作为家长怎样引导孩子与玩伴建立良好的人际关系
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一是你要在孩子和玩伴儿在户外一起玩耍时做好观察了解。通过观察孩子的玩伴儿,你就可以发现这些玩伴的言行举止是否有礼貌,是否有不好的习惯。
二是你主动邀请孩子的玩伴儿来家里作客玩耍。在家里最能反映出一个孩子的修养,从孩子玩伴儿进门时的礼貌问候(很多孩子不会礼貌问候),到在家里玩耍时的秩序感(完全像在自己家里一样,随便打闹,出入各房间,无节制吃零食、水果、饮料),以及与你孩子玩耍时表现出的言行(是否懂得谦让、宽容、分享等)。
三是通过和孩子玩伴儿进行随机聊天,了解孩子父母的教育方式。在很多时候,孩子都会实话实说,如果父母没有教育到的地方,孩子不可能通过撒谎的方式来面对你。
四是如果有机会,你可以通过孩子玩伴儿结识他们的父母。近距离的观察和交流,可以判断出孩子玩伴儿父母是否有良好的品质和修养,是否重视家庭教育学习,是否重视对孩子的基本教育。
五是通过和孩子其他玩伴儿去了解你所关注的孩子。如果多个玩伴儿都不喜欢某个孩子,说明这个孩子确实在行为品质方面有一定的问题。
当你综合上述各方面对孩子某一个玩伴儿有了客观的了解后,就可以寻找时机做你孩子的引导了。
二是你主动邀请孩子的玩伴儿来家里作客玩耍。在家里最能反映出一个孩子的修养,从孩子玩伴儿进门时的礼貌问候(很多孩子不会礼貌问候),到在家里玩耍时的秩序感(完全像在自己家里一样,随便打闹,出入各房间,无节制吃零食、水果、饮料),以及与你孩子玩耍时表现出的言行(是否懂得谦让、宽容、分享等)。
三是通过和孩子玩伴儿进行随机聊天,了解孩子父母的教育方式。在很多时候,孩子都会实话实说,如果父母没有教育到的地方,孩子不可能通过撒谎的方式来面对你。
四是如果有机会,你可以通过孩子玩伴儿结识他们的父母。近距离的观察和交流,可以判断出孩子玩伴儿父母是否有良好的品质和修养,是否重视家庭教育学习,是否重视对孩子的基本教育。
五是通过和孩子其他玩伴儿去了解你所关注的孩子。如果多个玩伴儿都不喜欢某个孩子,说明这个孩子确实在行为品质方面有一定的问题。
当你综合上述各方面对孩子某一个玩伴儿有了客观的了解后,就可以寻找时机做你孩子的引导了。
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