我也喜欢动脑筋作文
篇一：我也喜欢动脑筋作文
每次我遇到困难或难题，我想也没想就喊：“妈妈！来帮帮我！”慢慢的我就越来越依赖妈妈了，有时连题目也不看就喊妈妈。
有一次美术课上，我们的任务是做一朵花，可我不是做成了“麦克风”，就是“狗尾巴草”，怎么也做不好，这下可把我急坏了，心想：要是妈妈在的话就好了。可这是学校呀！看来只有自己想办法了。我转了一下眼睛，想出了个办法：先把纸的两头粘在棍子上，然后，在纸的两边分别涂上胶，最后在靠着棍子粘就做成了，而且很精致。看着我的成果，我就像吃了蜜一样，心里美滋滋的。从此，我越来越爱动脑筋了。
原来动脑筋能使人变得这么开心，所以一定要多动脑筋。
篇二：我也喜欢动脑筋作文
每个人都动过脑筋，我也不例外，有一次暑假，我和乡下的几个伙伴一起到田里去捉泥鳅。
我运气真好，去了没多久，就发现水田里一条泥鳅静静地躺在泥上面。我二话没说，飞也似地扑上去。可谁知这小家伙速度可真快，我刚在半空中它像一支箭似地钻进烂泥里，结果可想而知，我扑了个空，成了一只“小泥猴”，我当然不甘心，坐在石头上想着各种办法。
我尝试了很多种方法：用网子网、用碗罩……可都没有成功。我便想到叉面用的叉子，它可以轻而易举叉地住东西。我立刻用一片竹片，在中间劈了一条细细的缝，把两边掏空，用一排长约二寸长的钢针均匀地插在缝里，再用细麻绳绑紧，使这些针牢牢地卡在缝中，针尖露出竹片约一寸长，就这样，一个捕泥鳅用的“扎子”就做成了。
我用这玩意儿还真捉到了不少泥鳅。只要见到一条，对准它，猛地扎下去，这泥鳅就被死死地扎住了，不能动弹，还想溜，没门。我把扎到的泥鳅装在罐子里，带给爸爸妈妈看，把事情的经过告诉了他们，爸爸说：“你真棒！玩中学，学中玩，真不错！”
篇三：我也喜欢动脑筋作文
大家一定都喜欢动脑筋，我也不例外。动脑筋能使我们更加聪明；动脑筋能使我们收获知识，我就喜欢动脑筋。
有一次，我们班的几个男同学在教室里兴高采烈地玩着纸飞机，正玩在兴头上，不知怎么了，王植浩同学的那架他最喜爱的纸飞机落在了教室里的吊扇上。王植浩首先用长棍子去打吊扇，想把飞机震下来，结果没有成功，他又站在桌子上，用手去拿飞机，但是太矮了，够不着，纸飞机却在吊扇上在向我们显威呢？大家都绞尽脑汁，一个个“望机兴叹”，毫无办法。王植浩同学更是急得团团转，像一只热锅上的蚂蚁。我看见了，也跑过去冥思苦想。突然，我灵机一动，马上跑到吊扇的开关按钮前，把吊扇打开，只见纸飞机瞬间飞了下来，同学们朝我竖起了大拇指。听了同学的夸奖，我心里比吃了蜜还甜，但又不好意思的低下了头。其实，这件事也非常简单，只是大家没有动脑筋而忽略了。
通过这件事，我体会到，在生活中，只要善于观察，勤于思考，多动脑筋，不管遇到什么难题，我们都会迎刃而解。
篇四：我也喜欢动脑筋作文
我是一个不爱动脑筋的小女孩，每次遇到难题就空着，等爸妈或老师来教，但通过一件事让我爱上了动脑筋。
那是星期五的上午，老师微笑地走进了教室，同学们立刻安静下来，老师说：“我来给你们出个题目吧！”同学们高兴极了，齐声高呼“好啰！”老师接着说“老师买了一个西瓜，可家中有九个人，只能切4下，并要把它分成9块，要怎样切呢？”听了老师的话，同学们有的抓耳挠腮；有的左思右想；有的紧皱眉头；还有的……我心想：这还不容易，我便拿出纸来在纸上画了一个圆圈，在圆圈中间画了一个‘米’字，数了数，有8个，还不行，又画了一个‘丰’字，还是不行，正当我垂头丧气时，同桌说：“世上无难事，只怕有心人！”
于是，我找到了答案，是中间切个‘井’字。这多亏同桌的帮助，才取得正确的答案呀！乌鸦通过动脑筋喝到了水，司马光通过动脑筋救出了小伙伴，人们通过动脑筋造出了车子，我现在就能够大声说“我也喜欢动脑筋！”
篇五：我也喜欢动脑筋作文
相信大家都喜欢动脑筋，我也不例外。在生活中遇到一些小问题，总喜欢转动自己小小的脑袋去独立思考。
有一次我和弟弟跟妈妈一起逛超市，在买水果的地方看到一些又大又香的橘子，再看了看上面标的价钱，“哇！不是吧，每千克只要3元钱。”我激动说。妈妈听见了我说的话，连忙拉着我的'手，一边向那里走去，一边对我说：“宝贝儿，既然橘子这么便宜，而且我们又好久没吃了，不如我们买三斤回家吧，好吗？”我高兴的连声说：“真的是太好了，妈妈万岁。”刚说完，弟弟就说道：“哦耶”。没过一会儿，我和弟弟一起左挑右拣地找了个翻天，终于找到了许多良好橘子。买了之后，我们就回家了。
