Question

朋友们，我是一位高三学子，再过二十天，我们就要开始期中考试了，而此时的我英语，我也很努力的去学，...

朋友们，我是一位高三学子，再过二十天，我们就要开始期中考试了，而此时的我英语，我也很努力的去学，但是不知为什么我的英语阅读理解老是全军覆没，并且我英语很慢，并且读完后，脑子还是一片空白，做题还是都做错，望君们给我一条读英语理解快和做题的准确率也高的方法，谢谢大家

Answer 1

建议每天早上坚持记单词，读一读英语文章，做阅读理解应该先看后面的题目，然后再回头阅读，跟题目相关的句子用笔标注下来，阅读不需要全文通读，寻找你所需要的信息就可以了，祝你考试顺利

Answer 2

唔，只是尝试给你个建议。阅读的时候不要注重哪些词认识哪些不认识，而是每看一小段就想想这部分内容讲的大概是什么，用笔标记一下关键词。然后一边看一边把内容串起来，获得对整篇文章的理解。这样做题的时候你就知道回到文章的什么地方去找原句，也把握了作者的行文逻辑和态度。方法因人而异，但是可以尝试一下，加油。

Answer 3

想理解英语快，就要：
面对繁杂的英语，要提高效率，就要有一定的方法。我认为唯有以泛读为基础，进行快速阅读的培养，才是一个行之有效的好方法。具体说来，要发现对自己有利用价值的信息，需要掌握如下方法：　　1.推测（prediction)　　阅读正文前，就标题（如果有标题的话)来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。　　2.关键词句（keywordandtopicsentences)　　在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。　　3.略读或浏览或跳读（Skimming)　　Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。　　4.查阅（Scanning)　　Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。Scan就是通常所说的“扫描”。其特点是快，但又要全部扫及。Scan这个词的词义似乎矛盾，它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。这种情况倒成了扫读的绝好证明。从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从读者的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此，查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息；有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等；有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能是由一个词或短语交代的。若不具备一定的能力，这样的细节恐不易发现。　　5.速度变换（Readingrate)　　我们要意识到阅读的速度是不均匀的。也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样。读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。我们不要过分焦虑自己的阅读速度，以免造成不必要的心理压力。随着速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我们应认识到阅读文章时的速度是可以调节的，只有合适的速度才可能获得快速准确的阅读效率。　　6.阅读习惯（ReadingHabit)　　从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，高度集中自己的注意力；从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如摇头晃脑，抖动双腿，玩弄纸笔，念念有词等。这些“小动作”，也会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。

想做英语题效率高，就要：
速度训练、精度训练、难度训练缺一不可！
学生，谁也离不开解题训练，但解题速度慢、失误率高、难题无法突破的情况，仍然困扰着广大学子。如何才能大幅度提升解题效率，做到事半功倍？笔者采访了卓越教育的物理王牌老师、中考承诺班督导主任蔡老师。他认为：学生解题时，需要强调三个“度”———速度、精度、难度。只有突破了这三个“度”，才能真正提升解题效率！ 速度训练———平时如战时，战时如平时
“很多学生因为缺乏考场心态的训练，考试时就会心情紧张，记忆力、思维能力随之下降，难以发挥出正常的水平。因此，学生在平时应适当提高解题速度，营造紧张的考场气氛！”蔡老师介绍，卓越教育非常强调解题速度的训练。以物理为例，全市中学生解一道选择题的平均时间为75秒，而承诺班的学生必须在45秒内完成。学生在平时已适应高速做题方法，到真正考试时绝对胜券在握！蔡老师说，高速做题有三大好处：第一是培养应考的心态！第二是验证知识的扎实程度！第三是腾出宝贵时间，为充分检查，解决难题创造条件！
精度训练———全对硬道理，满分真功夫
会说话不等于口才好，得出正确答案不等于得满分。蔡老师说：“很多同学都有这样的困惑：‘题目我都懂，就是得不到高分！’其实，这就是懂和拿满分的区别！懂，只是注重结果，拿满分，还必须有清晰的解题思路、科学的解题方法和明确的解题过程！”蔡老师介绍，卓越教育的老师把解题精度训练贯穿于每一讲，对学生进行规范化解题的训练，还会布置一些看似不合理的作业———默写经典题型的解题过程。学生经过一段时间的精度训练后，思维能力得到明显的提升。 难度训练———拿别人拿不到的分数
在保证解题的速度和精度后，就可以向难题发起冲击了。以中考试题为例，每科的难题比例一般在10%-15%左右，用以选拔优秀学习苗子。卓越教

育根据学生的个人素质因材施教，会对学有余力的学生进行难题的集中训练，令尖子生在稳操胜券的同时还可以向状元级冲刺。
蔡老师指出：解题训练必须有松有弛，要学会给不同的题目分配时间，应快则快，应慢则慢。选择题、填空题、判断题等题目，只求答案，不问过程，因此必须快；计算、简答、论述题等题目，强调解题条理，答题规范，要慢工出细活。解题训练，还必须有错必改，题目没有得分或者没有得满分，说明你的知识存在缺陷和疏漏。这时，你一定要先搞清楚失分的原因，利用错题卡把题目抄录下来，在空闲时就拿出来反复训练。至于难题，要量力而为，做好做对浅题、中等题，再配合一定的难题训练，解题效率自然会大大会提升