Question

小学数学比例问题

一、判断下面各题中的两种量是不是成比例？成什么比例，写出关系式1、班级人数一定，出勤人数与缺勤人数。2、比的前项一定，比的后项与比值。二、判断。（写出关系式）1、全班人数一定，出勤人数与出勤率成反比例。（ ）2、圆柱体的底面半径一定，体积和高成正比例。（ ）3、出油率一定，大豆吨数与豆油吨数成反比例。（ ）4、圆的周长一定，圆的半径与圆周率成反比例。（ ）5、7x=8y（x、y均不为0），x与y成正比例。（ ）6、被减数一定，减数与差不成比例。（ ）7、车轮的转数和路程成反比例。（ ）8、自行车的外直径一定，行驶的路程和车轮的转数成正比例。（ ）

Answer 1

一、判断下面各题中的两种量是不是成比例？成什么比例，写出关系式1、班级人数一定，出勤人数与缺勤人数。出勤人数+缺勤人数=班级人数不成比例。2、比的前项一定，比的后项与比值。后项×比值=前项，一定，成反比例。二、判断。（写出关系式）1、全班人数一定，出勤人数与出勤率成反比例。（× ）出勤人数/出勤率=全班人数，成正比例。2、圆柱体的底面半径一定，体积和高成正比例。（ √）体积=3.14半径平方×高体积/高=3.14半径的平方，一定3、出油率一定，大豆吨数与豆油吨数成反比例。（× ）豆油吨数/大豆吨数=出油率。成正比例4、圆的周长一定，圆的半径与圆周率成反比例。（√ ）2圆周率×半径=周长圆周率×半径=周长/25、7x=8y（x、y均不为0），x与y成正比例。（√ ）x/y=8/76、被减数一定，减数与差不成比例。（√ ）减数+差=被减数，不成比例7、车轮的转数和路程成反比例。（ ×）路程/转数=车轮周长，成正比例8、自行车的外直径一定，行驶的路程和车轮的转数成正比例。（ √）路程/转数=周长=外直径×3.14，一定

Answer 2

把两个班人数看成整体，也就是单位“1”
原来1班占8/15，调出8人后占4/9，减少了8/15-4/9=4/45
也就是说两个班总人数的4/45是8人，总人数为：8÷4/45=（90人）
六1班：90*8/15=48（人）
六2班：90*7/15=42（人）

Answer 3

首先要知道，甲乙两队学生同时到达，这包含甲乙两队步行路程相同的隐含
条件
。第二，队伍到达的所
花时间
等于汽车
运行时间
。
从
小学
角度来说是有点难了
设全程为1，甲队步行路程为x则有
(1-x)/40+x/4=(1-x)/40+(1-x)/40+(1-2x)/50
x=1/7
比为1/7

Answer 4

一、（1）不成比例，班级人数=出勤人数+缺勤人数 （2）成比例，前项=后项乘以比值，比值和后项成正比。二、（1）错：不成比例，班级人数=出勤人数+缺勤人数（2）对：体积=底面积乘以高（3）错：成正比。出油率=豆油吨数除以大豆吨数（4）对：周长=2乘以半径乘以圆周率（5）对（6）错：没有比例关系（7）错，前面条件？（8）正确