孩子为什么不爱学习?
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一、共情:能感觉到您对孩子的学习非常上心,孩子最近的表现让您感到失望,让我们一起探讨一下,看看可以做些什么,您觉得可以吗?
二、具体化:您指孩子学习态度和习惯都特别不好,能具体的谈一谈吗?或者举几个例子谈一下?(先问清家长态度特别不好具体指什么,要突出“特别”二字,因为一般家长在这样说的时候,都是带着很多情绪的,所以真实情况也许没有想象的严重。
三、探究问题成因,并具体分析:
a 学习态度问题:4-6年级的孩子,家长认为在学习态度上的问题,往往是没有形成良好的“学习观”,即不知道学习是为了什么。而且也可能是家长给孩子强加的一些观念,孩子并不认可。
解决:
(1)找时间和孩子一起心平气和的谈一谈孩子对于学习的认识,即使孩子的回答家长不满意,也不可用直接批评与职责的方式试图纠正,这对于大龄孩子来说基本是没用的,双方都先发表一下自己的观点,然后一起找到一个双方都认可的即可。
(2)如果与家长的关系不错,也可引导家长自己思考,那些学习态度与观念,是家长自己期待的,还是学生自己期待的,家长是否对孩子有过高的期待?如果期待过高,则要引导适当降低期待。
b 学习习惯问题:学习习惯不好,也可以导致学生的学习没有效率,成绩下降。
解决:
(1)与孩子一起制定学习计划表,越细致越好,操作性要强。
(2)帮助孩子了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程,学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块,“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。平常可以准备错题本,将错误问题记录下来,如果家长认为孩子的学习习惯不能良好的养成,则需要专业机构老师帮助孩子建立良好的习惯。
二、具体化:您指孩子学习态度和习惯都特别不好,能具体的谈一谈吗?或者举几个例子谈一下?(先问清家长态度特别不好具体指什么,要突出“特别”二字,因为一般家长在这样说的时候,都是带着很多情绪的,所以真实情况也许没有想象的严重。
三、探究问题成因,并具体分析:
a 学习态度问题:4-6年级的孩子,家长认为在学习态度上的问题,往往是没有形成良好的“学习观”,即不知道学习是为了什么。而且也可能是家长给孩子强加的一些观念,孩子并不认可。
解决:
(1)找时间和孩子一起心平气和的谈一谈孩子对于学习的认识,即使孩子的回答家长不满意,也不可用直接批评与职责的方式试图纠正,这对于大龄孩子来说基本是没用的,双方都先发表一下自己的观点,然后一起找到一个双方都认可的即可。
(2)如果与家长的关系不错,也可引导家长自己思考,那些学习态度与观念,是家长自己期待的,还是学生自己期待的,家长是否对孩子有过高的期待?如果期待过高,则要引导适当降低期待。
b 学习习惯问题:学习习惯不好,也可以导致学生的学习没有效率,成绩下降。
解决:
(1)与孩子一起制定学习计划表,越细致越好,操作性要强。
(2)帮助孩子了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程,学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块,“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。平常可以准备错题本,将错误问题记录下来,如果家长认为孩子的学习习惯不能良好的养成,则需要专业机构老师帮助孩子建立良好的习惯。
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经常听到很多家长抱怨说他的孩子不愿意学习,不愿意去学校,不愿意做作业,家长“威逼利诱”各种办法都使了,就是不管用,弄得家长非常恼火,与孩子的关系搞得很僵。这里有三位家长提供了他们提高孩子的学习兴趣的一些具体做法。
“案例一”
要经常给孩子成功的体验
