Question

人教版新编基础训练六年级下册第五课手指的答案

Answer 1

第一题我会选
窈窕 （选第二个，一声yao）
曲线（ √qū qǔ）选第一个
冲撞（zhuàng √）
薄弱（ bó√ ）
差异（chā√）
憎（zēng√）
第二题我会补
（研）胭脂 （蘸）药末 （戴）戒指 （推动）笔杆
（拉）胡琴 （掏）耳朵 （抹）鼻涕 （打）算盘
（拧）螺丝 （解）纽扣 （打）电话 （扳）枪机
我会找
近义词：机敏—（机灵） 姿态—（姿势） 强硬—（坚硬）
反义词：渺小—（伟大) 复杂—（简单） 薄弱—（结实）
我会写
例：例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，要他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻过去，叫他用力扳住。
这句话中的动词用得特别准确，我也能用上四个不同的动词写一句话。
一个人拼命抵住船舱上的的小洞，另一个人扶住船帆，按着方向的控制钮，扳住船舱的压力阀。
例：小指的用处则更渺小，*只是*掏掏耳朵、抹抹鼻涕*而已*。
用上加点词写一句话。
树叶落在地上，只是被人踩踏、清理干净而已。
精彩回读
短文略
1、联系上下文，理解“养尊处优”一词的意思。
生活在尊贵、优裕的环境中。
2、在横线上填上合适的关联词。
他*因为*身体最长，*所以*取物时，往往最先碰到物.......
3、短文中的中指给你留下了什么印象？
我觉得文中的中指做事沽名钓誉、华而不实。
4、你了解关公吗？他是哪部名著中的人物？简单介绍一下他的故事吧！
关公，是《三国演义》中的人物。关公又名关羽，是刘备手下的一员大将，五虎上将之首，使用一把青龙大刀，有“千里走单骑”等经典事例。
跟进阅读
猫啊，猫（节选）
短文略
1、根据短文补充词语，再用划线词语写一句话。
引人（注目） 正襟（危坐）
威风（凛凛） （盘拢）身体
2、用自己喜欢的符号给加点字选择正确的读音。
驱逐（zhú*） 背脊 (jǐ*) 呵斥(chì*)
讥讽(fěng*) 魁梧（wu三声） 和（hé）乐
3、作者称黄猫为“猫伯伯”的原因是：特殊而引人注目。
4、在接待贵客的过程中，“猫伯伯”的出现起到了什么样的作用？请用横线在短文中画出来。
话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。 于是主客关系亲密起来，交情深了一步。
5、
（1）“猫伯伯”在女儿写稿时，有时竟在稿纸上睡觉，仿佛（一堆牛粪），正好（装）满一张稿纸。
（2）接待贵客时，“我”（正襟危坐）、（专心应对），口中说着（久仰久仰）、（岂敢岂敢），这一场景被作者趣称为（演剧）。
（3）在猫伯伯看来，贵客的背脊是个（小山坡），而在作者眼中，（贵客上方露出猫头）的场景则似一副好看的画。
备注：（*）代表画线或是正确读音。

追问

不是这个啊，
第一题是：
例：打电话 板（） 拧（） 解（） 掏（） 享（） 取（）
第二题：
构造（） 体态（） 身材（）
性格（） 姿态（） 曲线（）
第三题：写出六个带"手"的成语，并任选两个造句。