应城市实验初级中学的文化

 我来答
霸气132
2016-06-04 · TA获得超过234个赞
知道答主
回答量:163
采纳率:100%
帮助的人:113万
展开全部

结合时代特点,注入时代内容,培养时代新人,应城实中围绕“实验”做文章,实现“时代特色”与“实验特色”的有机结合。“特色立校、管理兴校、科研活校、质量强校”,“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”,培养学生“学会做人、学会求知、学会健体、学会创造”。实中人在继承的基础上发展,在发展的基础上创新,在创新的基础上改革,在改革的基础上实现跨越。
秉承“立德、博学、求实、创新”的校训,促进学校全面发展;以立德为先导、以博学为主体、以求实为基础、以创新为目标,倡导“敬业、善导、严谨、创造”的校风。“立德”就是引导学生爱党、爱祖国、爱人民、爱父母、爱邻里、爱同学。从身边做起,从点滴做起,树立正确的世界观、人生观、价值观、理想观。“博学”即学校努力创造一种文化氛围,让学生在更广阔的范围内和更深的层次上获取知识、培养技能,为学生最终成为复合型人才打下坚实的文化、思维和技能基础。“求实”即养成说实话、办实事的良好习惯,从小就着力培养孩子们的诚信意识。“创新”是“一个民族兴旺发达的不竭动力”,实中人将创新意识的培养落实到教学和活动的每一个环节,从细小环节着手,培养学生的创新思维和创新能力。
贯彻“外塑形象、内凝合力、求实奋进、提高质量”的十六字方针,抓硬件建设,塑校园形象;急教工所急,凝内部合力;严教学管理,注发展动力。以“机制改革”促动力、以年段考核激活力、以常规创新促实效、以培优补差求优质、以专题竞赛促提高、以教研教改创特色;实行民主治校,培养主人公意识、构建“人本战略”、打造“民心工程”。
“走科研兴校之路,做德才兼备之师,建规范特色学校,育合格特长学生”。应城实中高举教科研的大旗,取得了一系列科研成果,锻造了一支高素质的教师队伍。近三年来,学校有1人进入国家重点课题研究组,有32人次获省级课题研究奖,有75人次在省级以上刊物发表论文。
硬件建设是学校可持续发展的物质基础,学校要发展,硬件要先上。立足现在,放眼未来,近年来,应城实中共投资近1000万元,加强基础设施的建设,极力改善办学条件。
老师们在这里辛勤的耕耘,他们用不懈的努力,抒写着生命的华章;学生们在这里自由的翱翔,他们用渴求的目光诠释着对未来的向往!
应城实中坚持人才的高起点,以“名师名校”为发展战略,将“名师工程”做为学校发展的“希望工程”。促进教师由“教书匠”向“教育家”跨越。以名师兴名校,帆举船行;以名校铸名师,船进帆扬。
--“铸师魂,扬师德”。实中人深知,榜样的力量是无穷的,整体的提高才是最终的目标。以人为本,以德垂范。在丰富多彩的活动中铸造师魂,在形式多样的交流中传扬师德,师德报告专题片,为教师树学习楷模;敬业教师报告会,为教师立身边典型;德育工作成就展,为教师塑行业形象。
--“走出去,请进来”。社会高速发展、教育日新月异,知识结构和业务素质提高势在必行。学校鼓励教师勇立潮头、到中流击水,为此,学校广辟途径,精心组织教师培训学习和交流。让教师走出去,参加有关部门组织的骨干培训,参加各级各类的科研骨干培训,鼓励教师与外地县市友好学校交流,参加湖北省重点初中十校联谊活动;派教师赴周边县市学校观摩展示课。把专家请进来,作教学教研指导、举办学术报告会,为教师充电。
--“显身手,做专家”。实中人深知,要培养创新型人才,必须有一只富有创新精神和创造能力的教师队伍。因此,学校举办各式各类教学竞赛和教研活动。新教师汇报课,多媒体展示课、新《标准》探讨课,红红火火。五项全能竞赛,各科教师尽情显身手;多种特长展示,新老同行竭力竞风流。新拜老,教坛新秀科研领域谱新曲;老带新,老骥伏枥课堂改革闯新路。不做“教书匠”,要做“教育家”,立足课堂抓教研,立足科研促教改,立足教改促发展,实中人闯出了一条教师业务能力全面提高的新路。
教书育人,是教师们最神圣的事业,实中人以“创新、科学、实效”作为育人的总方针,勇立改革的潮头,构建“一主两翼”的育人网络,突出学校这一育人主阵地,协调家庭这一育人软环境,打造社会这一育人大舞台,努力探索新形势下人才培养的新途径。
开放课,人人参与创造展天赋;实验课,各个动手科海任遨游;活动课,师生协作全面提素质;艺术课,多维发展努力出特色。课堂是实施素质教育的主阵地,素质教育向课外延伸是实中人坚持的基本方针。
--活动育人。每周一的升国旗仪式,激发了孩子们的爱国热情;敬老院的献爱心活动,培养了孩子们敬老爱老的良好品质;庄严肃穆的鄂中革命烈士纪念馆,让革命传统代代相传;手拉手活动基地,使孩子们养成了帮助他人的习惯;干警们深入浅出的法制讲座,掀起了人人争做守法小公民的热潮;劳动基地,培养了孩子们吃苦耐劳的优良品德;社会实践基地,孩子们憧憬着工业文明的崭新远景;文艺汇演,锻炼了孩子们多方面的才能。
--环境育人。无论你何时走进湖北省应城市实验初中的校园,你都会觉得仿佛在花园里漫步:花儿在阳光下尽情吐露着芬芳,小树在微风里伸展着它翠绿的枝条,绿茵茵的运动场上,时时活跃着孩子们的身影;高大巍峨的教学楼记录了学生们进取的脚步;窗明几净的教室见证了同学们成长的历程;藏书颇丰的图书室,让学生在科学的殿堂里尽情遨游;设备一流的微机室,让学生领略到知识就是生产力;一面面会说话的墙壁,默默的影响着学生的言行,陶冶着学生的情操;每天定时开播的校园广播,是撒向学生心灵的阳光……
“随风潜入夜,润物细无声”,在这里,学生脸上的笑容永远是那么灿烂,那么纯真,那么乐观。这里没有尘世的喧嚣,有的只是对知识的追求。优美的育人环境、良好的育人氛围必然使这里的素质教育结出累累硕果。仅去年一年,应城市实验初中学生就在各级各类报刊杂志上发表文章86篇,在各级各类竞赛中获奖近百人次;2008年中考再创佳绩:上重点高中213人,遥遥领先于全市同类学校。
东风竞放花千树,桃李芬芳满园春,充满朝气的应城市实验中学吮汲着千年荆楚文化的精髓,正沐浴着新世纪的朝阳,乘着教育改革的长风,不断开拓创新,昂首阔步走向光辉灿烂的明天!

已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式