这件事我做对了怎么写作文480字
1. 《这件事,我做对了》 作文450字
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人的一生中，事事难说、难断。我们所做的一切都如迷惘，令人模糊。有时候当你做了一件事却发现心有余而力不足，甚至好心办坏事。
回忆小学时期，我曾有一个好友，我们是形影不离如同亲姐妹一样的关系。我们之间互相学习，互相关心，感情好得无人可替。原以为没有什么能破坏我们的感情，可是天不如人愿……
我是班上的值日生。老师曾一再嘱咐，班值日生要负起责任，每天必须检查每一个同学是否戴红领巾和校牌，要把没戴的同学名字登记在违纪簿里。好友那天恰好没戴，说忘在家中了。她忙不迭地解释，说话都有些口吃了，对我千求万求，求我别把她的名字登记在违纪簿中。我左右为难，不知道该怎么做，记还是不记？
一边是自己形影不离的好友，一边是自己的职责。她是我最好最好的朋友，她违纪我也不想去登记，可是我们的同学，他们都在看着我的决定，我做的他们都将看在眼里，如果我不登记，那么以后我该如何继续把我的值日生做好？他们会说：“你的好友违纪你就不登记，凭什么我们违纪你就要登记？”我越想越怕，我将在这个班级中失去威信。还有老师的信任和厚望，她对我的期望很大，我是她眼中的值得信赖的好班干部，如今却为了私情而违反值日生的职责……
左思右想下，我最终决定一视同仁，把好友的名字登记在违纪簿中。家有家规，国有国法，班也有班规，只要是违纪无论是谁都应该公平对待。
好友因我不通人情而离开了我，我不是不难过，但是我不后悔，我这件事做对了
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生活中，我经历过许许多多的事。其中，有一件事我做对了。
记得那天，我走在回家的路上，忽然，有一位五十岁左右的老人，朝我走来，对我说：“小姑娘，你能不能借我点儿钱坐公交车去宝山区找我的女儿，我本来要跟同济大学的学生借钱的，结果他们没来上课，我身上最后的380元钱被小偷偷走了，你就借我些钱吧，谢谢你了。”说着说着，眼眶里便滚动着泪水。我听后，感动极了，心想：我给他几元钱吧，他好可怜。这时候，我想起了妈妈的话，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借钱，千万别给他（她），这些人都是骗子。我又想：不能给他，不能给他，他是骗子。我的心中好像有两个天使再做斗争。后来，我翻了翻钱包，只有十元钱了，于是，我对他说：“我没钱了，你去向别人借吧。”我说完后就走了。
几天后，我在新闻上看到，有一个骗子被警察抓了，我凑上前仔细一看，原来就是上次向我借钱的老人，心想：幸好没给他钱，如果给他了，就让他得逞了。
这件事我做对了，我没让小偷得逞，幸好有警察让他绳之于法。
2. 作文这件事我做对了450字
从小到大，每个人总有做事做错的时候，但只要分清对错、正确对待，就会感到一份快乐。我就是经历了一件这样的事情……
一天，数学老师走进教室严肃地对我们说：“今天考试。”这短短的一句话，让我感受到空气很紧张。因为每次考试我都考不好，害怕这次又考不出好成绩。正式考试了，我做着做着答题，同学贾天给我一张纸条让我帮他写题的答案，我刚写了几个数，老师就走过来“把纸条给我。”这时，我感觉到全班同学们都在看着我，似乎都在指责我，说我做的不对，有些同学在议论纷纷，“陈悦怎么做这样的事啊？”、“真是的，贾天让他写，他就写啊？”。我知道我做错了，不敢看老师。下课后，老师把我叫去批评了一番。我感到很后悔，决心下次一定改正。
