我小学四年级作文

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四季教育17
2022-08-17 · TA获得超过5671个赞
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  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的我小学四年级作文,希望对大家有所帮助。

我小学四年级作文1

  未来的我会是什么样子呢?

  未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服,帮助需要我的人,治疗生病的人,做一个白衣天使。

  未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水,画出大厦,画出田野,画出季节的斑斓。

  未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得莺歌燕舞。

  未来的我可能是一位智慧多多的老师,传授给同学们更多更多的知识,让同学们更快乐的成长。

  未来的我可能是一位有名气的大老板,赚钱给家里的人,让她们过上幸福的生活。

  未来的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,让别人开心。

  未来的我也可能是一位世界冠军……

我小学四年级作文2

  大家好!我是刘诗曼,我有一头飘逸的秀发,唯独跟别人不同的就是我那双大大的丹凤眼。小巧端正的鼻子下面有一张不大不小的嘴巴,我有一双灵巧的手,能画出许多漂亮的画。

  有一次,我正在聚精会神画画,妈妈对我说:“孩子,我做了一壶水,现在出去办事,等水壶响了你就把开关关上。”妈妈说完就急急忙忙地走了,我头没抬,顺口说:“放心吧,妈妈”,。我画着画着入了迷,不知过了多久水壶响了,可我没听见。妈妈回来时发现厨房的地上到处是水,可水壶里的水一滴也没有了,妈妈很生气批评了我一顿。

  在家里爸爸、妈妈总夸我画画得好,在学校里同学和老师们也很喜欢我的画,这让我感到画画给我带来了无比的欢乐!

我小学四年级作文3

  坐着高智能汽车去科学院的就是我,在做危险实验的也是我,我就是22世纪的科学家。

  早晨我刚起床,机器人“潘潘”就将早餐端到餐桌上说:“请慢用”。我吃着早餐,“潘潘”就去将我的汽车上的空调打开了,为了保护环境,车上还安装了垃圾吸收器,汽车在行驶当中遇到垃圾会自动吸入回收箱内。

  我吃过早餐,“潘潘”就开着汽车送我去上班,到了科学研究学院我的办公室后,给员工们安排好工作,就返回我的母校——荥阳市第二小学。

  进学校要经过面部确认、指纹确认等手续,进入学校后有一声清脆的欢迎声,给人一种进了五星级酒店的感觉。

  到了教室,正在上课,每个学生面前都有一台电脑,可以将老师说的话一字不差的发送到学生的电脑上,即使老师在办公室,学生也可以学习。

  “叮零零,叮零零”一阵零声将我惊醒,我赶紧看日历,才子20xx年呀,哦,这原来是一场梦啊!虽然只是一场梦,但我只要好好学习,就一定会把这些变成现实。

我小学四年级作文4

  大家好!我是四(6)班的陈婷。

  在我的努力成长进步故事中,使我记忆最深刻的是第四单元单元测试。

  记得那一次,我把考试前的工作都做好了,就差老师发卷子了。考试开始了,我认真仔细细心的做每道题目,如果遇到不会的题目,就跳过去做别的题目。考试结束了,我胆战心惊的把卷子交给老师,一直到下午,同学们都热烈的互相对题目。快放学时,老师因为没来得及批完,所以,班主任主动分担任务,终于,老师把试卷发下来,一看97分,我兴奋极了!回到家,我赶忙把这个消息,告诉了妈妈。妈妈告诉我:不要骄傲,要谦虚,不然下一次又会考差的。

  在学习之余,我还喜欢跳舞和书法,我在跳舞中还得过许多荣誉呢!如:舞蹈团体比赛三等奖,还有个人比赛三等奖等等,而且我现在的书法已经通过五级了!

  看,这就是我,一个喜欢学习又爱跳舞的女孩!

我小学四年级作文5

  从小我就喜欢幻想。幻想有一天能到其他星球上去游玩,幻想坐在月牙上荡秋千,幻想有机会能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戏。现在我长大些了,也更爱幻想了,常常不由自主地沉浸在一幕幕美丽的画面中……

  那是一个夏天的夜晚,只见月亮慢慢地降到地上,和蔼地对我说:“你好,小朋友,我邀请你到天上去游玩,你愿意吗?”“嗯,好的。”说完,我便坐在月亮上飞上了太空。

  第二天一早,太阳公公守在天边,月亮带着我边走边参观。“你瞧,这颗星星是管擦白云的,那颗是管种花的,这颗最大的管着这里所有的东西。”月亮边指[来源于]向我介绍,我好奇地看着、听着。

  我们来到一片有山有水的地方,月亮告诉我:“那叫‘山河泪’,如果有人伤害了它们,它们就会大声地哭喊,大把的流泪。”

