老师我想对你说四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的老师我想对你说四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说四年级作文1
老师我想对你说：“老师你太累了，你还要每天批改我们的作业，每天教我们不少知识，还教育我人生的道理。为了我们你从来都没有好好休息，每天都在忙碌，老师你就像一个勤劳的园丁，我们就是一个园丁的小助手。用心血浇灌着我们。为了我们你不知负出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，不求回报，为了我们能学《老师我想对你说》
老师我想对你说：”老师你太累了，你还要每天批改我们的作业，每天教我们不少知识，还教育我人生的道理。为了我们你从来都没有好好休息，每天都在忙碌，老师你就像一个勤劳的园丁，我们就是一个园丁的小助手。用心血浇灌着我们。为了我们你不知负出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，不求回报，为了我们能学到更多的知识。
老师我想对你说：“不想看到你的忧愁，我想每天看到你的笑容，上课的时候你是一位严厉的老师，下课的时候你是一位善良的慈母。
今天是20xx年9月10号，首先我对两位老师说：”教师节快乐，您辛苦了。
我想送给你最好的礼物就是好好学习，听老师的话不在惹老师生气。
老师我想对你说四年级作文2
老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏响人生越长的指挥者……
还记得有一次，你给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地涨了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我真阳，你说：“同学们，我们掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，目光转向了你，当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我，微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大，甚至还有些发抖，单总算把那个问题完整地回答完了。这时，你肯定地笑了笑，说我回答的非常棒。这时，我心里比吃了蜜还甜。
最后，老师，我想对你说：“谢谢你给了我勇气，谢谢你一直以来对我们辛勤的付出，老师，你辛苦了！”
老师我想对你说四年级作文3
老师总是用责怪的口气说：你呀，这么简单的问题都做错。要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。
其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。
老师我想对你说四年级作文4
老师，我想对你说，我们虽然相识不久，只有短短的两个星期，但是我能看出你是一位称职的好老师。
你在给我们讲课的时候，总是讲得那么精彩，生动，有趣。你还在班会上让我们互相交流，让我们每个同学说出自己的心声。你给我们批改作业的时候，总是认真的批改每一道题，恐怕漏掉一个错别字，你会给我们指出每一道错题，给我们讲解，直到我们听懂为止。
老师，我想对你说，你还把我们都当成自己的孩子看待，就像星期五那天，四（一）班一位同学的爸爸来我们班闹事（4（1）班那位同学和我们班的一个同学打架了），你却依然沉着，冷静，耐心的听着那位同学家长的唠骚。当那个爸爸抬手要去打我们班那位同学的时候，你连忙走上前去护着他，把他拉到一边，我们都知道，你不想让他受到伤害，你就像妈妈爱孩子一样呵护着我们。
每天,当我走进教室看到的第一个人就是老师你，你就像一个不知疲倦的陀螺，整天围绕着我们学生转，你是一位勤奋的好老师。
不过，我还是想给你提一个意见，你在讲课文的时候可以联系生活，结合实际，让我们听起来也会更加深刻，你讲起来也会更加丰富多彩。
老师，我想对你说......
