这样的人让我感动初一作文

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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的这样的人让我感动初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

这样的人让我感动初一作文1

  在我的生活中,有这样一个人,他眉目清秀,透着灵气与温暖。他有一颗赤诚善良的心,有一种积极乐观的心态,他这样的人让我感动。

  在一个初夏的午后,炽热的阳光照着一方天空。蓝天下,运动场上,起跑处,是几个正意气风发准备长跑的男孩。他也是其中一个,穿着浅绿色的运动装,几乎与塑胶跑道融为一体。他遥望终点,神态镇定平和。当枪响起的一刹那,他似乎是用尽了积攒许久的力量,全力以赴地向前跑着、跑着……

  然而,像是遇到了什么羁绊,他频频被超越,但是他没有放弃,还在全力追赶着。此刻的他,如同排除万难一心向前的冒险者,不再有任何障碍,不再有任何对手,他想要超过的,只是他自己而已,那个还未完全摆脱束缚的自己。

  竞争总是残酷的,他战胜了他自己,却输给了更强的人。

  但他微微而笑,一直在笑着。在他的笑容里,有对成功者的赞扬,对失意者的安抚,对同伴的真诚,对运动精神的崇敬……在他的笑容里,更多的是世间珍贵难求的稚气与纯洁,这是一种高尚的境界。

  眼前的美好使我潸然泪下,我深深为之感动。比赛前,他坚持练习;比赛时,他奋力拼搏,义无反顾;比赛后,他莞尔一笑,难掩失意。他很努力,将时间献于运动,将尊重给予他人,将失落留给自己。

  有的人,加倍付出后没有收获或许会哭泣,会自责,会郁郁寡欢,而他不会,他依旧快乐如初,单纯如故。他的品质使我深受感动。他能够在复杂的世界里,无奈的现实中坚持做一个为快乐而活,不慕名利,不甘凡俗的智者,这是多么的难能可贵。

  再忆及那干净纯粹的微笑,慢慢体会那双眸间的清澈,我心生起对未来美好的憧憬。他,这样的人让我感动。

这样的人让我感动初一作文2

  初中的老师可真难干啊!为什么这么说呢?在小学时,那班主任可以跟着同学们一起放学,课程也不多,所以备课备得也较少。可是初中的老师就没这么轻松了。

  例如,我们的语文杨老师,自我关注杨老师以来,杨老师就没有闲过。在课上当我们都埋头苦写时,杨老师也没有闲着,忙着给我们批改作业,就算作业都批改完了,杨老师也会拿着红笔在书上写着什么,但这些都没有那一次让我有着极深的感触:

  那一天的早上,我来得极早,刚开校门我就进去了。

  来到班级门口,开门的人还没有来。那是冬天,天亮得晚,但我在远处时就看见了从四班的后门透出来了亮光,后门处好像还有人。我近视了,有没有戴眼镜。当时我还想:“哇,四班的同学真勤奋啊!来得这么早!”但当我走近一看时,却看见杨老师坐在班级后门,披着长发,蓬松而不杂乱;戴着眼镜和口罩,安静而夺人眼球;桌子上的东西,井井有条。当时我的心里,有震惊,有敬佩,还有尊重。

  下午放学时,我需要在教室里面写明天的课程表,所以经常是最后一个走。那天写完了课程表,当我收好书包时,看见外面快没有人了,我抓紧时间冲出教室门。但我就是那么不经意地回头一看,杨老师还坐在那儿,一样的坐姿,一样的眼神,桌子上一样整齐的东西。我虽然看不清老师手里的东西,但在我的脑子里已经默认了杨老师在备课。不知是我先问候了一句“老师”,还是您先喊了一声“黄明妍”,我只记得我在离开时说了一句话:“老师,您也早点回家吧!”

  回家的路上,我在想,杨老师这么认真,我还考不及格,好对不起老师了,我还是杨老师的一个小助手。

  最后,我的成绩也再没有下过及格线了,我也算是实现了对杨老师的承诺。

这样的人让我感动初一作文3

  感动,似是徐徐吹来的春风,吹入心扉。徒然间,体会到了其中挥洒的汗水,舍己为人的品格。让我嗅着花朵的清香,望着默默地努力的她。

  她是我的同桌,瘦高瘦高的,一双眼睛虽小,却显得很有精神。记得一次月考,我反复确认是否把文具准备齐全。可计划却赶不上变化,我竟把最重要的2B铅笔放在家中。

  而此时,监考老师已拿着卷子走进了教室。我急得像热锅上的蚂蚁,心里直冒火。考场规定:考试时不允许借文具,那这可怎么办?我可不能保证我不写选择题能考出高分,这次考试我一定考的很糟糕。这时的我恨不得抽自己的耳光。

  这时,同桌看出了我的焦虑。“怎么了?出什么问题了吗?”我小声嘀咕着“倒霉了,没带2B铅笔。”她听完并没有说什么,须臾,她从文具盒里拿出唯一一只2B铅笔。我望着她,愣是没接,而她似乎也看出了我的顾虑,说:“你不用担心,你先涂,涂完再给我,我们看看这次谁更胜一筹!”

