六年级上册语文寒假作业及答案
1.六年级上册语文寒假作业及答案 篇一
一、我会修改病句。
1.听了这个故事，我不约而同地笑了。
2.我忍不住不禁哭了起来。
3.尽管天气不好，但是我们能按时到校。
岁让岁4.我国的艺术珍品有很多，莫高窟精美的画壁就是仅有的一个。
二、课内阅读。
我的伯父鲁迅先生（节选）
伯父逝世以后，我见到他家的女仆阿三。阿三是个工人的妻子，因为过于劳苦，年纪轻轻的背就驼了，颧骨也凸起来了。后来她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的就像隔着雾似的。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生病得那么厉害，还经常写文章到深夜。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，可是倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：接连不断——（ ）
反义词：模模糊糊——（ ）
2.选文借阿三的话来描写鲁迅先生，这种描写属于______描写。
3.找出文中的中心句，说一说这句话在全文中的作用。
4.这两段选文表达了鲁迅先生怎样的品质。
答案
一、
1.听了这个故事，我们不约而同地笑了。
2.我忍不住哭了起来。
3.虽然天气不好，但是我们能按时到校。
4.我国的艺术珍品有很多，莫高窟精美的画壁就是其中的一个。
二、
1.连续不断 清清楚楚
2.侧面
3.的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
这一句点明了主题，对整篇文章作了总结。
4.表达了鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的高尚品质。
2.六年级上册语文寒假乎睁作业及答案 篇二
一、补充下列成语，并将合适的填入横线内。
惊（ ）动（ ） 眼花（ ）（ ）
公正（ ）（ ） 一心（ ）（ ）
聚（ ）会（ ） （ ）（ ）禁风
1.只有_______地做事，才能取得更好的结果。
2.警察与匪徒在街上发生激励枪战的场面_______，事后还让人心有余悸。
二、句子训练营。
1.足球深受人民喜爱。（扩句，两处）
2.我把优秀的足球运动员送到国外培训。（改为被字句）
3.飞机不得不在另外一个城市降落。（改为肯定句）滑搜
4.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，虽然轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。（修改病句）
答案
一、
惊心动魄 眼花缭乱 公正无私 一心一意 聚精会神 弱不禁风
二、
1.现代足球深受全世界人民的喜爱。
2.优秀的足球运动员被我送到国外培训。
3.飞机必须在另外一个城市降落。
3.六年级上册语文寒假作业及答案 篇三
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1.解释下列词语的意思。
通国：_________鸿鹄：_________
弗若：_________非然也：_________
2.这两个学下棋的人有什么不同，用你自己的话来说说他们是怎样学习的。
3.一个老师教却出现了不一样的现象，是因为后面那个人笨，学不会吗？请你来说一说理由。
4.这篇文章对你有什么启示，请你来谈一谈。
答案：
1.全国 天鹅 不如 不是这样的
2.一个人专心致志，聚精会神地听弈秋的教导；另一个人虽然看着在听讲，却心不在焉，心里总想着会有天鹅飞过，一心想拿弓箭去射天鹅。
3.不是因为第二个笨，而是因为他上课不专心听讲，学习态度不端正，才会不如第一个学生。
4.学习必须专心致志，如果三心二意就会学无所成。
4.六年级上册语文寒假作业及答案 篇四
一、根据意思写出四字词语。
1.扪心自问，并不感到愧疚。（ ）
2.对事物了解得非常清楚。（ ）
3.别人已有进步，不能再用老眼光去看他。（ ）
4.因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极。（ ）
二、句子训练场。
1.这是天地给我们的恩泽。（改为反问句）
2.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）
3.人与人之间密切的关系，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）
4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
答案
一、
1.问心无愧 2.了如指掌 3.刮目相看 4.热泪盈眶
二、
1.这难道不是天地给我们的恩泽。
2.雨跟着一缕缕轻盈的云雾悄悄地来了。
3.人与人之间密切的关系，不得不让我感到亲切，舒服。
5.六年级上册语文寒假作业及答案 篇五
一、根据语境在括号内填入含有“静”的词语。
1.书桌上照片里的爸爸一如往日，用（ ）的眼光望着他。
2.越是遇到突发事件，我们越要（ ）。
3.夜晚，走在乡间的小路上格外（ ）。
4.非淡泊无以明志，非（ ）无以致远。
二、课内阅读。
企盼世界和平的孩子（节选）
从此，雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。上小学时，有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上，想让过路的人不留神滑上一跤。妈妈看到了，让他写检查。雷棣写道：“我不应该把西瓜皮扔在马路上，要是把人摔坏了，就麻烦了，还得带他去医院。”妈妈一看心头火起——伤害了别人，还嫌人家麻烦自己。为此，妈妈狠狠地教训了他一顿。现在爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角，看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关心国际政治，关注中央电视台播发的国际新闻，每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的情景，情绪就十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他还知道，要继承爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发愤读书学习。他的数学在竞赛中取得了名次，他的作文获了奖、登了报；他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》；他喜欢和小朋友以及来看望妈妈的叔叔阿姨谈论国际大事，从辛普森案件到美国法律，从各国国旗到各国元首，他都了如指掌。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作，这给雷棣极深的印象。他从小就喜欢学习英语，爸爸牺牲以后，就更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。
1.这一段围绕雷棣叙述了哪几件事?
2.雷棣在学习方面取得了哪些成绩呢?请你在文中找一找。
3.什么是雷棣自强不息的动力？
4.学习了这篇文章，你有什么想对这位自强不息的孩子说些什么呢？
答案
一、
1.平静 2.冷静 3.寂静 4.宁静
二、
1.①生活上关心妈妈。②关心国际政治，特别是关心那些在战乱中受伤害的妇女儿童。③努力学习。
2.①数学竞赛获奖。②作文获奖，登报。③初二时英语达到大二水平。
3.他的爸爸为了维护世界和平献出了自己的生命，这成为了他自强不息的动力。
4.略。