老师，在这次教师节，我送上迟到的祝福：
祝您节日快乐，笑口常开！
快乐每一天！
老师我想对你说四年级作文5
老师，我想对你说，你真“傻”！你以前常常把“红红”和“小红”的名字叫错，我们都觉得你“傻”，我已开始不觉得，可是我渐渐地发觉了你的“傻”。
老师，你这“傻”！为什么明明知道小白无药可救还一次又一次，永无止境地相信她能考好呢？可后来，我知道了，你并不“傻”。
记得有一次，我的作业落在教室里了，我去拿作业，走在楼道里，我看见别的班级里的灯都暗了，只有我们教室的灯是亮着的，而你，正在灯下批改我们的作业，还留下了几个同学帮他们辅导，我想：“老师，你真傻呀！为什么不让这几个同学在家复习呢？为什么不把作业在白天改了或拿回家改呢？”我走进教室，看见你有浓浓的黑眼圈，头上也有几似新长的白发，我取出了作业，放在我的书包里正准备走时，你身子都在抖，可你还坚持在那儿，几位同学也抖了几下，此时是多么冷呀！外面， 凉 风不断地吹进来。你赶快把同学们领进小小的办公室，开启了暖气，而你，却又回到教室，任凭冷风吹到你那发抖的身子上。一个电话打来了，是你的家人，她说：“说好过来吃饭的，现在还不来？”你歉意地笑笑：“哦，我的学生，没好，好了再说。”我惊呆了。
老师，我现在知道了，您不是真“傻”，而是一心扑在我们身上。因为你的“傻”，小白进步了很多；因为你的“傻”，我们总能按时完成作业。老师，我真想对你说：”你真是位尽责的好老师！“
老师我想对你说四年级作文6
老师，请听我说：您是一把金钥匙，带领着我们来到闪着金光的知识大门前。您在为我们慢慢地开启智慧之锁，而我们却在门前纷纷高喊：“开门，开门！”您告诉我们凡事不要急躁，不然就会一事无成。我们静静地等着，等着您开门的那一刻。门终于打开了，您说了声：“孩子们，去吧！”于是，我们便插上翅膀，遨游在知识的海洋。
老师，请听我说：您是一只渔船，您将我们的天真渡过去，将幼小送过去。看着您那样辛苦，我们真想在盛夏变成一株树，在寒冬变成一堆火，为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手，投出一只桨，对我们说那就是目标。我们艰难地向前走着，却惊奇地发现桨在更远的地方。
老师，请听我说：您是一棵树，我们是几棵生绿的小芽，您每天看着我们长高、长大、长壮实，而您却一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我们却长大了。
老师，请听我说：您是一根红烛，将我们的前程照亮，让我们勇敢地向前走。在途中，您照出了我们的短处，照亮了我们的长处，使我们拥有了一种近乎超能力的力量，它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。这时，您要燃尽了，您最后的火光好像在嘱咐我们：“永远不要骄傲，祝你们成功！”
啊，老师，您是为我们铺设大道的'启蒙者；您是为我们架起金桥的引航者；您是把我们塑造成人才的守护神；您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人……老师，老师，请听我说……参考资料：你可一加以些学习的。
老师我想对你说四年级作文7
“老师。请把星期天还给我们吧！”这句话我一直憋在心里很久了，只是在说与不说中，自相矛盾。
老师，我知道您关爱我们，恨不得把自己所明白的知识一一传授给我们。让我们脑袋里的知识，像大海一样辽阔，像天空一样一望无边。于是，您一边为我们小测，一边批改收上来一沓沓的作业本。因为您对我们要求严格，即使题目回答正确，字写不好，也要重抄三遍呀！
您又翻着书本，布置了堆积如山的作业，我们就遭殃了。我们仿佛站在绝望的山崖，“世界末日”正向我们慢慢逼近......
“唉－－”在一阵阵叹息声中，我们又迎来了一个枯燥无味的星期天。蚊子的叮咬，不管它；流下的汗水，擦擦得了；窗外小朋友玩耍的嘻笑声和电视里精彩的节目，可千万别理睬，错一个字又得重抄了！
于是，我写呀、写呀，从朝阳初升忙到夕阳西下，又到夜幕降临，星期天就伴着“刷刷”的抄写声过去了。
我甩甩发麻的双手，揉揉发痛的眼睛，望着《快乐的星期天》这个作文题目，只有默默地叹气了......
