Question

初中教子一得1000字

Answer 1

教子一得
我孩子今年上初二了，在与儿子共同生活的岁月里我是快乐的，一方面体会着养儿的不易，一方面也在体会着天伦之乐，儿子的成长和进步得益与老师的辛勤培养，孩子的性格是千差万别的，俗话说的好："知子莫如父"下面我就谈谈我的教子心得。
我孩子相对比较温顺和乖巧，性格里有胆小和怕承担责任的特点，为了让他克服这些缺点我对他特进行了一些有意的训练。比如：鼓励他与素不相识的人交流；让他勇敢的面对自己的错误，并且不加问责等等，虽然这些有益的训练可以帮助他克服这些缺点，但是我觉得性格的东西在孩子的身上同样具有根性认识到这样一点我对儿子的心态就平和多了。
我觉得爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。
要学会赏识孩子，不要分数是第一，过分给孩子太多的压力，要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点，你要懂得发现，也要懂得条条大道通罗马。做父母的要因材施教，让孩子在快乐中学习，在学习中得到快乐。
要重视品德教育。要知道先学做人，后成才的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。只有品行优良的人才不会走太多的错路。要把理想/信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。
要了解孩子的性格，做孩子的朋友，我觉得这点对做家长的很重要，了解孩子的性格我们可以对症下药，对孩子进行因势利导的教育，做孩子的朋友孩子才能向你表达自己真实的内心世界。现在的孩子接触面很宽，掌握的知识很多，怎样才能引导孩子，让孩子不耽误学习有拓宽自己的知识面也是我们做家长应该考虑的。
对孩子的教育家长也应该逐步提高自己的认识，初中三年是孩子世界观形成的基础阶段，又是孩子学习的关键时期，怎么样才能让孩子在德智体全方面都能得到发展是我们家长最为关注的事情，对孩子的教育我体会八个字：理解，要求，引导，努力。理解就是要站在孩子的角度想问题，要求就是规范孩子的言行及学习习惯，引导就是循循善诱，要允许孩子犯错误，努力就是要求家长和孩子一起奋斗，共同进步。

Answer 2

懵懂懂的孩子，单纯、敏感得象一张感光底片。来自社会、学校、家庭的影响，在这张相片上，无一例外的留下了痕迹。红色的、兰色的、黑色的等等。孩子好的一面是这些影响塑造出来的，孩子坏的一面也是这些影响塑造出来的。深信上述教子真理的我，积极认真地将一些耳闻目染的教子理论与教子方法运用到实践中去。这些年我时常惊喜得发现，一些努力、甚至是小小的努力，在孩子身上随时随地地反映了出来，发出了光彩。下面举几个例子：
1.“好东西大家吃”。现在我们这个年龄的家长，小时侯家境大多不宽余。现在生活好了，拼命给孩子吃好东西，只要孩子吃，比自己吃还高兴。自己一般不舍得拿孩子喜欢的东西吃。久而久之，养成了孩子惟我独尊的毛病。这一点我一直很注意。再贵再好再少的东西，我也和他一起吃。开始，他很心疼别人吃，一脸可怜吧吧的样子，但我狠心一直坚持着。现在，孩子不光吃的方面知道与别人分享，其他方面也是一样。有一次，我随口说了句“咦？没钱买菜了。”孩子很认真地对我说：“没钱了？我从压岁钱里拿50块给你，够不够？”我当时的感动可想而知。这件事也让我明白了，教育孩子无小事，小中见大，意义深远。
2.“勤俭是永远的美德”。孩子从小跟老人生活在一起，老人勤俭节约的习惯，潜移默化地影响着孩子。孩子从小就很节约，从不浪费粮食，不乱买东西。养不成勤俭节约，量入为出的习惯，金山也会花空。“再富也要穷孩子”是西方发达国家的教育名言。作为家长，在这方面的行为表现是对孩子最好的教育。
3“你也有责任”。孩子是家庭中的一员，从小培养他作为家庭成员的责任感，对孩子成人以后担负家庭、事业的责任有重要的意义。责任感应从孩子力所能及的小事做起。例如：鼓励（必要时要明确要求）孩子做一些家务，为自己的家作一份贡献、尽一份责任。我不赞同因为做家务而给孩子金钱报酬。我觉得这样会让孩子认为家庭劳动是父母的事，自己没有义务和责任。另外，我很欢迎孩子参与某些家庭事务的讨论，很认真地听取他的意见（孩子的意见有时的确很有建设性）。如果可以按照他的意见去做，并安排他去完成一些力所能及的小任务，孩子会很骄傲得认真去完成，并且感受到他在家庭中的地位，责任感会油然而生。