我女儿今年刚上一年级,在幼儿园时活泼大方,整天叽叽喳喳,每天睁开眼的第一件事就是要去幼儿园,双休日也不例外。上一年级后的第四个周,女儿就象缺了水的小树苗,整个人全焉了,哭着闹着再不要上学了,并且眼泪汪汪地问我:“妈妈,我们搬到没有学校的地方去住吧!”听的我也心酸起来。我专程去拜访了女儿的老师,得知女儿因为生字不会读,拼音读不出来而经常受到老师的批评。针对这种情况,我们首先与老师做了沟通,请老师少批评,多表扬。另一方面我们在家中孩子做作业时经常给孩子以成功的体验。
要想提高孩子的学习兴趣,首先要使孩子尝到成功的滋味;孩子一旦灰心失望,往往就不会有所进步。例如孩子的数学好但语文差,做功课时,就应让他先做数学,然后再做语文;如果程序相反,不但语文做不好,连数学也不会进步。做语文时,首先应让他做简易的题目,以增加他的信心,然后再让他做较难的题目。慢慢地孩子的学习兴趣又调动起来了,这样老师的表扬也逐渐地多起来,孩子也就找到了学习的信心。 “案例二”
不要“强迫”孩子学习
我儿子今年上三年级,对学习没有兴趣,尤其不爱完成作业,每天晚上我和他爸爸一人坐书桌的一头,监视犯人一样的看着他写,再看儿子,真地像犯人一样,愁眉苦脸,唉声叹气,面无表情。越这样,儿子越不爱学习,最后发展到见到课本就条件反射般地讨厌。最后我们不得不反思自己的行为。
如果家长对孩子学习逼得太紧的话,孩子会变的比较焦虑,不耐烦,在潜意识里,会对学习产生反抗的情绪。因此,孩子会变的容易遗忘,往往会把刚刚学过的东西一下子全都忘记。因此,我们改变了做法,在孩子实在不愿意学时,就让他玩会儿,看会儿电视,然后抽出一段时间认真地学习,学完后如果时间早的话还可以再玩一会儿,这样慢慢地孩子愿意学习了。
“案例三”
不要吝啬赞美的语言
我女儿上五年级了,说实话,以前在家里我从没表扬过她,更谈不上赞美她。有时有客人来玩,看着一旁文文静静的女儿,情不自禁地赞美几句:“这小女孩真文静、真听话。”我也赶紧说:“文静什么,可淘啦!”“听话什么,有时可气人了!”女儿每当听到我这样说,总表现出一副很不高兴的样子。总之我从没有赞美过女儿,以至女儿认为她不是妈妈心中的好孩子,因此,不爱学习,学习只是应付检查,学习成绩也下降很快。有一天我问她:“你为什么不喜欢学习,成绩为什么下降?”女儿的一句话使我幡然醒悟:“反正你们也不喜欢,我也不是个好孩子。”我反省自己以前的行为:为什么这么吝啬对女儿的赞美呢?为什么不人前人后多给女儿点表扬呢?从那时起,我们决不吝啬对女儿的赞美,赞美会对孩子的学习、生活等各方面产生很大的鼓励作用,女儿也明显的变的自信起来,开朗起来。
“点评”
没有学习兴趣是孩子的通病,究其原因却因人而异。以上三个案例的家长,都能找出具体原因。对症下药,收到了很好的教育效果。
孩子没有学习兴趣,一种原因可能是批评过多让孩子学习情绪低落,二可能是没尝到成功的滋味,没有成功的体验。三是孩子也需要时时激励时时表扬,才能提高学习兴趣。
提高孩子学习兴趣的方法各不同,除了以上提到的三种方法,还可以: 1、孩子做功课的时间不宜太长。
每次做功课的中间,一定要休息几分钟,让他活动活动,如果功课做得好的话,家长应给孩子以小的奖励。 2、要不断刺激孩子的好奇心及求知欲。
告诉家长应经常带孩子去参观博物馆、动物园、图书馆和开发区,让他开阔眼界、增长知识、激发他的上进心。 3、要鼓励孩子独立思考,不要依赖父母。
在孩子做功课的时候,我提前告诉家长不要让孩子依靠父母的帮助来解决问题,要采取积极的态度去鼓励他独立思考,不要让孩子养成依赖父母的 不良习惯。 4、父母要为孩子树立看书学习的好榜样。
如果想要使孩子对学习发生兴趣,首先要让孩子知道,父母是非常爱看书学习的,而且求知欲是很强的。每一个家长必须时时记住:“父母是孩子的镜子”的道理。
“案例一”
要经常给孩子成功的体验
我女儿今年刚上一年级,在幼儿园时活泼大方,整天叽叽喳喳,每天睁开眼的第一件事就是要去幼儿园,双休日也不例外。上一年级后的第四个周,女儿就象缺了水的小树苗,整个人全焉了,哭着闹着再不要上学了,并且眼泪汪汪地问我:“妈妈,我们搬到没有学校的地方去住吧!”听的我也心酸起来。我专程去拜访了女儿的老师,得知女儿因为生字不会读,拼音读不出来而经常受到老师的批评。针对这种情况,我们首先与老师做了沟通,请老师少批评,多表扬。另一方面我们在家中孩子做作业时经常给孩子以成功的体验。
