什么是五个一活动 10
五个一活动内容是:
组织一次警示教育活动,
一次先进典型教育活动,
主要领导上一次党课,
一次专题报告会,
开展一次廉政文化活动。
主要解决以下问题:
(一)着力解决科学发展信心不足、发展思路不清、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题。
(二)着力解决执政为民意识淡薄,对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够,对群众合法权益维护不够,对社会和谐稳定重视不够等问题。
(三)着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展、不顾代价发展等问题。
(四)着力解决全局意识不强,不能妥善处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系等问题。
(五)解决党性不强、党风不正、执行党纪不严,在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面存在的问题。
扩展资料:
为认真学习贯彻党的十九大精神,各地多措并举,精心组织,认真开展“五个一”活动,确保把十九大精神落到实处。
在全县人大代表中广泛开展“五个一”活动是新时期进一步深化代表工作的具体体现,是人大代表在闭会期间切实发挥监督促进作用、模范带头作用和服务选区群众、接受选民监督的重要载体。
县人大常委会组织开展“五个一”活动,目的在于增强全体代表自觉服从服务于全县改革发展稳定大局的责任感和使命感,进一步组织和调动代表主动融入发展大局、发挥主体作用、改进工作作风、提升履职水平,切实增强县乡人大和人大代表的凝聚力和影响力。
推荐于2017-09-11 · 知道合伙人教育行家
组织一次警示教育活动,
一次先进典型教育活动,
主要领导上一次党课,
一次专题报告会,
开展一次廉政文化活动。
(二)着力解决执政为民意识淡薄,对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够,对群众合法权益维护不够,对社会和谐稳定重视不够等问题。
(三)着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展、不顾代价发展等问题。
(四)着力解决全局意识不强,不能妥善处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系等问题。
(五)解决党性不强、党风不正、执行党纪不严,在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面存在的问题。
是指,组织一次警示教育活动,一次先进典型教育活动,主要领导上一次党课,一次专题报告会,开展一次廉政文化活动这五个活动。
党员干部,开展“五个一”活动。即:“一枚党徽”活动、“一本党章”活动、“一套红书”活动、“一次党日”活动、“一次宣誓”活动。
树立一种正气:干事创业。正气鼓舞士气,邪气消磨锐气。进一步弘扬正气、树立标杆,高标准完成本职工作,展示自己良好的形象。工作敢担当,勇挑重担,打造一种干事创业、奋勇争先的环境。
提倡一种精神:无私奉献。做精神的富有者,要提倡无私奉献的精神。这些精神包括助人为乐、无私奉献的精神,刻苦钻研、不断进取的精神,不畏艰险、力争上游的精神,这些宝贵的精神财富,会引导我们克服千难万险,去争取更大的成绩。工作中坚决杜绝晚来早走现象,提倡早到分钟,提前进入课堂,一事领先,处处领先。树立勇争第一的思想。
围绕一个中心:提高质量。质量是学校的生命线,全校上下都要牢固树立质量意识,潜心研究教材,精细备课,扎实教研,提高课堂管理水平,注重分层布置作业,注重考试的评价与激励功能,努力提升教学质量。非教学部门,做好服务工作,做好校园环境整治、确保师生饭菜质量、做好开源节流、杜绝长明灯流水现象,这也是工作成绩。
培育一种文化:团结协作。工作中注重团结协作,增强忧患意识、责任意识、大局意识,团结凝聚,形成强有力的凝聚力。工作注重执行,执行力是一个人工作能力的重要体现,也是一个人基本素质的一种体现,坚决杜绝工作推诿扯平现象,坚决杜绝安排工作讲条件,执行工作拖拖拉拉等现象。要树立雷厉风行的工作作风。
营造一种氛围:积极奋进。全校师生牢固树立一种“做别人的榜样”的信念,工作不养闲人,不养懒人,要努力工作。工作不讲条件,积极进取,不说风凉话,不说消极话,传递正能量,只能成功找理由,不为失败找借口,用积极的话激励别人,用自己的实际行动带动别人,用自己的工作热情感染别人,形成积极奋进,争创一流的工作精神。