天，瓦蓝瓦蓝的，鸟儿在自由自在地飞翔，老师，您何时才能把星期天还给我们，让我们有一片自己的自由天空。老师，请减轻我们的作业负担，还我们一个自由自在、快快乐乐的星期天吧！
老师我想对你说四年级作文8
在开学那天，我怀着激动的心情进入校园，因为我要听新老师讲课了。在学校报到的那天，我看见的林老师，也就是你，是和蔼的，有点胖胖的。我还在想，林老师你一看就是一个平易近人的人，是个第一印象就很好的人是个——好老师
第一天上学，我看见你的时候，说了声”老师早“，老师朝我微微一笑，我的心一下从一个躁动的音符，变成一首优美的交响乐。林老师在开学的第一天就让我知道了学习的方法，和下课该遵守的纪律。你还是一位，——幽默的老师
我们早上到学校的时候，一开始还很安静，后来不知在那位同学的”带领下“，开始了”废话风波“。后来，你进来了说：”我是不是走错地方了？好像到了茶馆。“
还有下午回家排路队的时候，没有哪个不想把路队排好的，可是总有些人要拉开一大段距离，老师你就取了一个”大肚子“的称号。应该是大家不想太早就”怀孕“的缘故吧！所以，大家就马上把队伍缩短了。虽然你很和蔼，但是你也有晴转多云的时候——多云
开学第二天，回家作业就少交了四本，后来有些同学马上就把作业交了，可是，有一位同学一直不交，真有种”宁死不交“的精神。直到老师你真的生气发火了，才交了那本作业。
老师真像六月的天气说变就变啊！我们相信我们能和老师你共同创造一个美好、团结的503班！
老师我想对你说四年级作文9
亲爱的老师：
您好!是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了!
老师我想对你说四年级作文10
老师，其实我有许多心里话想对你说，可我总找不到机会说，这天我就借这次习作的机会向你一吐而吧！
老师，您对我们既慈祥又严肃，您对工作又那么认真，刚开始我以为你是只一个很严肃的老师不太爱说话。
直到那天上午的第三节课上，您虽然点了我的名字但我就像没听见一样，之后您让我们读《为中华之崛起而读书》我们读完之后您又对我们提了个问题：那个中国妇女的亲人被谁用什么轧死了？“崔滋东！请你来回答。”我一下子吓住了，“你说吧，说错了没关系的，要不你再默读一遍好吗？来同学们掌声鼓励！哗！全班同学都响起了热烈的掌声，在您的鼓励下，我鼓起勇气先默读了一遍大声地说：“那个中国妇女的亲人被洋人用汽车轧死了。”那时我明白了您的您对我们的爱和关怀以及宽容。
从那以后只要我一遇到困难您那天说的那句话就会浮此刻我的耳边，老师是您让我从一个中等生变成一个尖子生，老师是您一向在我身边鼓励我，支持我从未放下我，老师您对我的爱我不会忘记的，我不会辜负您的期望的，我必须会加油的。加油！耶！
老师我想对你说四年级作文11
杨老师，你在我眼里就像我家里的姑姑一样，我对你有着一种发自内心的感情，说是亲情，不全是；说是师情，也不全对；就好像一个特别亲密的朋友一样。姑姑说："老师就像一根蜡烛，燃烧自己，点亮别人；更像一位辛勤的园丁……总之，您就像我们的母亲，操碎了心，就像这次…
这星期五听写时，我的同桌总是自言自语，我告诉他别说了，烦死了，可他竟然说得更厉害了，还扭来扭去，这样导致我有许多字根本就没听清，有好几个字都没写上。分下来了，我竟然考了10分，这是我上学以来从没得过的分数，非常伤我的自尊心。到了家，我把事情的经过告诉了姑姑。姑姑立刻打电话给您，说完以后，姑姑告诉我说您下周一一定帮我调座，可能会给你增添麻烦。但我知道你是一位善解人意的好老师！谢谢你！
杨老师我想对你说："有了您的鼓励，我的成绩会更提高，有了您的帮助，我才能茁壮地成长，我一定不辜负您的期望，争取取得更好的成绩。谢谢您，杨老师！
老师我想对你说四年级作文12
老师您一直非常关心，照顾我们。记得有一次我不小心把手刮破了，您刚好从旁边路过，看见我的手指还在流血您赶紧跑了过去问我痛不痛啊。我说：“有一点痛。”“那赶紧去医务室啊！”听着你那焦急的声音，我的心中是多么的温暖啊！我说：“不用了，一会就不痛了。”您却说：“那可不行，必须要去万一要是感染了可怎么办啊！”“没事的，您就放心吧，已经不是那么痛了！”“那就好。”我顿时感觉到您长舒了一口气，心中好似放下了一颗巨大无比的石头。
因为我从您那里学到了许许多多的知识和道理。是您让我懂得了做人要实实在在；是您让我懂得了学习要踏踏实实；是您教会了我聆听大自然的美妙旋律；是您教会了我欣赏生活的美好。所以我想对您说：“老师谢谢您！”
因为无论您有多忙，每天都会更新博客内容。天天为我们打复习题，为我们找好文章，还给每个同学都起来这么有趣的“小外号”。在网上给我们增添了这么多的乐趣。所以我想对您说：“老师谢谢您！”
因为您时时想着我们，爱着我们。所以我想对您说，老师我们也爱您；因为我开学以来的很多表现都不太好，所以我想对您说，老师对不起；因为我经常惹您生气惹您伤心，所以我想对您说，老师对不起；因为您常常拿自己的钱给我们买奖品，所以我想对对您说，老师谢谢您！
老师，请您相信我，我一定会好好听话，努力学习做一名好学生的！
老师我想对你说四年级作文13
她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，不一定会记起的老师。
她，是一个辛勤的园丁，用知识的甘霖来帮我们茁壮成长，永远把浇水灌溉放在第一位的园丁。
邓老师，你为我们付出了太多太多
那天早晨，我们到你那里背书，无意之间，发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝，在我们看来，那几根银丝显得特别耀眼。突然间，我觉得你比平时高大了许多。
是你，让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。
是你，让我们懂得了世界的奇妙。
是你，让我们明白了知识对人的重要。
是你，让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。
邓老师，你让我们懂得了许多，此时，我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。
现在，我们即将步入中学的大门，即将离开你的怀抱，经过这3年的相处，心中难免有许多不舍。邓老师，我会铭记你的谆谆教诲，我会努力读书，成为国家的栋梁之材。
杨老师，让我们相约，我会用我的智慧托起明天的太阳，待到10年后，我们再相聚母校祝你永远快乐！
老师我想对你说四年级作文14
老师，您对我的好我永远都不会忘记，您为我付出的精力很多，我会努力做好我自己的人生，我会好好地学习，我会永远爱着您的，希望一路上可以顺利地通过很多很多的风风雨雨，我希望我能一直陪在您的身边，在蓝天里飞翔。您就象那蓝色的天，我就像那一小朵一小朵的白云，风姐姐把我们吹得飘飘的。
我希望我作出的每一件事情都会有很大的收获，我希望每个同学都象好的同学一样乖巧，我们就可以一起学本领。希望您一直陪在我的身边，因为这样我有什么烦恼都会一下消散。我就象一朵小花，您就象一片草地。我会取得胜利，也会取得成就的。我每天做梦都梦见您和我一起在柔软的草地上玩，就象您那颗柔软的心，谁都忘不了。我知道只有不尊重您的同学才会忘得了您柔软的心和爱。我也相信浩浩和成成等等的同学都会忘不了这个爱。老师象一把钥匙，打开一扇大门，让我们走进科学的世界。老师可以带给我们无数的知识和无数的乐趣。
我相信我会成为一名好学生，也会戴上象绿草地一样的绿领巾和火红的红领巾。 老师，我永远都不会忘记您对我的照顾，谢谢您！我会努力的。
老师我想对你说四年级作文15
老师，我想对您说，您为我们批改像小山一样的作业，为我们讲课，谢谢您老师!我代表全部同学感谢您!
老师，您选择了教师这个光荣而艰巨的职业，您是光荣的，您是辛苦的老师，您为了下一代的成长，为了下一代的我们处理，您为了我们的未来着想，感谢您把知识教给我们，您把知识的货物运送给一代又一代，您看到成才的我们，就会笑起来，是吗?您希望我们出人头地，是吗?我不会让您和妈妈失望，老师，您希望我们成为祖国的栋梁之才，对吗?我们一定不会让您失望，我们要让您高兴起来;我们像看到您欣慰的笑容，试验我们不会让您失望，我们会让您高兴，让您快乐……
老师，祝您身体健康，我们不会辜负您的期望的。
