通讯或特写作文600字
1. 通讯作文六百字
光阴荏苒，时光飞逝.转眼间我已经走进了初二.此时的我不再是那个对初中生活既彷徨又懵懂，整天抱怨作业太多，总想“挤”出点时间来玩的初一新生，而是应该好好学习，为将来的奋斗打下坚固基础的初二学生.现在的我已经没有了当初的平静，反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁.以往只有在考试前出现的心情现在却每天都在重复着.离中招的日子不多了，手中的细沙正在一寸寸得在流逝，我，真的该努力拼搏了. 初一的我，太过得意忘形.仅仅因为分班考试时取得的优异成绩，每到节假日，便总是如囚犯释放般的第一个冲出教室回家玩电脑.迷恋于动漫的虚幻，迷恋于歌曲的浪漫，迷恋于虚拟空间的梦幻.甚至忘记了学习，忘记了梦想.导致每次考试都一败涂地，可这一切都是冥冥之中的注定.因为不屑，因为懒惰，因为爱玩.看着父母和老师的失望的眼神，我好恨，恨自己面对失败的无能，恨自己骄傲自大，恨自己的不努力.想象着自己美好的前景，我把过去的经历默默地埋葬心底，重新开始，重新好好学习，重新奋斗.过去的就让它过去吧，从现在开始，我还有机会. 站在初二的门口，即便曾经有过遗憾.但更多的是对初二新生活的期待，初一，我向你挥手告别. 步入初二时“鱼与熊掌便不可以兼得”，我必须要“舍鱼而取熊掌”.要同网球王子说再见，和许嵩的一首首歌曲告别，与江户川柯南珍重.往日周末看动漫的时间要变成背书，听歌要变成听英语磁带，电脑相会是更不可能了，而是和比山还高的习题玩“纸上游戏”.当忍不住小说的诱惑时，正准备与福尔摩斯一同办案时，突然看见书桌上刚发的一摞摞的练习，想到我已经是初二的学生，再有不到两年的时间就敞骇搬较植记邦席鲍芦要中考时，又拿起来投入其中，走进题海.、当写作业开了小差时，想起父母老师的嘱咐于教诲，便又急忙收回放出去的心.我已经走进初二了，初二，对我来说是非常重要的一年.我不能再把成绩当儿戏，我要奔向第一，要以优异的成绩考上一个好高中，回望初一，我已经失去的太多，虽然未来的路很难走，但无论怎样，我都会迎难而上，克服所有的困难. 初二是青春中的一首诗，它描绘了美好的。
2. 人物通讯作文600字
难忘的同学情 俗话说：“如果你开始想念以前，你就老了。”
如果按某个定义来说，我承认，我老了——尽管我只有13岁，尽管我还是个朝气勃勃的少年。我开始怀念那天天真无邪的小学生活，开始怀念小学校园的一草一木，开始怀念启蒙老师们的音容笑貌，更加怀念那美好快乐、如红酒一样醇香的同学情。
六年的小学生活，留下了似山高似海深的同学情。或许是在大操场上奔跑，或许是因摔倒而被同学扶起的情景，或许是几个小顽皮被老师哭后而掉下的眼泪……开心也罢，伤心也罢，一切的甜酸苦辣、欢笑泪水，都已成为我永恒的回忆，人生中最纯真可爱的一笔。
同学情，千丝万缕都时时刻刻触动着我的心灵；同学情，如此深，如此纯，如此令人难以忘怀。 但在怀念的同时，我也默默地叹息。
叹息什么呢？叹息同学情的短暂，叹息同学情的逐渐远去，更加叹息，我们再也回不了那美好纯真的同学情！每个周末，我都和一些以前的同学通电话。他们之中，有的考上了顺德一中，学习和生活都十分精彩；有的在不太理想的学校读书，话音里多了一份沉重、担忧；有的甚至在外省读书，连电话也拨不通……每个人都有不同的际遇，每张脸都变得成熟了，每颗心都变得深湛了。
我们不可能回到那纯真美好的时间里，我们甚至可能不会再相聚！这，是因为我们长大了。难道长大的代价就是那纯真美好的同学情吗？那我宁愿要回那不可能再拥有的纯真同学情！人生就是这样，得到一样东西，就必然失去一样东西。
我叹息！我叹息！我叹息同学情的逝去，叹息苍天的冷酷无情！ 但向前望，又何尝不是美好的人生呢？正因为那一份份美好的同学情，才让我对生活一切充满憧憬和信心。看！初中的生活一样精彩，初中的生活一样快乐，初中的生活一样充满同学情。
或许，在初中三年的时间里，能与更多的新同学结下更深湛的友谊呢？一定会的！我的前途一片光明！至于那美好的小学同学情，就让它成为我心中的一瓶红酒，越酿得久，就越香醇。偶尔平常，就会让我这个“老人”唤起对小学时代同学情的无限想念，更让我这个“少年”对前途充满信心.谢谢采纳。
3. 通讯工具说明文作文600字
一天，电话、手机、小灵通准备开一个重要会议，会议的主题是：谁是十全十美的。这不，三个人刚见面，就争论了起来。
手机扭了扭纤细的腰肢，不屑一顾地瞥了电话一眼，娇滴滴地说：“哎呀，这都什么时代了，谁还用电话这么老气横秋的通讯工具？我看，早该淘汰了。你们瞧我，又方便又时尚，多讨人喜欢呀！”说完，手机从口袋里掏出小镜子，美滋滋地照了照。
电话撇了撇嘴：“我的身体虽然笨重，但通话质量高。哪像你，中看不中用，说不定什么时候就没电了，急得主人像热锅上的蚂蚁。”
“什么，那是主人忘记给我充电了，能怪我吗？再说了，我能发短信，能上网，能和主人最近距离地接触。你呢，干巴巴地坐在客厅里，主人都不愿搭理你。”
“是呀，主人喜欢你，老是用你打电话，结果辐射得主人经常头疼。”
“你这是血口喷人。”手机也顾不得做淑女了，尖起嗓子来大声地喊。
“有理不在声高，你瞎咋呼啥？”
这时候，一直在旁边沉默不语的小灵通开口了：“哎，电话大哥，手机妹妹，咱别吵了，让人家听了笑话咱们没素质。的确，手机是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是辐射大，费用高，还要经常充电；电话呢，尽管辐射小，费用低，但是不能随便移动。”
“你呢，贬低了我们，你就是十全十美的了？”手机不服气地说。