Answer 3

我的孩子茁壮健康地成长着，已经十一岁了，上小学六年级。这期间曾担任班级学习委员、文体委员，多次被评为校三好生，还被评为区三好生。学习成绩一直名列前茅，业余时间学习绘画，曾获得过青岛市、以及全国绘画大赛金奖，如何使孩子从小开始树立正确的人生观。将来成为对社会有用的人才，并不断地在知识品德方面得到升华，一直是我追求的目标。

我是六十年代末生人，幸运的有了接受高等教育的机会，在学习方面有了一定的经验和教训。学生还是应该以学为主，只有学好了知识，才能有一定的文化基础，才能为社会做出更大的贡献。因此，从踏入学校大门，就向孩子强调学习的重要性。授之以鱼，不如授之以渔。教会孩子学习方法，养成良好的学习习惯，比教会她一个单词、做一道题更重要。首先，一切给学习让路，放学第一件事就是完成作业，复习和预习功课。然后才能做自己感兴趣的事，比如上网、玩游戏、看电视、画画、看课外书。

我们这一代人经过了十几年的一贯式教育后，面临高考前人生选择时，我们中的大多数是茫然的，除了学习基础知识外，我们不知道自己更擅长什么，应当选择何种专业继续深造，因而只好由父母或老师代为选择，或是随波逐流的跟随别人选择所谓的热门专业。多年后，当我们真正踏入社会时，才知道自己更喜欢、更擅长干什么，但我们中或者已经没有了再次选择人生的机会，或者就只能放弃已经多年学习的专业再重新来过，其原因就在于我们的成长过程中尝试的机会太少了。现在，我们希望孩子能有更多主动尝试的机会，能够发现她自己最擅长的那部分能力，好好去开拓它，同时以此培养多元化的智慧，这样她就能够适应和应付这个自由开放不断进步的社会。从小，就多方面培养孩子的兴趣和爱好，绘画、乐器、舞蹈等，但孩子的精力是有限的，在诸多业余爱好中，孩子逐渐表现出对绘画的强烈爱好。从五岁开始，一直坚持了六年，并且取得了不小的成绩，而且从没有耽误了学习。

教育孩子适应社会，不要怨天尤人，成功要靠自己，培养孩子的自立能力。让孩子养成爱动脑筋的好习惯，遇到问题时，让孩子自己动脑筋想办法，自己解决问题，通过积极有效的态度来对待问题，而不是回避问题。通过言传身教，培养孩子的情商，与周围的各种人群相处。现在的孩子是被宠大的一代，但是父母给了他们爱，给他们创造和谐的氛围，我相信他们在爱的环境中，同样知道爱别人，对父母也会同样报之以李。教会孩子快乐，有良好的心态，事情不能都尽随人愿，学会调整心态，从事物的两个方面来看，遇到好事，要看到其不利的一面；遇到坏事，要看到好的一面，让坏事变成好事。养成积极的人生态度，将来在社会上才能荣辱不惊，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

在日常的生活中，家长的言语行为做事的态度，都将成为孩子效仿的模式，教子首先审阅自己，提升自己，才能使孩子能够不断提升自己。

Answer 4

教子一得

"望子成龙,望女成凤"是每个父母的心愿.但事与愿违,我的孩子并未如我所愿,跟理想总有一段距离.

我的孩子总是抱怨我给她压力,她总是羡慕我,上班轻松,下班回家看电视,打电脑.不顺心的时候拿她出气,不理解她读书有多么辛苦,假期还要她上兴趣班.在她心目中,做妈妈是很舒服的,做女儿是很倒霉的.她希望去上班,而我则是去读书.换言之,以换位思考去体谅她的辛苦,因此,她的生活总有太多抱怨,学习上缺乏主动性,粗心也改不了.可是她永远不明白,母亲为什么要这么做.

我也有过孩子一样的年代只是那时的世界没有现在那么精彩,外面的诱惑没有现在的多,但同样有一颗相同的心.当自己成人后,有了孩子后,就会对她提出种种要求,希望孩子能够做到我们所期待的那样,因为现实太残酷了,总是希望孩子不要再像我们那样活的累,希望她将来能过上好日子,给自己一种心灵的抚慰.所以，千方百计要求她读好书, 上一所好大学,有一份理想的职业有一个属于孩子自己的幸福前程.也许她能够知道我的良苦用心,但她仍然是怀揣委屈,不满,充满着青春期的叛逆.

反思孩子的今天,也许是我教育上的失职.

一.没有养成良好的生活学习习惯.

