如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置.(1)在实验中,物体B被推动的距离能够反映小

如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置.(1)在实验中,物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物体B被推动的距离越远,说明小球对物体B做功越_... 如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置.(1)在实验中,物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物体B被推动的距离越远,说明小球对物体B做功越______ (填“多”或“少”)(2)为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量______(选填“相同”或“不同”)的小球从______由静止释放.(3)为了探究动能的大小与速度的关系,应该选用质量______(选填“相同”或“不同”)的小球从______由静止释放.(4)如图所示装置除了可以探究物体的重力势能与______的关系,还可以吧小球换成小车,并适当增加毛巾、棉布、玻璃板等来探究______. 展开
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三昧离火000550
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(1)物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,物体B被推动的距离越远,说明A小球球的动能越大,就推动木块做的功越多;
(2)要探究动能的大小与质量的关系,应让质量不同的小球以相同的速度推动木块,即不同的小球从斜面的同一高度由静止释放;
(3)为探究动能的大小与速度的关系,应让质量相同的小球以不同的速度推动木块,即同一小球从斜面的不同高度由静止释放;
(4)图中所示装置除了可以探究物体的重力势能与高度的关系,还可以吧小球换成小车,并适当增加毛巾、棉布、玻璃板等来探究阻力对物体运动的影响.
故答案为:
(1)多;
(2)不同;同一高度;
(3)相同;不同高度;
(4)高度;阻力对物体运动的影响.
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