小学3年级应用题

学校将360本图书分给一级级和二年级,已知二年级所得的本数是一年级的2倍还多30本,请问一年级和二年级各得图书多少本?(小学3年级应用题)... 学校将360本图书分给一级级和二年级,已知二年级所得的本数是一年级的2倍还多30本,请问一年级和二年级各得图书多少本?(小学3年级应用题) 展开
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未来的高木直子
2010-08-15
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解:设一年级得图书X本,2年级2X+30本。
X+(2X+30)=360
3X =330
X =110
2X+30=2*110+30=250
答:。。。。。。。。。。。。。
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2010-08-25 · TA获得超过988个赞
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首先要知道“二年级所得的本数是一年级的2倍还多30本”这个关系。如果不多这30本,二年级所得的本数恰好是一年级的2倍。
假设二年级所得的本数恰好是一年级的2倍,就得把多的30本减掉,总共就有360-30=330(本);二年级所得的本数恰好是一年级的2倍,相当于一年级占一份,二年级占了2分,合起来总的就有1+2=3(份),所以用(360-30)÷(2+1)=110(本)这就是一份的,也就是一年级的本书,再用总数减110本就是二年级的。
我赞同 rsjxfdq; 炫彩紫光; 刘向阳盼盼,的方法,三年级的学生没有学方程,如果用方程就超前了!
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贺美凌
2010-08-15
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解:设一年级拿了X 本
2X+30+X=360
2X+30+X=360
X=110
360-110=250
一年级拿到110本两年级拿到250本
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炫彩紫光
2010-08-15
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360-30=330(本)330÷3=110(本)就是一年级的,然后110×2+30=250(本)也就是二年级的. 人家才三年级不懂方程
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