Question

数学二年级上单元测试题【三套】

Answer 1

【 #二年级# 导语】做题目是也要多多牢记自己哪里容易错做个错提集是很不错的选择.对于高难度题目的错,主要是平时多做自己不会的题目,力求弄懂,并多做.只要你做的比其他同学多的多,那么你成绩肯定不会差。以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助。

【篇一】

一、口算。
8×4＝ 24÷6＝ 21÷3＝ 7×9＝ 5×8＝
6×6＝ 72÷9＝ 4×7＝ 14÷2＝ 24－8＝
28÷4＝ 7×8＝ 27－9＝ 5×5＝ 18＋6＝
9×1＝ 56÷6＝ 49÷7＝ 48÷9＝ 54＋8＝
二、在（ ）里填上合适的数。
6＋6＋6＋6＝（ ）×（ ） 5×9－5＝（ ）×（ ）
6×7＝6×6＋（ ） 9×8 ＞ 9×( ) 7=( )÷( )
5×( )=35 63=( )×7 48÷( )=6 ( )÷2=5
三、填空。
1.被除数是35，除数是7，商是（ ）。
2.把24平均分成3份，每份是（ ）。
3.有18个苹果，3个3个地分，可以分成（ ）份。
4.20里面有（ ）个5。
5．
可以给（ ）件衣服钉上扣子。
□÷□=□（件）
6.
平均每只小刺猬运（ ）个果子。
□÷□=□（个）
7.
（1）每2辆汽车编成1组，可以编成（ ）组。
16÷□=□（组）
（2）每4辆汽车编成1组，可以编（ ）组。
16÷□=□（组）
8．圈一圈，填一填。
四、写出除法算式。
（1）8除以2等于4。
（2）被除数是12，除数是3，商是4。
（3）把15平均分成5份，每份是3。
（4）20个桃，每4个分成一份，分成了5份。
（5）54是6的多少倍？
五、在（ ）里填＞、＜或＝
5×8（ ）8×5 4×6（ ）3×8 45÷5（ ）3×3
9×4（ ）4×8 18÷2（ ）18÷3 5×2（ ）36÷4
5＋5（ ）5×5 28÷4（ ）35－5 3×2（ ）32÷4
六、解决实际问题。
1.一包瓜子4元，一个面包3元。问：一根火腿的价钱是一个面包的2倍，一根火腿多少钱？
2.小象一次运两根木头，大象一次运的是小象的4倍。大象一次运几根木头？
3.王倩的前面有6个同学，他后面的同学是前面的2倍，他后面有多少个同学？这一排共有多少人？
4.某班有24名同学，上微机课需分为6组，每组有多少人？
5.小明一分钟做45题，小红一分钟做9道题，小明一分钟做的是小红的几倍？

【篇二】

一、填空题。
1. 3个4写作(　　 )×(　　 )
2. 5个3写作(　　 )×(　　 )
3. 2个3写作(　　 )×(　　 )
4.看图写出两个乘法算式。
(　　)×( )=(　　 ) (　 )×(　　)=( )
口诀： 口诀：　　　 　　　　　　
5.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=8 3○3=6 5○5=25 6○6=12
6.填上“+”、“-”或"×"号。
4○4=16　　 6○4=2　　 6○4=10　　 5○6=11
7.填上“+”、“-”或“×”号。
4○5=20　　 5○2=10 3○3=9 5○5=0
8.计算下列各题并写出口诀。
3×3=(　　)
4×5=(　　)
3×5=(　　)
5×2=(　　)
5×5=(　　)
9.计算下面各题并写出用哪句口诀。
4×3=(　　)________
3×2=(　　)________
3×3=(　　)________
5×1=(　　)________
2×2=(　　)________
10.计算下列各题并写出口诀。
4×4=(　　)
4×1=(　　)
2×4=(　　)
11. 3×4读作(　　)乘以(　　)表示(　　)个(　　)连加．
　　5×2读作(　　)乘以(　　)表示(　　)个(　　)连加．
12.　1×5读作(　　)乘以(　　)表示(　　)个(　　)连加．
　　 2×3读作(　　)乘以(　　)表示(　　)个(　　)连加．
二、口算题。
1.3×3+15= 5×3-10=
　2×2+30= 4×4-8=
　30+40-19=　　 63-(44-4)=
2. 4×2+15= 3×3-4=
　2×2+6= 5×4+40=
　5×3+20= 4×5-4=
三、文字叙述题。
1.　5个3是多少?　　　　　　　　　　　　　
2. 一个因数是5，另一个因数是4，积是多少?　　　　　　　　　　　　　　
四、应用题。
1. 一双筷子有2根，4双筷子有多少根?　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. 二年级同学画画，每个小组画5张，3个小组画多少张?　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3. 每个花瓶插4朵花，3个花瓶插几朵花?　　　　　　　　　　　　　　　　
4. 做一件衣服用4个扣子，做4件衣服要用多少个扣子?