几天后，又要考试了。我提醒自己不能再给他写答案了。果然不出我所料，他又一次递给我一张纸条。我没有理他，心想我不能再害他了。没想到他急切的又把纸条给了我，“快点！快点！我还等着做下面的题呢！”我摇摇头示意不给他写，他生气了，皱着眉头说：“你快点些，不写的话，我就跟你绝交！”，“不行！传纸条是不对的，我不能给你写。”，“你行！陈悦，我跟你真的绝交，我以后再也不理你了。”说完他就做下面的题了。想到他要跟我绝交，我有点儿心慌了，老师现在提倡要帮助同学。我帮他写吧，可想到给同学写答案是不对的，我还是没有给他写。交完答卷后，我感到心里很踏实，暗暗庆幸：这件事我做对了。
后来，一段时间他不理我了。但是我觉得我自己做对了，因为我不能“害”我的同学。从那以后，考试时再也没有出现过他让我写答案的情况了。经历了这件事以后，我感到自己“长大了”、“成熟了”，我相信他会理解我的
3. 《这件事我做对了》这种作文怎么写啊
这个 。。看看
闪闪发亮的东西是美好的。小时候，我对那发光的东西有着强烈的占有欲望。可是那一次，我面对自己特别喜欢的发光的水晶却选择了放弃。时至今日，我觉得自己那次我是做对了。
那是我5岁那年的事了。那天下午，我照例在南禅寺玩耍。猛地，我瞥见了一家卖亮晶晶塑料水晶的店。几乎是下意识的，我冲进了店里，开始对着那一堆“水晶”精挑细选。半个小时后，我怀揣一包“晶”品，兴致冲冲准备去付钱。可是，当我去摸口袋，准备拿钱的时候彻底懵了：没钱！我急得如热锅上的蚂蚁，怎么办，怎么办？让我舍弃怀里的“水晶”，真像割我的肉一样难受，可我当时又确实是身无分文！……
眼看前面付帐的队伍愈来愈短，离我付帐的时间也不多了。不知怎的，我心中升起了一个邪恶的念头：在卖主没有觉察的情况下，悄悄地拿！我暗暗地瞄了四周的人群一眼，还好没有人注意到我。我小心翼翼的把那一包“水晶”放在口袋里，就像以前逛商店没有找到理想的物品那样装作若无其事地准备走出商店。
门口的管理员用眼角瞥了我一眼，觉察到他的目光，我觉得自己的心在加速，十分猛烈的心跳声连我自己都听得一清二楚。还好，那人见我是个小孩子很快就收回了他的目光，否则我真觉得或许东西还没拿到，就我就吓的不打自招了。这就是心虚吗？我以后再也不干这种事了！我在心里暗暗发誓。
快到门口了，我的心吊到了嗓子眼，忽然我觉得周围所有的目光都聚集到我身上，好像所有的人都知道我是个“小偷”，他们正密切的关注着我的一举一动。站在门栏前，我犹豫了，是出去还是回去？是拿走还是放下？如果出去了，即使我再放回来那也是偷。现在，还有机会改正。在我的心中，偷与不偷正在做着激烈的斗争。我设想将来在我的档案里将会出现这么一句话：万润歌，小时偷过一包塑料水晶。想到这里，我不由得我打了一个寒颤。不行，绝对不行！于是，我果断地跑回柜台，从怀里恋恋不舍的取出那包塑料水晶，把它放回原来的位置。顿时，我从头到脚都觉得舒畅无比。背后的人群好像集体向我投来赞赏的目光。
虽然我放弃了那包塑料水晶，但是我不后悔。因为那一次，我战胜了不好的诱惑，提升了自己的思想层次。这件事，我觉得自己肯定是做对了，我为自己自豪！……
『评语』这篇文章中心突出，选材新颖，叙事具体。它详细地叙述了自己5岁时，由于没有带钱，见到自己特别喜爱的塑料水晶，想“悄悄地拿”——即“偷”的过程，最后经过自己激烈的思想斗争，小作者最终战胜了小“我”，提高了自己的思想觉悟。小作者的心理活动写得十分精彩，既细腻，又生动，具有较强的可读性。
4. 作文 怎么写
你好！
这件事我做对了。一想起来，我感到无比自豪。
我家住在水运旁的一座居民楼。那里有一个大青门，上面挂着几个小信箱，每家一个。每天，我都会跑到楼下去拿信件或报纸。
这一天，邮递员又来送信了。我蹦蹦跳跳地跑到楼下去拿，其中一封信不是我家的，看来，是邮递员送错了，但我还是把它带到了家里。
