学校组织辩论赛，关于大学生恋爱利大于弊还是弊大于利，求问什么问题能够让对方哑口无言。
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这种辩题都不知道打过多少遍了，都是给新生练手的，网上一查一大把。
从你的提问就知道你新手，妄想把对手问的哑口无言，这是不可能的，要么对手水平也很烂。辩论中好的提问是要求有逻辑链的，能给观众评委甚至对手以启发，让大家思考以前没想到的。
以这个题目为例，怎么切题。利弊相较是比较类问题，你如果水平一般。你们就找一个点来比较利弊，比如什么人的全面发展啊，什么大学学习啊，人的成长啊之类，找一个好说点的。其实利大于弊很好打，因为说的是大学生。要抓住大学生和高中生、初中生的区别，基本没什么问题了。对面说的很多坏处，如影响学业，不成熟，导致心里损伤等等都可以从大学生这个成年人的角度解释，大学生不仅仅是学生，更是半个社会人。不然参加学校社团也都弊大于利了。
更高层次是跳出利弊，追寻人的本质。比如少年的狂妄自大，一定要追寻利弊吗，比如少女的怀春相思，一定要比较得失吗？只有功利自私的人妄图为每一次的灵魂触动添加砝码，所以今天辩论说利弊，只是希望我们脱掉已经很沉重的枷锁，让恋爱这人类永恒的浪漫主题有自我的吟唱。达到这个层次，以你们的比赛水平，应该稳赢的。
从你的提问就知道你新手，妄想把对手问的哑口无言，这是不可能的，要么对手水平也很烂。辩论中好的提问是要求有逻辑链的，能给观众评委甚至对手以启发，让大家思考以前没想到的。
以这个题目为例，怎么切题。利弊相较是比较类问题，你如果水平一般。你们就找一个点来比较利弊，比如什么人的全面发展啊，什么大学学习啊，人的成长啊之类，找一个好说点的。其实利大于弊很好打，因为说的是大学生。要抓住大学生和高中生、初中生的区别，基本没什么问题了。对面说的很多坏处，如影响学业，不成熟，导致心里损伤等等都可以从大学生这个成年人的角度解释，大学生不仅仅是学生，更是半个社会人。不然参加学校社团也都弊大于利了。
更高层次是跳出利弊，追寻人的本质。比如少年的狂妄自大，一定要追寻利弊吗，比如少女的怀春相思，一定要比较得失吗？只有功利自私的人妄图为每一次的灵魂触动添加砝码，所以今天辩论说利弊，只是希望我们脱掉已经很沉重的枷锁，让恋爱这人类永恒的浪漫主题有自我的吟唱。达到这个层次，以你们的比赛水平，应该稳赢的。
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