小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日 是下列10组中的一天,张老师
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天...
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日 是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天吗? 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道 小强说:本来我也不知道、但是现在我知道了!小明说:哦!那我也知道了!请根据以上对话判断出老师的生日是哪一天!!?
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8个回答
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九月一号 仔细琢磨琢磨就很容易的、千万不要以为是三月四号,我刚开始也这么以为,但是这样想太简单了
首先呢你肯定知道不会是 6.7 和12.2 因为这两天日期的N是独有的。不过现在不要把这两天删去,还有用
然后重点来了,你要琢磨小明的话 如果我不知道的话,小强肯定也不知道。 注意是 肯定不知道,这也算是一个条件。就是说 小强 不可能选择出6.7或 12.2。换句话说 老师告诉小强的N肯定不是7或2
然或而你要明白,再怎么兜圈子真正的日期也是确定的,小刚和小明知道的数字也是正确的。小明为什么那么确定小强知道的不是7或2呢?就因为他知道的月份M里没有7或2(例如小明知道的M是3,那么小刚知道的N也一定就是4或5或8),就是说老师告诉他的不是含有日期为7或2 的月份,
所以老师告诉他的M 不可能 是6或12,因为只有 6或12月份 里有 7或2,
如果小明得知的月份是 6或12 月的话,他就不能说出小强 肯定也不知道(因为M为6或12、那么N也有可能是7或2、但小明说不可能有让小刚直接猜出的7或2。所以也就没有6或12)
日期排除了6月的和12月的 剩
3.4 3.5 3.8
9.1 9.5
注意 现在小强也知道只剩下了这五个日期,但是他就可以直接知道了。想一下,小强根据已经得到的N就可以从这五个日期中选择除了,说明了他的N也是独一无二的N,也就是说N只有可能是 4 8 1 ,而不可能是5(因为如果N是5的话小强不能直接判断出是3.5 还是9.5)
当然小明由于小强能够直接判断出来也知道了日期在 3.4 3.8 和9.1之间,而小明得知的M也可以让小明直接判断出来,所以为
9.1
累死我了~~
首先呢你肯定知道不会是 6.7 和12.2 因为这两天日期的N是独有的。不过现在不要把这两天删去,还有用
然后重点来了,你要琢磨小明的话 如果我不知道的话,小强肯定也不知道。 注意是 肯定不知道,这也算是一个条件。就是说 小强 不可能选择出6.7或 12.2。换句话说 老师告诉小强的N肯定不是7或2
然或而你要明白,再怎么兜圈子真正的日期也是确定的,小刚和小明知道的数字也是正确的。小明为什么那么确定小强知道的不是7或2呢?就因为他知道的月份M里没有7或2(例如小明知道的M是3,那么小刚知道的N也一定就是4或5或8),就是说老师告诉他的不是含有日期为7或2 的月份,
所以老师告诉他的M 不可能 是6或12,因为只有 6或12月份 里有 7或2,
如果小明得知的月份是 6或12 月的话,他就不能说出小强 肯定也不知道(因为M为6或12、那么N也有可能是7或2、但小明说不可能有让小刚直接猜出的7或2。所以也就没有6或12)
日期排除了6月的和12月的 剩
3.4 3.5 3.8
9.1 9.5
注意 现在小强也知道只剩下了这五个日期,但是他就可以直接知道了。想一下,小强根据已经得到的N就可以从这五个日期中选择除了,说明了他的N也是独一无二的N,也就是说N只有可能是 4 8 1 ,而不可能是5(因为如果N是5的话小强不能直接判断出是3.5 还是9.5)
当然小明由于小强能够直接判断出来也知道了日期在 3.4 3.8 和9.1之间,而小明得知的M也可以让小明直接判断出来,所以为
9.1
累死我了~~
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6月4日.小明说如果他不知道的话,小强肯定也不知道,这说明N肯定是十组中重复出现过的数也就是三月四日,三月五曰,三月八日,六月四日,九月一日,九月五日,十二月一日,十二月八日其中一组,然后小强从剩下的几组中马上就知道了,只有六月里有一个四.
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9-1,因为这是开学的日子。
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8月8日
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