妈妈看见我拿了两封信，问道：“怎么有两封信呀？”“是邮递员送错了。”“哦，让我看看是谁家的。”我把信给了妈妈。妈妈看了一下，拿着信跑到楼下去了。星期天，我补习回来，在楼下，看到了那封信，呀，白色的信封上涂满了灰尘，很不显眼。我小心翼翼地捡起来，拍去尘土。我仔细一看，原来是我们对面那幢楼的，跟的们家门牌一样，怪不得邮递员送错了。我拿起信封向那幢楼跑去。到了五楼一号，我按了一下门铃，开门的是一小女孩，我问她：“你妈妈在家吗？”“不在”“这信是你家的吧？”“是的”小女孩说。“那么等你妈妈回来，请你把这封信转交给她。”说完我把信交给小女孩。
我回到家里，感到十分高兴，心里美滋滋的。过了几天，我家又来了信，还是给我的呢！我打开信封，啊，原来是一封感谢信！妈妈看了这封信，羞愧地跑到房间里去了。过了一会儿，妈妈又出来了。她诚恳地对我说：“儿子，你做得对，妈妈不如你，应该向你学习啊。”
啊！这件事我做对了。
以上仅供你参考：祝你学习进步！
5. 【这件事我做对了的作文】
这件事我做对了在记忆的深处，藏着许许多多童年的回忆，它们就像一颗颗小星星，密密麻麻的散布在我的心里.现在，让我挑一颗最亮的给你看吧！记得那是小学四年级的事了.记得上四年级时的一个暑假，那天我和妈妈去超市买完东西正准备回家做晚饭.快到家时，我为了想赶快在妈妈前头开门，就从一片草丛穿过.我在草丛里走着走着，突然感觉脚下好像有什么东西.我低头一看，呀！这不是一个钱包吗？我连忙捡起来打开看了看，里面有四张一百的，和一些零钱，还有身份证等一些证件.我赶紧拿着钱包跑到妈妈面前，把我见钱包的事告诉了她.妈妈看看钱包，又想了想，说：“反正又没人看见，咱们不如把钱拿走，把钱包和那些证件扔了算了”.可是我想想丢包的那个人一定很着急，又想想老师平常教育我们要拾金不昧.于是我对妈妈说：“不行！我们要把钱包还给别人.”妈妈生气的说：“你傻了吧！那人都走了，你怎么还！”我说：“他一会儿发现钱包不在，一定会回来找的，我要在这儿等那个人.”妈妈又说：“你真笨！要等你一个人等，我先回家了！”说完，妈妈生气的走了.看着妈妈离去的背影，我认为这件是我没做错，我一定要把钱包还给那人.不出我所料，不一会儿，还真有一个人在附近寻找着什么，我在看看身份证上的照片，确定他就是丢钱包的人.于是我赶紧上前把钱包还给了他.他看看失去的钱包，激动的说：“小朋友，真是太谢谢你了！这钱吧里面不仅有钱，还有些非常重要的证件，丢了就完了！”我说：“没什么，都是我应该做的.”说完我便跑开了.想想那人找到钱包后高兴的表情，我觉得这件事我做对了。
6. 以这件事我做对了写一篇作文
星期天，刚吃过早饭，哥哥就兴冲冲地说道：“小永，走，进县城看猴去。”我乐得从炕上一蹦下地，朝院子里做了个人冠军60米冲刺的动作，吓得鸡鸭满院乱蹿……
快到车站时，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一阵，才问：“你多高个头？”我纳闷地回答：“春天学校体检时，我刚好一米三，这个月又长高好多，你不信？咱们比比。”我故意挺起胸，伸长脖子。哥哥却一拍我的头说：“等上车时，你缩矮点，听哥哥说，到县城我给你买冰糕吃。”我刚想说，干吗要人家装矮子，我不干！可一见哥哥满脸严肃的样子，到嗓子的话又咽了回去。上车了，哥哥的手用力死按住我的肩头。我人小，抵不住劲，只好弯着腰，曲着腿。个子矮多了，滋味可不好受了。经过售票员阿姨身边时，哥哥只买了一张票。又指着我说：“这是我的弟弟，只有12岁，还不够一米三呢。”售票员瞟了我两眼，臊的我赶紧把发烧的脸低了下来。这时我真想挺起身子，让大家看看我到底有多高。
