Question

请大神指点，谢谢

请大神指点，谢谢加里宁:“教师每天仿佛都蹲在一面镜子里，外面有几百双精细的，富于敏感的，善于窥伺出教师的优点和缺点的眼睛，在不断的盯视着他。世上没有任何人受着这样严格的监督，也没有任何人能对年轻的心灵以如此深远的影响”出自哪里，第几页，作者是谁

Answer 1

学生是教师的一面镜子
在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了什么。女主人十分焦虑，带它去看兽医，生怕它患上了什么的怪病。检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说：“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗？”这时，女主人有些不好意思了。原来，她自己有抽烟的习惯，而且经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。

教育家加里宁说过：“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的、富于敏感的、善于窥伺出教师优缺点的孩子的眼睛，不断地盯着……”是的，学生是老师的另一面镜子，我们几乎每天都在提醒学生要养成好的习惯：善于倾听、勤于动脑、热爱读书、诚实守信……更是把“好习惯早养成”、“好习惯将使你一生受益”等挂在嘴边，期待学生能早一天养成良好的习惯。作为教育教学活动的主体的教师，同样需要在教育活动中以身作则地养成良好的教育习惯。而且，教师既是教育者又是被教育者，良好习惯的养成对自己、对学校、对学生都是很大裨益的。
身教重于言教，教师要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。所以，我们教师无论做人、做事，一言一行都要注重细节，从小事做起，展现自身的“教育烙印”，用自己好的习惯去影响学生，带动学生。
做一名优秀的教师，除了需要我们常说的激情、热情、爱心、耐心、专业知识之外，还需要培养良好的教育习惯作为催化剂。只有把好行为坚持下去，好习惯方能养成。那就让我们从一件件平平常常、实实在在的小事做起吧。
望采纳

追问

能告诉我确切的页码与作者吗

追答

这是散文来的

Answer 2

成吉思汗

Answer 3

是的啊考虑