  我接过笔,心里洋溢起一股暖流,冲她笑笑,点了点头,心中充满了自信。果然,那次考试,我考得很理想。当我与她四目相对时,不由得相视一笑。而直到现在,我都还记得那只2B铅笔,那几句话语,那一个微笑,那一份给予我的感动。

  曾经看到过这样一段话:上课不认真听是你的错,但如果回答不出来老师所问的问题就是你同桌的错了。所有受过“同桌”帮助的人一定会懂得其中的道理,奥妙。但同桌的好也永远不止这些,就如阵阵微风,连绵不绝。

  这就是我的同桌,默默帮助我,温暖我的同桌。

这样的人让我感动初一作文4

  五年级教我语文的杨老师曾经让我很感动。

  故事让我慢慢说给你听。

  记得那天早上,上学前看到天空万里无云,非常晴朗,所以我断定不会下雨。正好也是星期五,我们都盼望着放假。

  可是,天有不测风云,早上还是晴空万里,一到下午就乌云漫布了。也不知道是谁把老天爷给弄哭了,谁去劝也不管用,眼泪那是哗哗地流。

  那些带雨伞的人心里乐开了花,一个个撑着伞走出了校门。我站在走廊里羡慕地望着他们走远,那些伞像一朵朵绽放的花,五颜六色,越发吸引我的注意力。我试图在人群中找到熟悉的身影,可是并没有出现。

  我只好默默坐在座位上等妈妈来接我,她应该会来的……

  时间在慢慢流逝。一个,两个,三个,四个……就这样,没有伞的同学们陆陆续续地被家长接走了。过了一会儿,同学们几乎都走完了,教室里只剩下我和杨老师。

  我开始着急了,虽然我并不怨我的妈妈,妈妈平时工作很辛苦,我想她一定是有事耽误了,可是雨越下越大,我该怎么回家呢?

  杨老师看出了我的处境,走过来对我说:“刚好我也下班了,我来送你回家吧!”说着便开始询问我的住址,然后准备送我回家。

  一路上我没有说太多的话,印象中杨老师在课堂上非常严肃,我甚至有点怕他。但这一路上,杨老师却像换了一个人似的,对我有说有笑,和上课的杨老师截然不同。

  后来听同学说,杨老师住在学校上面,但为了送我回家,特地多走了好远的路。那一次,让我重新认识了与我们朝夕相处的老师,看到了她的另一面。

  我和杨老师之间的故事说完了,我也已经上初中了。很久没有见到她了,但这件事我一直记得。今天,还是想对她说一句:谢谢您,杨老师!你一直让我非常感动。

这样的人让我感动初一作文5

  人的品质,往往表现在生活中的小细节里,便可以看到他的内心深处。

  我不大去菜市场的,都是妈妈去买菜,我总感觉那里的人嘈杂,是个人去了就回头大的地方。

  “走吧,走吧,这么大了,也该学会自己买菜了,别人家的'孩子,像你这么大都是家里的顶梁柱啦!听话,快走!”妈妈又唠叨起来了,比起菜市场的喧闹,她的唠叨就不只是让人头大的问题了。“行了,行了,我去。”反正今天闲着,就当是出去散步一下吧。

  菜市场离我家也并不远,走个几百米就到了。像往常一样,那十几米远就能听到菜市场人们的叫卖声。“人咋这么多的呀。”我嘟囔了一句。

  我们朝里走着,一个中年男人坐在他的摊位上,朝我们挥挥手,说:“看一看了,你看我这菜,多新鲜,价格也不贵,比那几摊都便宜嘞!三毛五一斤,买一点吧!”我和妈妈走过去,看了看,确实还不错,刚想买一袋呢,这时,一个老奶奶走了过来,满头白发,脸上的皱纹跟裙褶一样深,被驼着,步伐很蹒跚,穿着也破破烂烂的,手里还拿着几个空塑料瓶。看来,她也是来买菜的。

