数学应用题看不懂怎么办?即使有答案和解题过程还是看不懂
如题:两个人3天吃6个馅饼,平均每人每天吃多少个?像题中的3和6和每人每天这几个数字看不懂,不知道它们之间的联系,不会算答案。分不清楚什么时候用加减什么时候用乘除,怎么办...
如题:两个人3天吃6个馅饼,平均每人每天吃多少个?
像题中的3和6和每人每天这几个数字看不懂,不知道它们之间的联系,不会算答案。分不清楚什么时候用加减什么时候用乘除,怎么办?是为什么?我计算题还不错,就是应用题差太多。 展开
像题中的3和6和每人每天这几个数字看不懂,不知道它们之间的联系,不会算答案。分不清楚什么时候用加减什么时候用乘除,怎么办?是为什么?我计算题还不错,就是应用题差太多。 展开
2015-05-27 · 知道合伙人软件行家
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这题目出现三个数字 人数 是2 天数是3 总数是6 求的平均1个人1天池多少个
先要理解答案跟这三个数的关系 有总数 是6
实际解析数学题很简单 找出关键提示的数字 明确数字间的关系, 然后看答案要求有几个条件
本题的条件要求有两个 1个人 1天 所以你的答案需要满足这两个条件 怎么获得如下
那么6就是被除数 我们的要求是1 天 1人 那么就要分两部
首先算出一天的消耗 那么就是6除3 每天消耗2个饼 2个饼有几个人吃呢 是2个人 那么每个人平均多少 就是2除2 答案是1
也可以走另一个思路 总数是6 人是2个 那么1个人3天总共消耗多少饼 那么就是6除2 一个人3天吃了3个饼 那么每天吃多少个呢 那么就是3除3 答案还是1个
实际解析数学题很简单 找出关键提示的数字 明确数字间的关系, 然后看答案要求有几个条件
本题的条件要求有两个 1个人 1天 所以你的答案需要满足这两个条件 怎么获得如下
希望能帮到你
先要理解答案跟这三个数的关系 有总数 是6
实际解析数学题很简单 找出关键提示的数字 明确数字间的关系, 然后看答案要求有几个条件
本题的条件要求有两个 1个人 1天 所以你的答案需要满足这两个条件 怎么获得如下
那么6就是被除数 我们的要求是1 天 1人 那么就要分两部
首先算出一天的消耗 那么就是6除3 每天消耗2个饼 2个饼有几个人吃呢 是2个人 那么每个人平均多少 就是2除2 答案是1
也可以走另一个思路 总数是6 人是2个 那么1个人3天总共消耗多少饼 那么就是6除2 一个人3天吃了3个饼 那么每天吃多少个呢 那么就是3除3 答案还是1个
实际解析数学题很简单 找出关键提示的数字 明确数字间的关系, 然后看答案要求有几个条件
本题的条件要求有两个 1个人 1天 所以你的答案需要满足这两个条件 怎么获得如下
希望能帮到你
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可以把平均每人每天吃多少个分解成2步:
第一步:平均每人吃多少个:6÷2=3个/人
第二步:每个人每天吃多少个:3÷3=1个/(人、天)
那么,可以看出,求平均每人每天吃多少个时,是总的馅饼数÷人数÷天数,即:6÷2÷3=1
其实,凡是含有求“每...”的,都是用总的除以...,即把总的分成多少,再分成多少。
第一步:平均每人吃多少个:6÷2=3个/人
第二步:每个人每天吃多少个:3÷3=1个/(人、天)
那么,可以看出,求平均每人每天吃多少个时,是总的馅饼数÷人数÷天数,即:6÷2÷3=1
其实,凡是含有求“每...”的,都是用总的除以...,即把总的分成多少,再分成多少。
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追问
这是小学的知识吧?我怎么会不会算呢?打击很大,以后该怎么学好数学哟
追答
是小学的。
数学应用题和语言文字关系很大,因此,只要你语文理解能力强,就可以逐字逐句地把文字变成数学语言。
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题干与数字有关的是: 两个人、三天、六个饼。要求的是一个人一天吃多少个。所以你可以先求一个人三天吃多少,再求一个人一天吃多少。
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追问
看了你的分析好像懂了,可其他的应用题怎么办?有些应用题稍微难点的就连解析过程都看不懂。
追答
像这种题,你可以转化成你熟悉的场景。如:我和小明三天花了6块钱,请问,平均下来我一天花了多少钱?
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平均每人每天吃1个
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