回到家里，妈妈把部分橘子剥开后，就让我和弟弟想怎样才能让橘子果肉边上的丝很容易就下来。机灵的我想：如果是空手包的话，那太麻烦了。等等，如果把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。刚想完，我就马上对妈妈说：“妈妈，只要把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。”我刚说完，妈妈就问：“是真的吗？”我说：“我们来试一试吧。”与是，我和妈妈把两个橘子放了两天，结果，第三天在弄这些白丝就好弄多了。这下，妈妈对我目瞪口呆了
让我们都爱上动脑筋，切记：镜子越擦越亮，脑袋越使越灵。
篇六：我也喜欢动脑筋作文
我的爱好比较广泛，其中之一就是下象棋，但是因为我年纪小，经常输给我爸爸。一个星期六的晚上，“年轻气盛”的我实在咽不下这口气，向爸爸“发送”了“象棋大战”的挑战书，爸爸爽快地答应了。
于是我们飞快地摆好阵营，准备交战。场中的“战士”精神抖擞，只听一声炮响，大战开始了，我们杀得难解难分，但见明分八卦，暗合九宫。占天地之机关，夺风云之气象。前后列龟蛇之状，左右分龙虎之形。丙丁前进，如万条烈火烧山；壬癸后随，似一片乌云覆地。左势下盘旋青气，右手下贯穿白光。
拈指间，残局已定。我方军马只剩两辆“车”，一匹“马”，一架“炮”了。而对方更是不堪，“象”与“士”都被我吃掉一外，正所谓胜不骄，败不馁，我刚一飘飘然，就失去了一辆“车”。我怒气填胸，但又马上冷静下来。我冥思苦想，还是想不出一个好主意。忽然，我灵光一闪，如果让爸爸贪图小利，然后来个马后炮我不就赢了？这招果然管用，爸爸被我迷惑住了，我带领“兵将”长驱直入，敌军大败亏输。爸爸只好无可奈何地投降了。
这次下棋让我明白了一个道理：不管在什么时候，要智勇双全，才能战胜“敌人”。
篇七：我也喜欢动脑筋作文
生活的长河里需要克服很多困难，这些困难在等待着我们去动脑筋探索。动脑筋可以使生活更加快乐，充实，幸福！
愚人节那天，不知道是谁为了捉弄我。在我的新裙子上粘了一块黏黏的口香糖。回到家后，眼泪就氢我的脸清洗的“焕然一新”。如同画了迷彩装一般，一道一道的，难看极了！
正在切菜的妈妈说：“光哭也没有用呀！哭又不能把口香糖洗下来，赶紧想办法吧！”对呀，哭多无用呀！我急忙打开电脑，让网络帮我解决难题。
网络上说：“口香糖粘在衣服上，可以用热胀冷缩的办法解决。首先，在口香糖上铺一张纸巾，再用熨斗小心翼翼地熨一下，口香糖就会掉下来。”得到这个消息，刚才的泪水立刻被我抛到九霄云外。我跑到厨房，问妈妈：“妈妈，咱们家熨斗呢？”“你用熨斗干吗？”妈妈满是疑惑。“网上说熨斗可以使口香糖失去黏性！”我回答道。“你还小，熨斗不安全！”我撒娇地对妈妈说。妈妈坚定地答到：“我正在做饭，没空！”没办法，我沮丧地离开了厨房。
得不到熨斗就等于要放弃新裙子，我可能让新裙子“牺牲”，我坐在床上，托着下巴。突然，一个想法从我脑子里产生：“加热可以使口香糖失去黏性，制冷肯定也可以呀！想法一产生，我马上行动起来。
我先将裙子又叠好，在装口香糖那面朝上，装进塑料袋，放进冰箱里。到了晚上，我取也裙子，口香糖已经凝固了。我轻轻一刮，口香糖便掉下来了。我开心得一蹦三尺高，裙子上没有一点痕迹，漂亮极了。妈妈看着我赞许得笑了。
看来，在生活中动脑筋可以让我们得到许多科学道理，还能帮我们解决许多生活难题。
篇八：我也喜欢动脑筋作文
以前，我总是不爱动脑筋，一遇到难的题目就总是简单地想了想，不会就空着，等待爸爸妈妈来告诉我。但通过一件事，我爱上了动脑筋，知道了其中的乐趣。
有一次，我在一本书上看到一个字谜，谜面是：一个人，它姓王，袋子里装了两粒糖。我找来了一张纸，首先我想：“一个人”应该是单人旁，“姓王”，那么旁边就是一个“王”字，可那两粒糖该放在哪里呢？放在“王”字头上，没这个字，放在两边也没有这字。这个字谜还真难，要是在平时，我早就问爸爸了，可我不知哪儿来的一股劲，一个念头从心里冒出：我一定要自己单独做出来，不能老依靠爸爸妈妈这两座大靠山！
于是，我又投入到紧张的战斗中，我一会儿在纸上写写画画，一会儿抓耳挠腮……两根眉毛紧紧地挤在一起，额头上起了一个“川”字。
正在这时，爸爸的好朋友俞叔叔来了，我见了忙说：“俞叔叔好。”“你好”，就在这一瞬间，我脑子里灵光一闪，答案跃进我的脑海，“俞”字是人字头，那一个人也可以是人字头了，人字下面一个“王”，是“全”字，“全”字加两点不是“金”字吗？
我兴奋地把这题考给了爸爸，爸爸听后一手托起下巴，一边说“是……是……”“这个都不知道，是金字。”我得意地说。“哼，你还深藏不露呢，平时怎么看不出来。”听这口气，爸爸好像满不服气。我调皮地做了个鬼脸，又跑到房间继续看书去了。