曾记得,读小学时,我念她年小,总是替她包办一切,书包乱了我替她整理,课本忘了我替她送去,她不想上兴趣班,我就让她留在家里,考试答错题,作业做错,我总以为她只要懂了就好.殊不知从小养成的不良习惯到了初一还是改不了.书包还是乱乱的,东西还是乱放,考试时,很简单的题目也答错.

二.教育方法不当

在学习上,我只关心孩子的成绩,从未注意她的学习方法,满足于她完成作业就好.以致于她上了初一也象小学一样,学习上缺乏主动性,认为学习是一种负担,学习的目的性不明确.

我原以为进了初中她能更懂事这也许是我想得太天真了.我以我的行动感化她,她却熟视无睹,我讲我的童年她认为是天方夜谭,在她看来我们两代人的生活条件是完全相同的,无法沟通的是我不能好好地理解她.

她的座右铭是"天生我才必有用."我也希望她是这样,,脚踏实地从现在做起,尽自己的努力,无怨无悔.

Answer 5

教子一得
我孩子今年上初二了，在与儿子共同生活的岁月里我是快乐的，一方面体会着养儿的不易，一方面也在体会着天伦之乐，儿子的成长和进步得益与老师的辛勤培养，孩子的性格是千差万别的，俗话说的好："知子莫如父"下面我就谈谈我的教子心得。
我孩子相对比较温顺和乖巧，性格里有胆小和怕承担责任的特点，为了让他克服这些缺点我对他特进行了一些有意的训练。比如：鼓励他与素不相识的人交流；让他勇敢的面对自己的错误，并且不加问责等等，虽然这些有益的训练可以帮助他克服这些缺点，但是我觉得性格的东西在孩子的身上同样具有根性认识到这样一点我对儿子的心态就平和多了。
我觉得爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。
要学会赏识孩子，不要分数是第一，过分给孩子太多的压力，要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点，你要懂得发现，也要懂得条条大道通罗马。做父母的要因材施教，让孩子在快乐中学习，在学习中得到快乐。
要重视品德教育。要知道先学做人，后成才的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。只有品行优良的人才不会走太多的错路。要把理想/信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。
要了解孩子的性格，做孩子的朋友，我觉得这点对做家长的很重要，了解孩子的性格我们可以对症下药，对孩子进行因势利导的教育，做孩子的朋友孩子才能向你表达自己真实的内心世界。现在的孩子接触面很宽，掌握的知识很多，怎样才能引导孩子，让孩子不耽误学习有拓宽自己的知识面也是我们做家长应该考虑的。
对孩子的教育家长也应该逐步提高自己的认识，初中三年是孩子世界观形成的基础阶段，又是孩子学习的关键时期，怎么样才能让孩子在德智体全方面都能得到发展是我们家长最为关注的事情，对孩子的教育我体会八个字：理解，要求，引导，努力。理解就是要站在孩子的角度想问题，要求就是规范孩子的言行及学习习惯，引导就是循循善诱，要允许孩子犯错误，努力就是要求家长和孩子一起奋斗，共同进步。

以下是我的几点心得教子心得,也不是说我对自己的小孩子教育得有多成功,只是想把它写出来,让大家一起来讨论.

心得一:把爱放生,做父母的不要事事包办,只有自理能力很强的小孩子,什么事都难不住他了,他才会自立,自强,自信.这也是为了他自己以后的人生打下基础.

心得二:尊重孩子,做父母的一定不要把孩子看成自己的私有财物,想打就打,想骂就骂.小孩子也有自己的尊严,你只有尊重他,他才会学会尊重你,尊重别人.这样他才会在以后的人生路上能得到更多的朋友.

心得三:爱不等于纵容,做父母的一定不要事事顺着孩子,要学会怎么拒绝孩子,要让他知道,你为什么要拒绝他,你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱,人生漫长的路上不一定都会事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做.

心得四:要学会赏识孩子,不要分数是第一,过分给孩子太多的压力,要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点,你要懂得发现,也要懂得条条大道通罗马.做父母的要因材施教,让孩子在快乐中学习,在学习中得到快乐.

心得五:要重视品德教育.要知道先学做人,后成才的道理.只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬.只有品行优良的人才不会走太多的错路.要把理想/信念和爱心做为主要教育目标,由始至终贯穿在孩子的教育中.

心得六:要教孩子生存技能,现在大多的小孩子都是在双职工家里出生,没有家长会一天到晚都陪同在孩子的身边,做父母的要教会孩子平时基本的生存技能,不要随便接受他人的礼物,知道常见的安全符号和标志,懂得在遇到危险时该怎么做.

以上几点是我平时有空时常看有关教育方面的书的一点心得,我把长长的总结了下来,在我看来最重要的几点和大家分享.希望大家能给予多多提意见.一起探讨教子心得.谢谢大家!