人数都有一定限额，但会根据实际情况有所扩大或减少，但这个扩大或减少的范围不会太大。

录取人数变化不大也就意味滑档人数增加，尤其是是新高考地区。就拿山东来说，2021年本科线是444分，但实际录取到470＋才是正常录取人数，444一470分区间的基本当了炮灰（不乏钻孔子被录取，基本也是民办为主），看似分数线下沉，招生变多，实际画了大饼，偏离不了22万左右(444分划到了27万，最后 5万考生接近滑档）。

这形成了进一步的复读恶性循环，本质上实际录取人数变化不大，但是2022年新增加的115万又是多余的，又出来很多复读的，无意又和高三竟争，高中甚至成了4年制。尤其是 2021年实行新高考地区空前增多，复读的也超级多，无意是占了录取名额的一大部分，这115万可以想象是不是复读的一个小缩影。

三、本届考生水平和试卷难度

当届考生水平是通过高考试卷答题整体状况进行分析得出的，再加上对试题难易程度的考虑、把握，能够确定出投档线应该在哪个分数段比较合理。

综合来起，高考人数增加影响最小的就是名列前茅的人，虽然报考人数增加但是拔尖的不会增加那么多，特别是对985、211院校的考生影响小。

其次是中上等学生的压力有点大，压线985、211附近边缘的学生稍微松懈可能掉入晋通院校，稍微努力一把就是重点高校。

压力最大的就是本科线边缘的考生，影响最大。现在分数线下沉但是不意味着你能上，就拿山东来说，超过本科线50分可能都存在滑档，这样使得边缘生特别多，勉强三本或偏好的专科，这一类往往还不是小数目。
多所双一流院校宣布扩招

每年高考中，各高校校的招生变化备受考生和家长关注，其中大家最关注的关键信息之一，就是招生计划。高校扩大招生，对于高考生来说是一个利好升学的信号。

近日，部分高校透露了2022年高考的招生计划变化。