  “菜咋卖呀?”老奶奶问道。“噢,菜呀,两毛八一斤。”老板说道。“两毛八,你刚刚还给我们说……”话还没说完,妈妈就用胳膊肘把我怼了一下,摇了摇头。我刚开始很没明白过来,看了看老奶奶,又看了看老板,终于,我明白过来了。我便连忙说一句“没事没事。”

  老奶奶见菜便宜,便卖了好多,然后慢慢的走了。我和妈妈也在那里买了一些菜,付钱时,妈妈说:“就几块钱,不用找了。”说完就拉着我快步离去,只留下老板一人呆呆的站在那里。

  回到家后,我总是在想那件事。直到现在,这件事还是让我印象深刻。

这样的人让我感动初一作文6

  灿烂的阳光透过树叶的缝隙洒在庭院里,照耀着我,仿佛一双手抚摸着我,使我想起了您-我的恩师。

  毕业快一年了,老师您还好吗?

  回想小学生活,那时的我是一个全校知名的捣蛋鬼。虽然脑子不笨,但不乐于学习。所以成绩一直在下游,并且我还经常惹老师生气。比如同学们去打了一桶水,我非要把手放到里面弄脏那一桶水,所以我没有朋友。虽然这样我还是任性的做着我的”工作”,然而,这一切都被你的那一句话彻底改变了。

  那是寒冷的一天,窗外天阴沉沉的,北风肆意的吹着。我正准备把手放进水桶里,突然听到有人叫:“宝贝,你在做什么?”我回头看了一眼以为不是叫我又想继续捣乱时,一双手温柔的放在我的肩上。“宝贝,你这样做大家会伤心的,不要这样好吗?”我愣住了,好久没人这样叫我了,心里一阵久违的温暖,我连忙转过头来,竟然是老师,是老师在叫我。那一刻我不敢直视她的眼睛,连连点头,赶快回到自己的座位上。

  俗话说“江山易改,本性难移”,我还是好两天坏两天,不过每当我要控制不住自己时,您总会那么喊我,渐渐的我的心被您所感化,我开始乐于学习,朋友也逐渐的多了起来。您抓住这个机会帮助我学习,给我补习功课,我的成绩一次次的飞速提升,最终在期末考试中我取得了优异的成绩,顺利的进入了初中。

  您是我最感谢的人,是您软化了我的心灵;是您教会了我做人的道理;使我懂得了生活的真谛;是您挽救了我的前途和未来,使我的明天更美好!

  阳光洒落在房子里,也洒落在我的心上。我好像又听到了您的声音,听到了您对我的谆谆教导。离别快一年了您在哪里?您还好吗?我深深地、深深地思念着您……

这样的人让我感动初一作文7

  我们的班主任——井老师,从踏入初中大门的那一天起,她就给我留下了极为深刻的印象。

  首先,是她的长相:个子不高,微胖的身材让我感觉很有气派。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛可以看到我们的内心。她戴着眼镜,给人一种学识渊博的感觉;第二是她的人格魅力,她通常以“孩子”,“宝贝”来称呼我们,让我们感觉很亲切。当发现我们的错误时,她会用各种方法巧妙的及时纠正我们。

  每当说到井老师,就一定会想到她对我的关爱。

  六年级时,我在宿舍住,老师对我格外关心。有一天早上,因为起床晚了,没有赶上吃早饭,匆匆赶到班级,走到门口,老师让我快进去上课。下课了,她把我叫到办公室,我还以为我犯了错误,可是,老师却拿出自己的早饭——两个包子给我。闻到那香味,我立刻忍不住了,可是一想到这是老师的早饭,我吃了老师可怎么办呢?但是在与老师的推让后,我还是吃了,肚子早就打闹铃了。我狼吞虎咽,几口就干掉了一个。真香啊!这是我从小到大吃过最好吃的包子了。

  老师不光关心我们的生活,还很关心我们的学习和生活状态。

  在六年级升七年级升学考试前,我由于自己每天只想着玩各种游戏,心思不在学习上。老师看出了我的状态,把我单独叫到了办公室。对我说:“我感觉你最近的学习状态太差了,不要颓废啊,刘大迈的远大志向,看现在的状态可是实现不了啊。学生就要做好自己的本分,好好学习,努力做到最好”。老师的话让我明白了好好学习的重要性,我不再玩游戏,用心学习,终于在老师的帮助、鼓励下我取得了不错的成绩。

  我真的十分感动,也想到了教育我的其他老师,以及全世界千千万万的老师。他们为学生贡献了青春,在岗位上兢兢业业,值得我们尊敬、让我们感动。

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