幼儿园放什么样的歌曲比较合适?
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幼儿园放大人唱的歌原本不是什么大问题,但是可以放一些励志、正能量的歌曲,例如《孤勇者》在幼儿园风靡时,就不会令家长反对。但是如果像这所幼儿园这样播放不恰当的爱情歌曲,那么孩子朗朗上口以后,可能就会在潜移默化中被洗脑,跟着歌词去学坏,脑子里不是学习,而是如何谈恋爱。
如果只是喜欢这首歌的节奏,那么可以播放这首歌的伴奏,不要夹带歌词。因为这首歌的歌词带有明确的指向性,容易让人浮想联翩,现在的小孩子比较早熟,谁能保证孩子一定就没听懂歌词的内容呢?所以当幼儿园回应“孩子听不懂歌词”时,立刻遭到了网友的反对。所以,笔者认为教育部门应当对幼儿园公放的歌曲有所限定,特别是歌词上要明确禁止范围,以免给孩子产生不良影响。
不过,从这一事件暴露出一个老生常谈的问题,那就是——爱情歌曲过于泛滥,幼儿歌曲明显不足。我们国家目前专门针对幼儿原创歌曲的专业人才屈指可数。现在幼儿园的儿歌大部分还是90年代小朋友听的儿歌。例如《数鸭子》《上学歌》《小毛驴》等。幼儿原创歌曲并没有跟随时代迎头而上,表现平平。
如果只是喜欢这首歌的节奏,那么可以播放这首歌的伴奏,不要夹带歌词。因为这首歌的歌词带有明确的指向性,容易让人浮想联翩,现在的小孩子比较早熟,谁能保证孩子一定就没听懂歌词的内容呢?所以当幼儿园回应“孩子听不懂歌词”时,立刻遭到了网友的反对。所以,笔者认为教育部门应当对幼儿园公放的歌曲有所限定,特别是歌词上要明确禁止范围,以免给孩子产生不良影响。
不过,从这一事件暴露出一个老生常谈的问题,那就是——爱情歌曲过于泛滥,幼儿歌曲明显不足。我们国家目前专门针对幼儿原创歌曲的专业人才屈指可数。现在幼儿园的儿歌大部分还是90年代小朋友听的儿歌。例如《数鸭子》《上学歌》《小毛驴》等。幼儿原创歌曲并没有跟随时代迎头而上,表现平平。
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