  “太神奇了!”我情不自禁地赞叹道。

  那一夜,外面下了好大的一场雨。

我小学四年级作文6

  我有一个哥哥,头发乌黑发亮,水灵灵的小眼晴,灵敏的鼻子,不高也不短的身材,组成了一个活泼机灵的男孩。

  记得有一次,我和哥哥一起在看书,我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼经常被细心、聪明的喜羊羊打败。我看完,看见哥哥在看《鲁宾孙漂流记》。唉,我这个表哥在看八百年前的故事。

  这就是我的土表哥。

  记得还有一次,他给我讲了一个笑话:一天,小明回到家,说:“爸爸,老师提问的问题只有我一个会回答。”“我的儿子那么这么聪明,那老师提问的问题是什么啊?”爸爸问到。儿子答到:“老师问:‘谁的作业没交?’”爸爸听完之后,苦笑不得。我听玩后,笑的连气也喘不过来了。

  这就是我的表哥,一个幽默,老土的人。

我小学四年级作文7

  二十年后的我将会发明一种神奇的衣服。在咱们东北地区有四个季节,但是有一点让我们感到不好,四个季节需要换四种类型的衣服,如:夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿单薄的外衣。一年四季年年都要换,唉!实在是太麻烦了。所以二十年后的我将要成为服装设计师。下面就来听听我发明的神奇衣服。

  在胳膊上设计一个透明的让人看不见的小按钮,只要你轻轻按一下,一件漂亮的衣服会出现在你的身上,如果你不喜欢就可以往下按,那个按钮是圆型的,一按就有下一个直到你喜欢为止。

  这个衣服春、夏、秋、冬都可以穿。

  夏天按一下那个电钮会出现一个小屏幕,里头有一些你最喜欢的、时尚的、好看的……如果不喜欢再按那个电钮,往下按就可以了。

  冬天呢!也一样按一下电钮有最暖和的、好看的、……你任意点哪个都可以。

  如果二十年后我真的成了一个设计师,那么我要为大家做更好的衣服。这就是我的神奇衣服。

我小学四年级作文8

  老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大群众的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

  每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

  记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎样主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

  我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“多谢您,洪老师!”

我小学四年级作文9

  我的家乡是一座美丽的城市,是个四季分明的地方。到了美丽的春天,树木吐出点点幼芽,我仿佛听到小草破土的声音,五颜六色的鲜花都开了,开的最美的是月季花,多像个美丽的大花园。到了炎热的夏季,去就金沙滩游泳,不管是男女老少,有带着游泳圈的小孩,有坐在海岸的老人,有在游泳的年轻人,还有坐船艇的,此时五花八门儿。到了秋季,果实累累,秋风习习,瓜果飘香,把大地装饰的银光闪闪,景色宜人,真是收获的好时节。到了冬天,我们打雪仗,堆雪人,雪把大地装扮成了白色,雪花给房屋盖上了一成雪,房屋不冷了,雪花给树盖上一层雪,树叶不冷了。我的家乡很美丽,请远方的游客到我的家乡玩。

我小学四年级作文10

  一个又大又圆的脑袋,一双炯炯有神的眼睛,再加上一张白白净净的脸蛋和高高的鼻子,合起来就是一个可爱的同学,他是谁呢?

  他就是我,一个性格开朗而又活泼可爱的三年级小男孩。我喜爱游泳、看图书,我的书有几十本呢!我更喜欢交朋友,当朋友有困难的时候,我会出一些好点子来帮助他们。我从来不挑食,还经常做运动,所以我不胖也不瘦,中等身材。记得一年级和二年级的时侯,我的桌子总是乱七八糟的`,这就是我的缺点,我的粗心大意,影响了我的考试成绩,因为我把生字的“己”写成了“已”,把数字“69”看成了“96”,把“÷”看成了“——”,我真粗心啊!但是,我的力气可大了,我可以拉动一个电视机的柜子,我和爸爸曾合力拉动一张很大的木头桌子。

  我现在要好好学习,多看一点课外书,认识跟多的字。在课堂上,我要认真听课,学会更多的知识。我一直都有一个愿望,就是要考上大学,我从现在开始就要更加努力学习。

我小学四年级作文11

  我想把小手

  安在柳树枝上

  牵着一条柳絮

  跟随洁白的云朵

  飘啊,飘———

  飘去哪遥运的地方

  我想把耳朵

  接在樱花上

  聆听鸟儿的歌声

  倾听小兔的脚步声

  听啊;听———

  听出万物成长的声音

  我想把鼻子

  装在草地上

  闻栀子多清香

  嗅泥土多芳香

  闻啊,闻———

  草地是我的家园

  我想把我自已

  放在一望无际的天空中

  变苍鹰,迎风翱翔

  变海鸥,飞的自在

  变成大雁和小燕子

  更是我伟大的梦想

  我会飞啊,飞——

  飞到温暖的地方去

  但是,飞到温暖的地方去

  先要问一下伙伴

  愿不愿结伴而行

我小学四年级作文12

  我是一个可爱的女生,一张圆脸上面嵌着一双水汪汪的眼睛,头发比较长的小孩。

  你要看见了我,一定认为我是一个乖乖女、老师眼里的好学生。但是完全相反,别看我长得文静,说起话来很慢很慢,光是讲我早上怎么吃饭就讲半个小时。在没有班主任的科任课的时候,我讲起话来是谁也阻挡不了的(除了老师)。