“当然不是了。我的情况介于你们之间，你们的优点、缺点我都有。你们看，金无足赤，人无完人。我们都有不好克服的缺点，所以，就不要争论谁是最完美的了。我们的任务就是尽自己最大的努力为主人服好务。”
手机和电话听了，都惭愧地低下了头。
从此以后，他们互帮互助，过着幸福快乐的生活。
4. 新闻特写作文400字
我认为，既然说是些新闻，就要有真实性，同时新闻是传播信息的一种方式，就要求简洁. 新闻是有一定的结构的，大致如下：标题（题目）——导语（一般是要讲之事的最简）——主体（即新闻的详细内容）——总结（即结尾）写新闻与学校语文课的作文是很不相同的.作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表.新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求.下面谈谈主要的三种新闻体裁.一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础.提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上.然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见.接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等.然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重.这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求.文字倒是通顺，却不知所云.所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材） 二、消息写作 消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断.即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论.一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构：1. 导语.事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告.导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语.2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料.这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落.3. 必要的背景材料，也按照重要程度编排.4. 次要的补充材料.如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情.显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好.导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语.要根据具体情况决定采用那一种.关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语.导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点.其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等.三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯.通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实.不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在.通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底.通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键.这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神.这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低.通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种：1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构.2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构.3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到 *** ，点破主题.详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题.。
5. 初中生作文600字
夏天总是有很多奇妙的事发生，会留住更多美好的回忆。