要想提高孩子的学习兴趣,首先要使孩子尝到成功的滋味;孩子一旦灰心失望,往往就不会有所进步。例如孩子的数学好但语文差,做功课时,就应让他先做数学,然后再做语文;如果程序相反,不但语文做不好,连数学也不会进步。做语文时,首先应让他做简易的题目,以增加他的信心,然后再让他做较难的题目。慢慢地孩子的学习兴趣又调动起来了,这样老师的表扬也逐渐地多起来,孩子也就找到了学习的信心。 “案例二”
不要“强迫”孩子学习
我儿子今年上三年级,对学习没有兴趣,尤其不爱完成作业,每天晚上我和他爸爸一人坐书桌的一头,监视犯人一样的看着他写,再看儿子,真地像犯人一样,愁眉苦脸,唉声叹气,面无表情。越这样,儿子越不爱学习,最后发展到见到课本就条件反射般地讨厌。最后我们不得不反思自己的行为。
如果家长对孩子学习逼得太紧的话,孩子会变的比较焦虑,不耐烦,在潜意识里,会对学习产生反抗的情绪。因此,孩子会变的容易遗忘,往往会把刚刚学过的东西一下子全都忘记。因此,我们改变了做法,在孩子实在不愿意学时,就让他玩会儿,看会儿电视,然后抽出一段时间认真地学习,学完后如果时间早的话还可以再玩一会儿,这样慢慢地孩子愿意学习了。
“案例三”
不要吝啬赞美的语言
我女儿上五年级了,说实话,以前在家里我从没表扬过她,更谈不上赞美她。有时有客人来玩,看着一旁文文静静的女儿,情不自禁地赞美几句:“这小女孩真文静、真听话。”我也赶紧说:“文静什么,可淘啦!”“听话什么,有时可气人了!”女儿每当听到我这样说,总表现出一副很不高兴的样子。总之我从没有赞美过女儿,以至女儿认为她不是妈妈心中的好孩子,因此,不爱学习,学习只是应付检查,学习成绩也下降很快。有一天我问她:“你为什么不喜欢学习,成绩为什么下降?”女儿的一句话使我幡然醒悟:“反正你们也不喜欢,我也不是个好孩子。”我反省自己以前的行为:为什么这么吝啬对女儿的赞美呢?为什么不人前人后多给女儿点表扬呢?从那时起,我们决不吝啬对女儿的赞美,赞美会对孩子的学习、生活等各方面产生很大的鼓励作用,女儿也明显的变的自信起来,开朗起来。
“点评”
没有学习兴趣是孩子的通病,究其原因却因人而异。以上三个案例的家长,都能找出具体原因。对症下药,收到了很好的教育效果。
孩子没有学习兴趣,一种原因可能是批评过多让孩子学习情绪低落,二可能是没尝到成功的滋味,没有成功的体验。三是孩子也需要时时激励时时表扬,才能提高学习兴趣。
提高孩子学习兴趣的方法各不同,除了以上提到的三种方法,还可以: 1、孩子做功课的时间不宜太长。
每次做功课的中间,一定要休息几分钟,让他活动活动,如果功课做得好的话,家长应给孩子以小的奖励。 2、要不断刺激孩子的好奇心及求知欲。
告诉家长应经常带孩子去参观博物馆、动物园、图书馆和开发区,让他开阔眼界、增长知识、激发他的上进心。 3、要鼓励孩子独立思考,不要依赖父母。
在孩子做功课的时候,我提前告诉家长不要让孩子依靠父母的帮助来解决问题,要采取积极的态度去鼓励他独立思考,不要让孩子养成依赖父母的 不良习惯。 4、父母要为孩子树立看书学习的好榜样。
如果想要使孩子对学习发生兴趣,首先要让孩子知道,父母是非常爱看书学习的,而且求知欲是很强的。每一个家长必须时时记住:“父母是孩子的镜子”的道理。
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2020-12-02 · 百度认证:山东学而时习之教育科技有限公司官方账号
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你好,孩子不爱学习是因为没有学习兴趣,也就是厌学了。要想从根上提高孩子成绩,必须改变孩子的学习心态,心态的改变需要来自内心,这就需要一种对学习的自信心,自信心的提高是由学习的成就感带动的,也就是说真正要提高学习成绩,要持续的带给孩子成就感。
孩子成绩提升不理想的话,家长也可以提前给孩子做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助孩子提升学习成绩,考上理想的学校,早规划,孩子在升学时的选择才会更多。
孩子成绩提升不理想的话,家长也可以提前给孩子做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助孩子提升学习成绩,考上理想的学校,早规划,孩子在升学时的选择才会更多。
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