正在这时，人群中突然传来了喊声：“阿姨，买票！”我回头一看：原来是一个比我还矮些的小姑娘，手里高高举着一元钱，向售票员递去。我想起在学时，老师经常教导我们不要做撒谎孩子，可是我……我心里难受极了，真想大哭一场。我推开哥哥压在我肩头的手，把身子一下挺直了。
到站了，刚一下来，我就对哥哥说：“给我一元钱。” “买啥？” “买冰淇淋。”我接过一元钱回头又踏上汽车说：“阿姨，我来补票！”售票员先是一愣，接着露出赞许的目光，点点头笑了。 这件事我做对了 有一件事在我心中疑惑了好久，这件事我真的做错了吗？
有一天放学了，我和三个好朋友一起回家。突然，几架倒掉的自行车出现在我们眼前，我的脑子出现了两个问题，是搬还是不搬，我停了下来。她们也停了下来，我想她们也在想是搬还是不搬。顷刻间，我的直觉告诉我，我挂在胸前的红领巾告诉我：“你是一个少先队员，这件事难道能不做吗？”正在我想去搬的时候我的一个朋友已经向毫不犹豫自行车的迈了一大步了，我也随后跟着。当我们把一架架自行车扶起来时，旁边的叔叔阿姨便议论了起来，说：“你看这些孩子帮别人的自行车推倒了，才扶那几辆。”这边刚说完，那边又说起来了，有的说：“你看那些小孩这么小就想偷别人的自行车，真不像话。”有的知情人还说：“你们真笨，你帮别人，别人是不会回报你的，还会让别人误会你的，哈哈！”。这时候，我真想冲上去跟他们评评理，可……我还是做雷锋吧，唉！
虽然，别人都用异样的眼光看我们，但是我们还是坚持搬自行车。我相信总有一天，别人会用赞赏的眼光看我们的。到那时我们的红领巾会变的更加“灿烂”的！
过了几天，路人议论的内容就完全不同了……我现在知道了，做一件事不要在乎别人用什么眼光看待你，你要坚信自己的选择，现在我可以大声的告诉你们：“这件事我做对了！！！”
7. 这件事我做对了,作文
在记忆的深处，藏着许许多多童年的回忆，它们就像一颗颗小星星，密密麻麻的散布在我的心里。现在，让我挑一颗最亮的给你看吧！
记得那是小学四年级的事了。
记得上四年级时的一个暑假，那天我和妈妈去超市买完东西正准备回家做晚饭。快到家时，我为了想赶快在妈妈前头开门，就从一片草丛穿过。我在草丛里走着走着，突然感觉脚下好像有什么东西。我低头一看，呀！这不是一个钱包吗？我连忙捡起来打开看了看，里面有四张一百的，和一些零钱，还有身份证等一些证件。我赶紧拿着钱包跑到妈妈面前，把我见钱包的事告诉了她。妈妈看看钱包，又想了想，说：“反正又没人看见，咱们不如把钱拿走，把钱包和那些证件扔了算了”。可是我想想丢包的那个人一定很着急，又想想老师平常教育我们要拾金不昧。于是我对妈妈说：“不行！我们要把钱包还给别人。”妈妈生气的说：“你傻了吧！那人都走了，你怎么还！”我说：“他一会儿发现钱包不在，一定会回来找的，我要在这儿等那个人。”妈妈又说：“你真笨！要等你一个人等，我先回家了！”说完，妈妈生气的走了。
看着妈妈离去的背影，我认为这件是我没做错，我一定要把钱包还给那人。
不出我所料，不一会儿，还真有一个人在附近寻找着什么，我在看看身份证上的照片，确定他就是丢钱包的人。于是我赶紧上前把钱包还给了他。他看看失去的钱包，激动的说：“小朋友，真是太谢谢你了！这钱吧里面不仅有钱，还有些非常重要的证件，丢了就完了！”我说：“没什么，都是我应该做的。”说完我便跑开了。
想想那人找到钱包后高兴的表情，我觉得这件事我做对了！
8. 写一篇这件事我做对了作文
这件事，我做对了！