  一次,在美术课上,我看到了一幅画,这画的画名叫跑步的人,我一看这哪里是跑步,简直就是跳舞嘛,然后就长篇大论了一番:这哪是跑步的人哪,简直就是跳四小天鹅嘛!接着跟前后左右的人都说了一遍,这才放心,整整用了二十分钟。

  还有一次,我们学校组织去平谷军训,我的同桌却跟他妈说是去内蒙古,她妈说太远,就不让他去。最后才知道,是去内蒙古,就让他去了,可惜已经晚了!就利用他的脾气好这一特点,我就到处宣扬,没过一天,大概全班都知道了。其实我觉得这件事也挺好笑的。

  哈哈,现在都想笑!

  我就是这样一个开朗的女生!

我小学四年级作文13

  我的乐园是姥姥家旁清澈见底的小溪。

  溪水很清很清,水面上泛着水花。夏天,我和朋友一起去水里玩,捡了石头打水漂。有一次,我打水漂的时候看见了一条小金鱼,于是我就放下石子了,生怕惊扰了小鱼。再往远处一看,还有很多小的蝌蚪,在小溪里自由自在地舞动。

  秋天的傍晚,我跟姥姥一起在小溪边散步,傍晚的太阳是多么的火红,天边的云朵是多么的好看。冬天的时候你去小溪看看,因为冬天寒冷的气候小溪上面结冰了,在上面滑冰可好玩了。

  我最喜欢的是春天了,因为春天的小溪声音悦耳,哗啦哗啦地流着,流向远方。野花悄悄开放,装点着小溪。

  每个人都有自己的小天地,我有一个漂亮的乐园,那就是姥姥家的小溪。

我小学四年级作文14

  我的家乡在尚田,那儿山清水秀、物产丰富,是一个美丽的地方!

  尚田是草莓之乡,名扬四方。每当春暖花开的时候,草莓采摘基地的大棚内,种着一只只香喷喷、红艳艳、诱人垂涎三尺。每到草莓采摘的时节,来自宁波、奉化,各地的采摘游客,一批又一批。放眼望去,白色的大棚内都是游客弯下腰采摘草莓的画面。草莓不但颜色好看、味道鲜美,而且营养丰富,是国家级绿色食品,是馈赠亲友的上佳礼品。

  除了草莓的可口诱人,尚田山清水秀,县江从尚田穿过。自从20xx年整治后,江水清澈,江的两岸道路平整、亭台阁楼、花坛、广场花草芬芳,成了人们跑步、打太极拳等锻炼身体的好去处。夏天的晚上,人们在江边散步、乘凉、钓鱼、吃夜宵、江边灯光闪烁,仿佛人间仙境!尚田道路宽敞,交通便捷。甬临线穿村而过,马路上车来车往、川流不息。公园里中老妇女在那儿跳健身舞,美妙的音乐使人心旷神怡。

  家乡真美啊!我爱我的家乡!

我小学四年级作文15

  我爱平静的海,平静的海像一位温柔的女孩,而一波波随风而动的浪花就像少女一丝丝的秀发.小女孩静静的,让风儿吹动她的秀发,这个景象多美啊!这个小女孩也讨人喜欢呢!

  我爱那汹涌的海,海浪像一排排英勇的战士,勇敢地前进!汹涌的海像发狂的演奏家,正愤怒地敲着他的琴键,发出那雄壮的交响乐,汹涌的海像一头凶猛的野兽,正张开那血盆大口在怒吼着!

  有时,海一下子像一位高贵的妇人,有时却像条龙在天空中飞跃奔驰!有时是发狂的演奏家,顿然风度翩翩,正有规律地引导着曲子的高低,让每个人的快乐紧张都随着乐曲而改变.海是美丽的,是汹涌的,是平静的,……他仿佛是个万能的演员:每个角色他都能扮演得非常好,令人身临其境,能跟随情节痛哭与欢笑……

  这篇文章描写了“大海”的美景。小作者巧用比喻、拟人等手法,形象生动地写出了“大海”的平静之美和汹涌之美。文章语言优美,富有文采,表达了小作者对“大海”的喜爱之情。

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