下午傍晚我和姐姐从山上下来，收获满满一把的山葱花，虽然很累，但是我们仍觉得那很幸福。听姨姥姥说那大山里看日出特别美，我和姐姐便嚷着要出门，姨姥姥瞪着小眼睛说：“山上有狼哦！”那时我信了。 看日出这三个字一直在我嘴里嘟囔，想看却不能看我就一直哭闹，他们拿我没办法但又担心我，于是乎，送我们一份大礼--舅舅跟着。只要能看日出怎样都没关系。
晚上一点，我们拿着手电筒，穿着褂子，走在大山坑坑洼洼石子 *** 的乡间小路上，小路两旁还有蛐蛐的叫唤声，时不时还从人家院里传来两声“汪汪”的狗叫声。本来还想着遇到狼的事儿，这样，我更害怕了，下意识脖子在褂子里缩了缩，原本拉着姐姐的手更紧了，双眼环顾四周，心想：早知道不出来了。
到了离家比较近的一座小山，山不算高，但是上山的路有点陡，舅舅先到前面探路，他走两步我们走两步，上山的一路上都在说“小心”“看着点儿”“别走那儿，哪里石头多还不稳，滑”。我跟姐姐在手电筒灯光照射下缓慢前行两点左右我们顺利到达了山顶。
我们到达山顶找了一块比较大比较平缓的大石头坐下，面向着东方，面向着太阳升起的地方，我们互相靠着，休息休息。这是天还是黑的，不过比来的时候是亮堂了不少，天上有很多星星闪闪闪，点缀着天空，天空的颜色也不断变幻着由黑到墨黑墨蓝再到深蓝，东边天空变化比西边天空更为明显，大自然赋予我们太多美好需要用心体会。 过了许久，东边天空由浅蓝变白变亮，先是我们前面的山丘上凸显出一股白光，山丘那边那道白光溢出来撒到天空的云上，白光又慢慢变黄变橙变深红，光映在我脸上，一股暖流从心脏流至身体各部，这时，之前所有的恐惧害怕都消散了。
脱离城市的喧闹，远离高楼大厦，这就是最美的风景，那抹初阳也是那个夏天最美的回忆。
6. 600字作文《那些
那些逝去的日子 光阴似箭，日月如梭.转眼窗旁的梧桐树都已从突兀的丫杈变成了如今的参天大树，而伴随着它长大的则是那些已逝去了的日子. 每天早晨，当我伴着东方的黎明踏入教室时，首先映入眼帘的是墙上那些时间易逝的格言，每每这时，我原本平静的心都会愈跳愈快，因为这是在提醒着我时间的失去是如此快啊. 坐在教室里，抬眼望去都是些励志的名人名言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.”“再苦再难，也要坚强，”“一分耕耘，一分收获”.每当看到这些励志名言时，心中不免多了些底气，在茫茫中我好像看到了父母和老师眼中的渴望与期盼. 每天放学回家，必做的第一件事就是看日历.日期每天都在不断的变更着，新的一天要有新的果实，别人如是说.可我却觉得我的时间逝去的好快，每天过去，心里并不是充实的，而是空落落的，这时我会深思：我的时间到底都跑哪去了？ 于是我开始怀念那些逝去的日子，即使它们都是碌碌无为的、都是黑白的.望着窗外，花儿们已渐渐地绽开了，地上的小草也都已挺直了腰板.而我，却无所收获.此时此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做伤感. 时间仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改变.我明确了自己的目标，确定了自己的方向.在此，我要向我那些逝去了的日子说再见，同时还要对那些未来到的日子发誓：我，一定要让每天过的充实！我，一定会通过自己的努力实现理想！突然，天空一道白光闪过，我知道那是上天派给我的见证人，一个属于那坚定誓言的见证人. 看着未来，对过去说再见.现在，现在我要拿起手中的画笔，把每一天都描绘的五彩缤纷.我坚信，只要我把这幅画绘好，我的未来也不再是梦。
7. 初二今日新闻作文600字
咱们班的“三大男高音”
小朋友们，如果你来到新黄浦实验学校，你一定要来四（3）班，因为那里有着名的“三大男高音”。下面就由我本班小记者——杨婧琦，向你们介绍这“三大男高音”吧！
第一高音——高鸣晨，他是一个广播话筒，有时你能听到他那“豪迈”的歌声，有时你也能听到他那带着怪声怪调的声音。记得有一次，我吃好饭走进教室，就看见高鸣晨站在桌子上，把笔袋当作话筒，自我陶醉地唱起了周杰伦的《看月亮爬上来》。不一会儿，老师走进教室，看到高鸣晨这样，就严肃地说：“你是不是要让我为你办个演唱会？”“好啊！好啊！”他高兴地直拍手。老师不屑地看了他一眼，他只能灰溜溜地回到座位，关闭了他的“话筒”。
第二高音——张逸飞，他的嘴像垃圾箱似的，他一开口就吐出满嘴的脏话。这声音“臭得”我们的耳朵直“发痒”，恨不得赶紧堵住他那臭轰轰的“垃圾箱”。
第三高音——肖杰，他的嘴像一把机关枪。你别看他个子小小，眼睛也小小，小喇叭却威力无穷。你要是惹火了他，他那小喇叭就好像绕口令似的，不停地回荡在教室里，让你听得直发晕，就连树上的小鸟也“啊……啊……”地飞走了。
这就是咱们班的“三大男高音”。
8. 写作文 600字 题目看详细
这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊！
她，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿！”她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。
剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿时感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月“篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
同学们让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽
