Question

学校食堂的剩饭剩菜，该谁收拾？

Answer 1

从教育方式的角度来讲，这种教育方法是一种感化教育，用自己亲自吃孩子们剩下的饭菜的方式，来唤起孩子们对于浪费粮食的羞耻感。属于隐性教育方式的一种。

但是，这种教育也可能存在着问题：

① 学生如果有传染病，这种教育方法，有可能让校长感染上疾病，比如肝炎、流感等等。

② 一部分学生如果领悟能力不够，唤起不了羞耻感，还有可能误以为校长就是喜欢吃剩菜剩饭。或者误认为校长没有钱，不能自己买饭，就只能吃他们的剩菜剩饭。所以，校长除了身体力行的示范，还需要其他老师配合，在开班会的时候做直接教育，效果可能才会好一点。

③ 一个人的饭量是有限的，如果学生普遍存在着浪费粮食的情况，或者由于食堂的口味不太好，很多同学有剩饭剩菜，校长仅仅依靠自己的嘴巴和肚子，不可能把所有人的剩饭剩菜都吃完。吃多了也容易发胖，影响自己的身体健康。

④ 这样的行为有一定的争议性，在社会上会听到一些不一样的声音，很多人会觉得校长是否在作秀，产生的社会影响不一定是积极正面的。毕竟现在的中国不是缺衣少粮的社会。

我个人认为学校的食堂如果餐食浪费严重，根本原因可能并不一定在于学生不爱惜粮食，有可能是因为口味太差，或者打饭的阿姨把菜打多了，从源头上去提升食堂服务的品质，可能对于浪费粮食的情况会有更好的改善。