家长如何写,给老师介绍孩子的作文
首先,要写点客套话，接着,介绍你的孩子（优缺点都要），然后,对孩子的期盼（暗示下需要老师帮忙），感谢老师。
以下参考范文：
这半年来我的孩子学习成绩有很大提高，可以看得出他的努力，作业字迹端正而且认真，准确率很高，回到家会自己写作业不会让家长来催。
因为我和我丈夫工作忙碌，孩子爷爷奶奶又年老了，所以孩子也很懂事，作业完成得很好，而且考试成绩也不错孩子语文的阅读很不错，作文写得也很好，而且字迹端正。
孩子越来越喜欢语文老师的付出也很大，当然我也看出了我孩子的努力，希望他能加油孩子的数学成绩还可以，作业质量很高，基本上没错误，而且善于解题，思路清晰有很棒的头脑，智商也不低，孩子以前都没参加补习，能拿年级前五我已经很欣慰了孩子英语非常好。
现在可以与外国人对话一番，见到了孩子的付出啊，天天回家不是听英语就是做习题，很辛苦，希望他能放松一下自己。孩子遵从教师熏陶，遵循学校要求成材之道，老师您辛苦了。
首先，要写点客套话，接着，介绍你的孩子（优缺点都要），然后，对孩子的期盼（暗示下需要老师帮忙），感谢老师
基础释义
使双方相识或发生联系：～信。～人。我给你～一下，这位是张先生。 2.引进；带入（新的人或事物）：～入会。中国京剧已被～到许多国家。 3.使了解或熟悉：～情况。～先进经验。
详细释义
谓众介并列，相继传话。古代传递宾主之言者称介。绍，继，接续。 《礼记·聘义》：“介绍而传命。” 汉 王褒 《四子讲德论》：“无介绍之道，安从行乎公卿？
” 居间沟通，使双方发生关系。 《新唐书·张行成传》：“古今用人未尝不因介绍。” 宋 罗大经 《鹤林玉露》卷五：“ 南轩 为之介绍，数月乃得见。” 清 袁枚 《随园诗话补遗》卷六：“余与 和希斋 大司空，全无介绍，而蒙其矜宠特隆。”
艾青 《在浪尖上》诗：“我把你介绍给别人；‘这是一个英雄’。”亦指居间沟通使相互发生关系的人。 宋 梅尧臣 《永叔内翰见过》诗：“我壶无醪醴，不能犒介绍。”
引进或带入(新的人或事物)。 鲁迅 《关于＜小说世界＞》：“总之，新的年青的文学家的第一件事是创造或介绍，蝇飞鸟乱，可以什么都不理。” 使了解或熟悉。
老舍 《骆驼祥子》一：“我们所要介绍的是 祥子 ，不是骆驼，因为‘骆驼’只是个外号。” 周而复 《上海的早晨》第一部十一：“ 冯永祥 一听她给自己介绍姓名，就懂得她不满意刚才的称呼。”如：介绍情况、介绍经验等。
接着，介绍你的孩子（优缺点都要）
然后，对孩子的期盼（暗示下需要老师帮忙）
感谢老师
主要就是这个样子
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