【篇三】

一、填空。(8分)
1．三角板上有(　　　)角，其中有（　　　）直角.　　　　　　　　　　　　　　　　　
　 2．每个角都有（　　　）顶点，（　　　）条边．
　 3．5＋5＋5＋5＋5改成乘法算式是（　　　）.
　 4．3个6相加可写成（　　　）或（　　　）
5．4×6读作（　　　）
二、判断。（是角的画“√”）（4分）
三、数数下图各有几个角，并用“¬”标出来。（6分）
四、写出四道乘法算式。（8分）
（　　）×（　　）　 （　　）×（　　）
（　　）×（　　）　　　　　　 （　　）×（　　）　
（　　）×（　　）　　=12　　　　 （　　）×（　　） =16
（　　）×（　　）　　　　　　　　　（　　）×（　　）
五、口算。（8分）
6×3＝　　5＋15＝　　　5×6＝　　　3×6＋3＝
3×5＝　　2×4＝　　　　4×1＝ 4×5－4＝
12－4＝　 30－6＝　 　　3＋3＝　　　　3×5－5＝
4×2＝　　 6＋24＝　　 28－4＝　　　　4×6＋4＝
六、把口诀补充完整，字写出相应的乘法算式。（6分）
（　　　）（　　　）十二　　　　　　　（　　　）（　　　）得六
七、　在（　　　）里填上适当的数。（4分）
4×（　　）＝12　　　　 （　　）×3＝3　　　　
（　　）×6＝（　　） （　　）×5＝20　　　　
2×（　　）＝10　　　 （　　）×（　　）＝6
八、用2.　3.　5.　6.　12.　30.　18几个数写4个乘法算式。（8分）
（　　　）×（　　　）＝（　　　）　　　　
（　　　）×（　　　）＝（　　　）
（　　　）×（　　　）＝（　　　）　　　　
（　　　）×（　　　）＝（ ）
九、填空。(12分)
1． 在○里填上“+”‚“—”.或”×”.(6分)
4○3=12 5○3=15 6○2=8
2○5=12○2 2○3=5 3○4=8-1
2. 在○里填上“＞”¸“＜”或“＝”.(6分)
5×6○6×4 6×2○3×4 5×5○5+5+5+4
6×6○5×6 2×5○5+5 3×6—3○3×5
十、根据要求列式计算。(8分)
1. 4个5相加是多少?( )○( )=( )
2. 3乘6,积是多少? ( )○( )=( )
3. 两个因数都是5,积是多少?
( )○( )=( )
4. 2个5相乘,积是多少?( )○( )=( )
十一.列式计算.(16分)
1. 3个这样的图形,一共有多少个□?(4分)
( )○( )=( )
2. 安装5辆三轮车一共有多少个轮子?(2分)
( )○( )=( )
3. 小学生每天上6节课,一个星期上5天,一共上了多少节课?(2分)
( )○( ) =( )
4．(4分)
( )○( )○( )=( )
5．你能写出哪几道乘法算式？（4分）
_______ _______
_______ _______
十二、以方格纸上的点为顶点画一个任意角和直角。(3分)
十三、解决问题.(9分)
1.一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军
已经做了多少道“思考题”?(5分)
2. 小军和他的2位朋友做纸飞机,每人做了6个,一共做了多少个?(4分)