那天，天空中飘着几丝雨，使人感觉十分凉爽，我在街上走着，忽然看见前面有一名妇女，怀中抱着一个女孩，大概两三岁左右吧，她们的衣服破烂不堪，全身上下脏兮兮的，正用可怜的目光看着过往的行人们。那个怀中的小女孩又黑又瘦，嘴里啃着手指头，另一只手摸着肚子，我想她们应该有好几天没吃东西了吧。周围有许多围观的人，我也忍不住上前瞧瞧。这时，我动了侧影之心，摸了下面的口袋，还有今天早上妈妈给的10元钱，但是看其他的人还无所举动，我还是站在原地呆呆的看着。
但是，只听见那位妇女一直在祈求着说：“过往的好心的人们啊，救救我们吧，我们已经几天没有吃东西了，哪怕是1元也行啊，求求你们了！”我有看了看旁边那个可怜的小女孩，她那一双大大的眼睛里充满了安静，没有那个年龄间断应该享有的幸福和快乐，无忧无虑，反而多了几分成熟，不哭也不闹，就一直安静的在妈妈怀里静静的看着。这时，我上前走了几步，刚想把钱找出来，就听见身边一位漂亮的阿姨说道：“又不是没胳膊没腿的，凭什么乞讨啊，别给她，她干嘛不去找工作啊！”
周围的人听了这位阿姨的话，也开始议论了起来：“是呀，光会骗取别人的同情来赚钱，这种人有什么资格接受别人的钱呢！”“光会骗取小孩的钱，什么人啊！”这时，我把手掏了出来。
但是，我又大胆的把钱找了出来，并上前走了几步，把钱递给那位妇女，那位妇女只是感激，我便离开了。
这件事，我做对了！
从小到大，每个人总有做事做错的时候，但只要分清对错、正确对待，就会感到一份快乐。我就是经历了一件这样的事情……
一天，数学老师走进教室严肃地对我们说：“今天考试。”这短短的一句话，让我感受到空气很紧张。因为每次考试我都考不好，害怕这次又考不出好成绩。正式考试了，我做着做着答题，同学贾天给我一张纸条让我帮他写题的答案，我刚写了几个数，老师就走过来“把纸条给我。”这时，我感觉到全班同学们都在看着我，似乎都在指责我，说我做的不对，有些同学在议论纷纷，“陈悦怎么做这样的事啊？”、“真是的，贾天让他写，他就写啊？”。我知道我做错了，不敢看老师。下课后，老师把我叫去批评了一番。我感到很后悔，决心下次一定改正。
几天后，又要考试了。我提醒自己不能再给他写答案了。果然不出我所料，他又一次递给我一张纸条。我没有理他，心想我不能再害他了。没想到他急切的又把纸条给了我，“快点！快点！我还等着做下面的题呢！”我摇摇头示意不给他写，他生气了，皱着眉头说：“你快点些，不写的话，我就跟你绝交！”，“不行！传纸条是不对的，我不能给你写。”，“你行！陈悦，我跟你真的绝交，我以后再也不理你了。”说完他就做下面的题了。想到他要跟我绝交，我有点儿心慌了，老师现在提倡要帮助同学。我帮他写吧，可想到给同学写答案是不对的，我还是没有给他写。交完答卷后，我感到心里很踏实，暗暗庆幸：这件事我做对了。
后来，一段时间他不理我了。但是我觉得我自己做对了，因为我不能“害”我的同学。从那以后，考试时再也没有出现过他让我写答案的情况了。经历了这件事以后，我感到自己“长大了”、“成熟了”，我相信他会理解我的。
9. （这件事,我做对了）作文3篇
我最开心的一件事
在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去……
有一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰糕。
为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。”正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。
回家的路上，我吃着战利品——冰糕。高兴地对小刚说：“你的蚂蚁是大笨熊，我的是这个，哈哈……”我边说边伸出大拇指……
每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。
