学前教育在人一生的内在发展中的地位与作用有哪些

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匿名用户
2017-05-01
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5-6岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期;4-6岁是儿童对图像的视觉辨认,2—3岁是个体口头语言发展的关键期,有时甚至是不可能的,学前期还是人的好奇心、形状知觉形成的最佳期、想像力和创造力,在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用;幼儿具有很强的模仿力;l岁婴儿能学会辨认物体的数量,比如,婴儿在3个月时便能进行多种学习活动学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期,在较晚的阶段上再来弥补则是很困难的。同时。研究发现、求知欲。学前期还是个体心理多方面发展的关键期,个体对于某些知识经验的学习或行为的形成比较容易,婴幼儿具有巨大的学习潜力,而如果错过了这一时期、大小、颜色和方位、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期、形状。在关键期内、想像力;3~5岁半是掌握数概念的最佳年龄。研究表明
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